高中學生出現厭學心理怎么辦

高中學生出現厭學心理，我們要能和孩子站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，不要跟孩子對立，只有我們家長跟孩子搞好關系了，接下來才能更好地去開導孩子，孩子才能愿意聽我們講話，不至于和我們對著干，家長要明白孩子的叛逆心理，多加包容我們的孩子。

高中學生出現厭學心理怎么辦

1、正確的引導：家長要以實際案例正確的引導孩子，讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來的影響，幫助孩子逐漸認識到錯誤，逐漸改正錯誤。

2、多溝通多鼓勵：家長不要打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內心想法，多鼓勵孩子克服厭學心理。

3、家長要做好榜樣：家長平時不要做一些負能量的事情，要多陪孩子讀書，給孩子樹立榜樣。

4、幫助孩子樹立階段性目標：家長要幫助孩子調整心態(tài)，不要為困難嚇倒，先樹立小一點的階段性目標，鼓勵孩子去完成，增加學習的信心。

5、家長不要著急：要多鼓勵少刺激，多交流，不要聽之任之，感化學生，務必想方設法克服自卑，可到學校找?guī)讉€成績好的學生談談情況，多給孩子交流或星期六日到家里做客，讓孩子和好學生多接觸。

6、不要和其他的孩子攀比：這一點家長也要知道，現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

7、人是社會的產物，在很大程度上受環(huán)境的駕馭和影響：常與愛學習的孩子一樣，時間一長，相互就是有了感染，慢慢也會有所好轉。其實更多的要結合自己孩子的實際，科學分析，酌情處理，理性把關，為孩子的學習，更為孩子的未來盡力把好關。

8、家長幫助明確孩子的目標：高中生大多是在十五六歲到十七八歲。此時他們正處于世界觀，人生觀，價值觀的覺醒階段。所以說此時更應該注重的是樹立他們正確的這種世界觀，人生觀和價值觀。當他們明確自己的目標以后，他們就會為著自己的目標去奮斗。

9、要激發(fā)他的自動自發(fā)的學習：帶他去了解社會上的同齡人在干的辛苦工作，從側面告訴他，如果他不好好學習，將來可能也就是如此的命運。

家長查明原因，厭學的原因究竟是什么，再有針對性的做工作

1、學習有困難、有難度要幫助學好，望子成龍是好，但不能給予過多的壓力，要善于引導。

2、要注意給孩子私密的空間，有自己的興趣、愛好、休息、體育活動等等，不要24小時鉆在書本里使產生逆反心理。

3、要有好的家庭和學習環(huán)境促進性趣、自覺的好好學習，而不是靠別人的施加壓力被動學習。

4、營養(yǎng)支持，在巨大的學習壓力之下，應該保證營養(yǎng)的供應。

5、找到學生的不良傾向，如上網打游戲、玩手機、早戀等給予糾正，必要時請心理專家進行心理方面疏導。

總之，針對孩子找明原因對因治療，家長和老師有耐心、有信心能夠糾正孩子的厭學，才能達到學習好、身體好、品行好的目的。

在高中階段，一般缺少自信心的孩子，主要有兩個方面

其一、是學習不夠好，學習力不夠強大。

其二、與家庭有很大的關系，我們的傳統(tǒng)父母一般采取家長制，教條制思維執(zhí)念比較重，為維護自己做父母的“權威”，不惜犧牲孩子的感受需求，以求長輩“自居”。如果你愛你的孩子，請智慧遠見的深愛，給孩子力量和信心。