高三孩子成績差怎么辦

高三孩子成績差，告訴孩子這都是暫時(shí)的，只要沒有到最后的高考，就一切都還來得及，之前的考試都是為了查缺補(bǔ)漏，找出自己學(xué)習(xí)上還薄弱的地方，然后抓緊提升，所以應(yīng)該感謝考試的失敗，正是有了失敗，我們才能知道自己還有哪些不足的地方，在高考前戰(zhàn)勝它。

高三孩子成績差怎么辦

1、讓孩子重視高考前積累考試經(jīng)驗(yàn)。高考前的任何一次成績排名，都是浮云一片，沒必要糾結(jié)。要知道求學(xué)的過程是為了學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力、增長才干、贏得機(jī)會(huì)，用心追逐的是過程，而不是一味地追求考試結(jié)果。

高考前偶爾一次考試發(fā)揮欠佳，不能借此否認(rèn)自己學(xué)習(xí)的全部，不代表自己已淪為后進(jìn)生，僅僅是應(yīng)考狀態(tài)不好而已。高考前的任何一場(chǎng)考試都不等于、不代表高考成績。親眼見過少數(shù)名不見經(jīng)傳的高中生，憑借超常發(fā)揮考上北大、清華；也曾見過整個(gè)高中期間考試穩(wěn)定發(fā)揮的學(xué)霸，唯獨(dú)高考一戰(zhàn)折戟，與心儀的頂尖名牌大學(xué)失之交臂。

2、想提高高三的成績，我們必須要有良好的態(tài)度，還要有足夠的信心，這樣在我們學(xué)習(xí)的過程中，就會(huì)更加的努力，就更夠去得取執(zhí)行我們的計(jì)劃，我們的心里一定要有一股沖勁，這股沖勁是指引我們前進(jìn)的動(dòng)力，這樣我們就會(huì)在不知不覺中學(xué)習(xí)，也會(huì)起到一個(gè)很大的作用。

3、要改掉孩子拖踏、懶散的壞習(xí)慣。如果他有拖延的話一定要及時(shí)的改正，因?yàn)樵诟呷膶W(xué)習(xí)階段我們一定要說到做到，這樣能夠提高我們學(xué)習(xí)效率，能夠保證我們?nèi)フ_的執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、一定要跟緊老師的步伐，有很多的同學(xué)基礎(chǔ)不好，所以一定要跟緊老師，提高自己的聽課效率，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，才能充分利用時(shí)間，而且我們也要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，如果是基礎(chǔ)很差的同學(xué)一定要先把基礎(chǔ)知識(shí)掌握透徹，這樣我們才能更好去提高自己的成績。

5、在教育孩子的時(shí)候，肯定其優(yōu)點(diǎn)、特長、進(jìn)步屬于加法，糾正孩子缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、過失是減法。

高三孩子沒動(dòng)力學(xué)習(xí)了，怎么引導(dǎo)

一定不要在孩子面前經(jīng)常念叨高考即將來臨，如果經(jīng)常和孩子說高考的時(shí)間即將到來的時(shí)候，孩子們就會(huì)覺得危機(jī)將近，且感到非常的有壓力，家長應(yīng)該減少說這些話的次數(shù)。

并且時(shí)不時(shí)地給孩子一些暗示，讓孩子意識(shí)到家長并不是非常的在意孩子的學(xué)習(xí)成績，如果考砸了的話也沒有太大的關(guān)系，可以讓孩子壓力變得越來越小。

幫助孩子進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，往往明確的目標(biāo)本身就能提供巨大的動(dòng)力。如果無法確定長遠(yuǎn)而偉大的目標(biāo)，就先定個(gè)近期內(nèi)可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，如小到某次段考的名次，大到通過互聯(lián)網(wǎng)了解喜歡的大學(xué)、喜歡的專業(yè)或城市，并把它當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo)。

如何讓高三孩子學(xué)習(xí)上保持努力

1、為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步點(diǎn)贊，每個(gè)人都渴望被認(rèn)可，請(qǐng)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)為孩子鼓勁，讓孩子找到動(dòng)力，找到信心，找到被尊重和愛的感覺，從而以更加飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)和生活中。

2、要讓孩子勞逸結(jié)合，有適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘蓵r(shí)間。精力充沛是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。您要講究科學(xué)方法，調(diào)節(jié)好孩子的生活，在有限的條件下吃好鍛煉好，創(chuàng)造有利發(fā)揮智力效益的環(huán)境和身體。同時(shí)還要根據(jù)孩子生理承受能力，科學(xué)安排學(xué)習(xí)，做到有張有弛，勞逸結(jié)合。