孩子厭學(xué)逃學(xué)不讀書(shū)怎么辦

如果孩子有逃學(xué)或者輟學(xué)的想法和行為，作為父母親應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)，盡早解決，不可助長(zhǎng)或者放任不管。因?yàn)楹⒆舆€小，其思想并不成熟，對(duì)未來(lái)的看法也非常單純，需要父母親給予理性引導(dǎo)。

孩子厭學(xué)逃學(xué)不讀書(shū)怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感。獲得成功感的孩子，會(huì)喜歡上這種感覺(jué)，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有益處。

2、降低期望值。家長(zhǎng)的期望過(guò)大，孩子就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，十分怕辜負(fù)父母的期望，身上的擔(dān)子就變得越來(lái)越重，孩子終究會(huì)負(fù)擔(dān)不起。

家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)夸孩子，就像小時(shí)候孩子學(xué)會(huì)吃飯、走路會(huì)得到夸獎(jiǎng)一樣。家長(zhǎng)不斷打擊孩子就是因?yàn)閷?duì)孩子的期望值太高了，還老是對(duì)比其他家的孩子，口頭禪就是別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎么樣了。這也不是說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子沒(méi)有期望，兩種極端，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不好。

3、做出改變。孩子出現(xiàn)厭學(xué)行為，一定是自身發(fā)生了改變，家長(zhǎng)一定要找出孩子真正厭學(xué)的原因，不想學(xué)、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度、沒(méi)有合適方法，根據(jù)不同的原因，找到對(duì)策，解決問(wèn)題。

坐下來(lái)平靜談心、溝通，對(duì)于學(xué)不會(huì)的孩子，讓孩子和進(jìn)步較快的學(xué)生學(xué)習(xí)，會(huì)有意想不到的效果。還可以向老師詢(xún)問(wèn)正確的學(xué)習(xí)方法，一定不能只空口說(shuō)，帶上作業(yè)、試卷，請(qǐng)老師幫忙分析，老師能很快找到問(wèn)題，然后提供建議，這種是最好的方式。

4、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)這方面要時(shí)常鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)要按照孩子的能力給孩子出一些問(wèn)題。在孩子做對(duì)的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候虛榮心比較重，就愛(ài)聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)一些表?yè)P(yáng)他的話(huà)，要給孩子樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

5、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來(lái)的，而不是大風(fēng)刮來(lái)的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習(xí)不努力，將來(lái)就過(guò)不上優(yōu)越的生活。

孩子為什么會(huì)討厭上學(xué)呢

1、從小習(xí)慣衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，過(guò)習(xí)慣了舒適的生活，使孩子們?nèi)鄙倭藙?dòng)力，慢慢地懶散成為習(xí)慣。

2、孩子不知道什么叫做苦盡甘來(lái)，一直以為現(xiàn)在過(guò)得優(yōu)越生活是想想就可以得到的，并不知道是要通過(guò)很大的努力才可以換來(lái)的。

3、家長(zhǎng)從小沒(méi)有給孩子灌輸勤奮的思想，使孩子對(duì)生活缺少動(dòng)力。

4、孩子從小在家長(zhǎng)的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，聽(tīng)習(xí)慣了家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)，在上學(xué)的時(shí)候只要老師說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他不好的話(huà)，或者是做錯(cuò)某些事情批評(píng)他的話(huà)，孩子都會(huì)感到非常厭惡甚至覺(jué)得襲擊丟臉了，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。

5、缺少對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)所學(xué)的知識(shí)缺乏動(dòng)力。

厭學(xué)孩子的特征

1、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生厭倦的情緒、冷漠的態(tài)度。

2、認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，消極的面對(duì)學(xué)習(xí)及逃避學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)校、老師有不同程度的排斥心理，經(jīng)常逃課。

4、常常煩躁、疑心重、易怒、注意力不集中。

5、對(duì)上學(xué)不感興趣，但迫于壓力不得不去學(xué)校。

6、看到周?chē)磺卸疾豁樠?，?duì)自己、別人都感到厭煩。

7、不愿寫(xiě)作業(yè)，畏懼考試，拒絕去上學(xué)，迷戀網(wǎng)絡(luò)。

8、不聽(tīng)話(huà)、特別固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長(zhǎng)吵架、反抗。