初中生厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

很多孩子上初中后會(huì)覺得學(xué)習(xí)壓力大，或者跟不上進(jìn)度的情況，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，作為家長(zhǎng)也十分的難過，那么，初中生厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

初中生厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、尋找原因

盡量去了解他為什么厭學(xué)，因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)的原因不同，可能是對(duì)老師同學(xué)的一點(diǎn)態(tài)度，也可能孩子學(xué)不好，學(xué)不好自然就厭學(xué)了。

以理解和溝通的方法去跟孩子溝通，不要把當(dāng)他孩子，當(dāng)個(gè)朋友來說，這樣他會(huì)比較容易聽得進(jìn)去，只要記住，作為家長(zhǎng)，要知道并理解這很正常，初中孩子厭學(xué)哪家沒厭過，或多或少而已。

2、幫孩子找到學(xué)習(xí)方法

孩子不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)差造成孩子厭學(xué)；初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高還能記得牢，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫助是非常有幫助的。

3、改變環(huán)境

要想改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，就必須要改善他們所處的環(huán)境。與此同時(shí)，社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍。而這些良好氛圍的體現(xiàn)，都可以更好更快的消除孩子的厭學(xué)心理。

孩子厭學(xué)的原因有哪些

1、壓力大

由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣

興趣是人的行為的重要?jiǎng)恿?。從興趣轉(zhuǎn)移的對(duì)象來看，厭學(xué)的學(xué)生大多迷戀游戲、上網(wǎng)，有些本來熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生由于迷戀上了電腦游戲后，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)；學(xué)生的興趣一旦由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為社會(huì)不良活動(dòng)后，不僅對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，反而討厭學(xué)習(xí)、反抗學(xué)習(xí)。

3、習(xí)慣否定自己

孩子們感受到學(xué)習(xí)的過程痛苦而無趣，父母的傾力安排讓孩子失去了對(duì)自己的掌控感；孩子感受到哪怕自己已經(jīng)很努力了、成績(jī)考得已經(jīng)很好了，父母卻依然不滿意，學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的總是挫敗感和自責(zé)感。

進(jìn)而開始不斷否定自己，覺得自己不值得別人愛、自己笨、自己沒有能力，甚至自己不是學(xué)習(xí)的料。

初中生厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦，作為家長(zhǎng)一定要了解孩子厭學(xué)的原因，然后就可以對(duì)癥下藥。要學(xué)會(huì)教會(huì)孩子與人相處的方法以及學(xué)習(xí)的辦法，這樣有利于改善孩子厭學(xué)的情緒。