家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  高中  /  成績越來越差了怎么辦

成績越來越差了怎么辦

時間:2024-06-26 08:55類型:高中閱讀數(shù):722

考試結(jié)束以后,真的是“有人歡喜有人憂”,成績好的學(xué)生心情肯定是愉悅的,但是對于考試成績不理想的學(xué)生而言,不但會心情不好,還會有一定的壓力所在。學(xué)生的成績讓家長也是非常擔(dān)心。

成績越來越差了怎么辦

1、和孩子溝通談心。分數(shù)并不是最重要的,重要的是和孩子之間的及時交流。例如,家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢?不管大人還是孩子,行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處,和父母的關(guān)系,都可能成為情緒的爆發(fā)點。

當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候,就會產(chǎn)生消極情緒,這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰,孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法,如果孩子只會一味地死記硬背,多做題,肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力,而且也沒有融會貫通,付出10分的努力,可能連3分的收獲也沒有。因此,家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

3、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家不主動學(xué)習(xí),一直玩手機和電腦,容易受到外界干擾,需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性,也是影響孩子成績的一個原因。還有孩子學(xué)習(xí)的效率低,十個單詞背一個晚上,解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時,經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時候注意力不集中。

4、用心去學(xué)是學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要用心,才能徹底地掌握知識。家長要讓孩子知道,天下沒有免費的午餐,只有不斷進取、努力學(xué)習(xí)才可以使成績飛速進步。家長也必須自我檢討,在孩子學(xué)習(xí)的時候,是否對他們造成了干擾。如果有,要盡量避免。

5、用賞識促進孩子主動學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),既能使孩子走上成才的道路,又能減輕父母的負擔(dān),這是兩全其美的事情。所以父母要創(chuàng)造機會給予孩子鼓勵和肯定,讓孩子體會到自主學(xué)習(xí)的樂趣??梢栽诤⒆幼灾鲗W(xué)習(xí)之后及時給予夸獎和鼓勵,賞識孩子的每一點進步。

初中高效的學(xué)習(xí)方法有哪些

1、學(xué)會建目錄。一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標(biāo)題,每個標(biāo)題包含許多副標(biāo)題,每個副標(biāo)題包含一些知識點。當(dāng)你第一次閱讀時,根據(jù)章節(jié),提取標(biāo)題和知識指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。

2、學(xué)過的知識要勤總結(jié)。每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時,標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等。在復(fù)習(xí)時,目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛一把抓、浪費時間。

3、需要制定計劃。初中要想有一個有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示,成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績好的學(xué)生通常都有自己明確的計劃。

4、要提高聽課效率。全神貫注地傾聽是提高表現(xiàn)的最快方法。在初中階段,大部分知識都是在課堂上進行培訓(xùn)的。所以初中學(xué)生要在課堂上集中注意力。怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘?學(xué)生要積極思考,運用大腦,這樣就不會在課堂上打瞌睡。

孩子成績差的原因

1、學(xué)習(xí)沒計劃?,F(xiàn)在很多的孩子,學(xué)習(xí)一點計劃都沒有,完全不知道自己應(yīng)該干什么,不應(yīng)該做什么,什么時候干什么事一點都不知道。甚至需要老師和家長的監(jiān)督才能完成。

2、學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,毫無質(zhì)量。現(xiàn)在很多的孩子,學(xué)習(xí)一點規(guī)律都沒有,每天學(xué)習(xí)的時間都不固定,甚至還會受到情緒的影響,不好好學(xué)習(xí)。而且有的孩子學(xué)習(xí)沒有質(zhì)量,一點都不知道鞏固和積累,只知道老師布置多少,自己就做多少!

3、課堂不集中,課后不鞏固?,F(xiàn)在很多的孩子,上課注意力一點都不集中,總是思想開小差,或者做小動作。甚至放學(xué)后,還不知道鞏固今天學(xué)習(xí)的知識,這樣下去,成績肯定不會提高。