高中孩子不愿意學(xué)怎么辦

高中階段是孩子學(xué)習(xí)重要的時期，同時也是孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的高發(fā)期，因?yàn)楦咧械碾A段學(xué)習(xí)壓力比較大，再加上孩子需要面臨青春期出現(xiàn)的各種煩惱，所以在這種不良情緒的加持下，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

高中孩子不愿意學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的原因。很多父母在知道孩子厭學(xué)的時候，一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問題。對于青春期的孩子來說本身就比較叛逆，父母這時要是對孩子還打罵的話，只會讓孩子變得越來越不聽父母的話。

2、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、重拾自信。在學(xué)習(xí)的過程中，爸媽應(yīng)當(dāng)幫助孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子有正確的努力方向，提高他的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。可以和孩子談?wù)劺硐?，問問他想上什么樣的大學(xué)，今后想從事什么樣的職業(yè)，然后多贊揚(yáng)他的選擇，讓他為目標(biāo)而奮力拼搏。

3、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重也是造成厭學(xué)的原因，高中生在校時間長，幾乎全部時間都用來學(xué)習(xí)文化課了，而體育、美術(shù)、音樂課等學(xué)生感興趣的科目少之又少，甚至取消了。這樣既不能滿足學(xué)生身心發(fā)展過程中的多方面需要，智力和個性也不能得到全面發(fā)展。

4、要時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。

可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關(guān)。

5、讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。多鼓勵、認(rèn)可孩子的學(xué)習(xí)成果，不要總是打擊孩子，心理差點(diǎn)的孩子會因此而深受打擊，讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。

高中孩子不愿意學(xué)的原因

1、對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣。尤其是高中生的學(xué)習(xí)，由于科目的增多，高中生對于學(xué)科的理解能力還不夠，他們會覺得很累，自己學(xué)不會，也可能覺得自己學(xué)習(xí)知識太枯燥了，出現(xiàn)抵觸情緒。

2、父母對孩子期望值過高，給孩子造成了一定程度的心理壓力。孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到了很多困難，家長往往要用自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，這些家長會讓孩子沒有自信，甚至覺得自己就是個笨孩子，會讓他們覺得自己學(xué)不會，這讓他們對學(xué)習(xí)失去動力。

3、看不到希望。平日里用功學(xué)習(xí)，埋頭苦學(xué)，但是學(xué)得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學(xué)生還是常見的，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。

如何緩解高中孩子的學(xué)習(xí)壓力

1、家長要正確的引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子升入高中后，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的擔(dān)心和焦慮，因?yàn)榧议L自身的驚慌失措只會造成孩子更大的恐慌。我們要讓孩子懂得，失敗和錯誤本來就是生活的一部分，需要我們勇敢地去面對。

當(dāng)家長以鎮(zhèn)定的心情面對高中生諸多的“不應(yīng)該”時，無疑給高中生樹立了榜樣，也讓他們更有信心面對自己遇到的困難，有利于緩解高中生的學(xué)習(xí)壓力。

2、讓孩子端正學(xué)習(xí)的動機(jī)。高中生要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自身發(fā)展的一種需要，更是時代賦予我們的使命。學(xué)習(xí)是我們自己的事情，能為今后走向社會打下良好基礎(chǔ)，因此，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

我們都明白“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的道理，學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動，要想將來有所作為，現(xiàn)在必須擔(dān)起學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。