高三學(xué)生害怕去學(xué)校怎么辦

孩子的教育問題一直以來都是家長最為苦惱的事情，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的過程中，很容易受外界某些因素的影響，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，尤其是高三的學(xué)生，因?yàn)閴毫^大或者其他因素的影響，很容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，從而變得越來越討厭上學(xué)。

高三學(xué)生害怕去學(xué)校怎么辦

1、家長不要去斥責(zé)孩子。孩子害怕上學(xué)不愿意回校，家長千萬不要隨意責(zé)罵孩子，一定要主動跟孩子溝通，耐心地傾聽孩子的煩惱，多安慰和開導(dǎo)孩子。但也不能一味縱容孩子，尤其不能用金錢、物質(zhì)獎勵去刺激孩子學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會傾聽。不要總是認(rèn)為和高三學(xué)生之間有代溝，高三學(xué)生的家長一定要學(xué)會和孩子進(jìn)行溝通，而最有效的就是學(xué)會傾聽，當(dāng)高三學(xué)生有苦惱的時候，剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學(xué)會傾聽。

3、家長多鼓勵高三孩子。家長應(yīng)該明白，不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子，有經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

4、給孩子適當(dāng)減壓。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，父母也要注意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息，如果孩子一直在學(xué)習(xí)，得不到充分的休息，就會很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，父母在平時要注意給孩子勞逸結(jié)合。在孩子學(xué)習(xí)完以后，可以帶孩子出門運(yùn)動，或者是爬山、游玩等活動，幫助孩子緩解壓力，才能有效地避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

5、讓學(xué)生感受到來自老師和家長的關(guān)愛。古語日“親其師，信其道”。師生關(guān)系會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽，學(xué)生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學(xué)起來也就會很有熱情。當(dāng)家長的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵孩子進(jìn)步，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來。

高三學(xué)生害怕去學(xué)校的原因

1、壓力太大。如今的學(xué)生普遍壓力過大，父母望子成龍，望女成鳳的心情十分的急迫，這就避免不了給孩子很大的壓力，面對強(qiáng)大的壓力可能讓他們對上學(xué)產(chǎn)生了恐懼，提到了上學(xué)就害怕。

事實(shí)上不是怕學(xué)校怕上學(xué)而是怕家長的壓力，每日耳畔除了學(xué)校老師的知識和班主任老師的叮囑，還有來自家長的壓力。本來高三的巨大的學(xué)習(xí)壓力就已經(jīng)很大了，又加上來自老師父母的壓力，就使得學(xué)生對上學(xué)產(chǎn)生了害怕。

2、恨師厭道心態(tài)。教師的不當(dāng)行為也是學(xué)習(xí)厭學(xué)原因之一。有些老師由于種種原因，在教學(xué)工作中對學(xué)生態(tài)度冷漠、生硬、粗暴，對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生動不動就諷刺、挖苦，甚至體罰和變相體罰，使得學(xué)生對他們產(chǎn)生反感，不喜歡老師，對老師的講課也不感興趣，嚴(yán)重的對該學(xué)科也產(chǎn)生厭煩情緒。

高考在即，家長還能為孩子做些什么

1、給予孩子足夠的信任和支持。高考備考期間，孩子需要得到家長的信任和支持。家長可以鼓勵孩子積極面對備考挑戰(zhàn)，相信孩子的能力和潛力，并給予孩子必要的鼓勵和支持。同時，家長也要在孩子的備考過程中保持積極的心態(tài)，避免過分干預(yù)和負(fù)面情緒的傳遞，給孩子創(chuàng)造一個良好的備考氛圍。

2、關(guān)注孩子的情緒和身體健康。高考備考期間，孩子的身心健康都面臨著極大的考驗(yàn)。家長們需要關(guān)注孩子的情緒和身體健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

例如，孩子可能會因?yàn)閭淇級毫^大而出現(xiàn)焦慮、失眠等問題，這時候家長可以和孩子一起制定一些放松的計劃，如散步、聽音樂等，緩解壓力。