不想上學怎么辦高中

孩子通過中考，進入高中是非常不容易的，然而，生活中很多孩子進入高中后出現(xiàn)不想上學，厭學等現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多孩子進行及時干預(yù)，不能任由孩子的厭學情緒發(fā)生發(fā)展，否則將對孩子的一生產(chǎn)生重要影響。

不想上學怎么辦高中

找原因。高中的孩子心智已經(jīng)和成人無異，可能稍微欠缺的就是閱歷。這個階段不想上學，原因可能有很多。所謂治病治根，如果找不到原因，問題就沒法解決。所以家長要好好的與孩子溝通，走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實想法，找出孩子不想上學的原因。

不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。

提供支持和幫助。學校和家庭可以為學生提供支持和幫助。學校可以提供輔導服務(wù)、學術(shù)支持、心理咨詢服務(wù)等。家庭可以為學生提供情感支持、家務(wù)幫助、安排休息時間等。

探索其他學習方式。如果學生因為學習困難而不想上學，可以考慮探索其他學習方式。例如，可以嘗試在家自學、參加補習班、找到一個學習伙伴等。

給予時間和空間。有時候，學生只是需要一些時間和空間來思考他們的未來和目標。這并不一定意味著他們不想上學了。給予他們時間和空間，同時保持溝通，可以讓他們更好地理解自己的想法和感受。

告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么。

高中孩子厭學的原因有哪些

不適應(yīng)高中學習生活。很多孩子從初中的意氣風發(fā)走向消沉，泯然眾人，因而情緒低落，若無法及時調(diào)整，個別受不了這種反差的學生便可能心生退卻，因無法體會學習的獲得感和成就感而選擇放棄。

讀書無用論作祟。持有這種思想的學生其中一部分家境優(yōu)越，對學習的認知停留在上個好大學找個好工作上，而有家庭的支持，他們根本不需要靠個人學習來實現(xiàn)這一目標，于是對學習并不重視，再加上進入高中，學習壓力漸大，便越發(fā)的不想學習。

誘惑干擾太多，自控力不足。高一學生的學習壓力要遠遠大于初中，本就容易讓部分學生心生反感，此時再加上網(wǎng)絡(luò)小說、電腦游戲等誘惑和干擾，自控力不足的學生便會有逃避學習沉溺其中的傾向。

家庭因素。有的家長把精力都放在了賺錢和吃喝玩樂上，并表現(xiàn)出輕視知識、反對學習的態(tài)度，家長對學習的這種態(tài)度也會影響到孩子的學習積極性。

另外，缺乏學習動力和興趣，學習壓力過大，學習環(huán)境不良，學習內(nèi)容難度太高，缺乏老師指導，家長對孩子的過度關(guān)注等，也都是導致孩子厭學的重要原因。

預(yù)防高中生不想上學，家長可以這樣做

理解孩子，多與孩子溝通。父母與子女之間良好的溝通，是親子教育至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有孩子愿意向父母敞開心扉，父母才能及時了解孩子每種變化的原因，有針對性地給予指導。

多欣賞和贊揚孩子自立、自主的行為。這樣的稱贊和鼓勵可以使孩子將學習與自我成長結(jié)合在一起，形成青春期孩子的學習動力，并有助于培養(yǎng)孩子主動學習、自我管理的行為習慣。

協(xié)助孩子制定切實可行的目標。青少年自我評價的能力并不成熟，常常會過高估計自己，經(jīng)歷多次失敗的打擊，容易使孩子產(chǎn)生不愿上學的情緒。對此，父母應(yīng)當客觀評價孩子的能力，劃分為各個階段逐步實現(xiàn)的小目標。促使孩子在每個階段目標實現(xiàn)的喜悅中體驗成就感、增強自信心，同時提髙孩子學習的積極性。

帶孩子尋找其感興趣的點，了解其優(yōu)勢和特長，對其進行引導和鼓勵，逐漸建立其自信心和積極性，這樣孩子會更有動力去面對高中的學習和生活。