高中生成績(jī)不好要學(xué)特長(zhǎng)嗎

高中生的努力就是為了能最終考個(gè)好的大學(xué)，由于一些孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，個(gè)性特長(zhǎng)也不一，家長(zhǎng)看著孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)異，就想孩子能不能學(xué)個(gè)特長(zhǎng)，參加藝考，可能會(huì)考上一個(gè)好的大學(xué)，這也許是一種捷徑。

高中生成績(jī)不好要學(xué)特長(zhǎng)嗎

可以學(xué)特長(zhǎng)。因?yàn)樘亻L(zhǎng)生的高考文化課成績(jī)要低一些，容易考上大學(xué)。

高中生可以在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，作為一門特長(zhǎng)來培養(yǎng)還是不錯(cuò)的，到大學(xué)可以參加各種活動(dòng)，提高社交能力。

藝考針對(duì)文化基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來說確實(shí)是另一條途徑。想沖名校，保重本。單憑文化課分?jǐn)?shù)比較難，那么可以通過藝考提分。但學(xué)藝術(shù)是比較花錢的，學(xué)費(fèi)，材料費(fèi)，外出集訓(xùn)等等的費(fèi)用都比在原學(xué)校高。孩子是否要走藝考，學(xué)費(fèi)也是要考慮進(jìn)去的。

特長(zhǎng)生文化課分?jǐn)?shù)要求較低：相對(duì)于文化生動(dòng)輒500多分的分?jǐn)?shù)線而言，藝術(shù)生對(duì)于文化課分?jǐn)?shù)要求就比較低了。各省藝術(shù)類提檔線大多在280分-350分之間，這也是很多考生選擇學(xué)藝術(shù)的主要原因。

興趣才是動(dòng)力的最好來源。切莫以文化課成績(jī)不好而選擇藝術(shù)專業(yè)，當(dāng)然如果你真心喜歡藝術(shù)的話也可以考前去加以學(xué)習(xí)。藝術(shù)專業(yè)的考試都是先考專業(yè)課，專業(yè)考試通過后才有資格參加全國(guó)文考，所以說藝考沒那么簡(jiǎn)單，不僅要抽時(shí)間學(xué)好專業(yè)，而且文化課成績(jī)也不能落后。

高中生成績(jī)不好怎么辦

1、分析原因。孩子成績(jī)不好，作為家長(zhǎng)，不要著急。認(rèn)真分析孩子成績(jī)差的原因，主動(dòng)與孩子的班主任和科任教師聯(lián)系溝通。

如果孩子上課不能集中精力，叫老師多抽孩子回答問題。只要孩子回答得正確，就叫教師多表揚(yáng)孩子，孩子覺得自己受到關(guān)注，沒有被老師另眼相看，就會(huì)有一種成就感，學(xué)習(xí)就會(huì)更加賣力一些，成績(jī)有可能會(huì)提高。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。多數(shù)情況是學(xué)習(xí)興趣問題，家長(zhǎng)大人應(yīng)該掌握孩子的興趣問題，即時(shí)盡早地開導(dǎo)或引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，自然而然就會(huì)得到改善，絕對(duì)不能在他不喜歡時(shí)強(qiáng)求他，不然的話就會(huì)適得其反。

3、高中生很容易會(huì)因某次考試的下跌而失落，而且此時(shí)也正是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要細(xì)心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)異常時(shí)，仔細(xì)詢問孩子原因并給予分析、鼓勵(lì)及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會(huì)翻倍。

高中生成績(jī)不好的原因有哪些

1、家長(zhǎng)不會(huì)輔導(dǎo)孩子?，F(xiàn)代孩子的作業(yè)不僅多，而且難度也很大，沒有家長(zhǎng)的幫助，只靠孩子自己，無疑會(huì)給他增加不少的心理和生理壓力。建議家長(zhǎng)一定要協(xié)助孩子做作業(yè)，不過有一點(diǎn)注意，只是協(xié)助而已，不能替孩子寫作業(yè)。

2、作息不正常。很多孩子在放學(xué)回到家之后，做完作業(yè)就開始看電視，或者是玩手機(jī)和電腦。這些電子產(chǎn)品雖然好玩，但是會(huì)影響他的睡眠時(shí)間，因?yàn)楹⒆拥淖灾屏Σ皇呛軓?qiáng)，很容易上癮。所以家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格把控孩子的睡眠時(shí)間，不然第二天上學(xué)時(shí)，他會(huì)因?yàn)闆]睡飽而出現(xiàn)無法專心聽課的情況。