中學(xué)生該不該談戀愛

很多孩子在進(jìn)入初中以后，因?yàn)樯眢w上和心理上的變化，而對(duì)異性產(chǎn)生了一種朦朧的好感，他們把這當(dāng)做是愛，所以產(chǎn)生了早戀的現(xiàn)象，但是這只是他們的錯(cuò)覺而已，是孩子成長(zhǎng)過程中的正常反應(yīng)，只要正確引導(dǎo)，就可以改變。那么中學(xué)生該不該談戀愛？

中學(xué)生該不該談戀愛

中學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。

中學(xué)生現(xiàn)在正處于青春期，屬于青春期意識(shí)萌動(dòng)的時(shí)期，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的好感是很正常也是很美好的事情，但是在這個(gè)時(shí)期中學(xué)生應(yīng)該更加抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)橹袑W(xué)生在這個(gè)時(shí)候是大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，如果耽誤了學(xué)業(yè)只會(huì)前程盡毀。而且中學(xué)生思想不夠成熟，容易沖動(dòng)釀成無(wú)所預(yù)計(jì)的慘痛后果。所以，中學(xué)生不應(yīng)該戀愛。

中學(xué)生談戀愛家長(zhǎng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)先進(jìn)行自我反思

孩子有早戀的現(xiàn)象很大程度上與父母的教育方式也有一定的關(guān)系，一方面，初中階段的孩子正處于青春期，對(duì)感情懵懵懂懂，很容易對(duì)異性產(chǎn)生好感，另一方面，家長(zhǎng)如果沒有采取正確的引導(dǎo)，很容易讓孩子在早戀中受到傷害。

家長(zhǎng)首先應(yīng)該反思的是平常是否缺少對(duì)孩子的關(guān)心，讓孩子感受不到父母的愛，從而在異性同學(xué)間找到安慰。其次應(yīng)該反思是否對(duì)孩子進(jìn)行過一些早戀常識(shí)的教育，是否跟孩子好好溝通交流過怎樣處理早戀。最后家長(zhǎng)應(yīng)該反思對(duì)自己的孩子是否有信心，是否能相信自己的孩子能夠順利度過早戀的難關(guān)。

2、在溝通中引導(dǎo)孩子

初中青春期的孩子正處在叛逆期，如果孩子有早戀的現(xiàn)象，家長(zhǎng)也不應(yīng)該強(qiáng)制的制止孩子，千萬(wàn)不要跟叛逆期的孩子硬碰硬，否則結(jié)果一定會(huì)讓你很失望。

家長(zhǎng)可以試著跟孩子坐下來(lái)好好溝通溝通，本身兩代人之間就有一定的代溝，但是相互交流，彼此了解可以大大的縮短這個(gè)代溝。在與孩子溝通交流的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意耐心傾聽孩子的想法，多站在他們的角度理解他們，必要的時(shí)候加以正確的引導(dǎo)，傳授一些青春期知識(shí)，幫助他們樹立正確的戀愛觀。

3、家長(zhǎng)給早戀孩子一些時(shí)間

如果自己的孩子已經(jīng)發(fā)生了早戀的事情，家長(zhǎng)要做的應(yīng)該是理解孩子并引導(dǎo)孩子，不要馬上讓孩子斷絕與對(duì)方的聯(lián)系，家長(zhǎng)越是制止，往往會(huì)更加激發(fā)他們喜歡對(duì)方的決心，家長(zhǎng)最好順其自然，給孩子一些時(shí)間。

中學(xué)生該不該談戀愛，中學(xué)生不應(yīng)該談戀愛，不僅會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，還會(huì)危害孩子的身體健康，所以家長(zhǎng)一定要做好正確的引導(dǎo)，幫助孩子遠(yuǎn)離早戀。