高中生沉迷玄幻小說(shuō)怎么辦

高中生沉迷玄幻小說(shuō)，如果影響到了學(xué)習(xí)，畢竟高中學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，孩子把一部分時(shí)間拿出來(lái)看小說(shuō)，那學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間勢(shì)必會(huì)變少了，我們就需要適時(shí)提醒下孩子，要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，這段時(shí)間里先不要沉迷小說(shuō)里，之后再去看也是可以的。

高中生沉迷玄幻小說(shuō)怎么辦

1、在與孩子保持溝通的前提下，家長(zhǎng)不妨去讀一下網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，了解這些小說(shuō)為什么吸引他們，這可以增加與孩子溝通的話題。教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代，了解孩子的心態(tài)和需要。

對(duì)于已經(jīng)沉迷“玄幻小說(shuō)”不能自拔的孩子來(lái)說(shuō)，父母也不要過(guò)于著急，打罵只能激化矛盾。孩子沉迷其中，說(shuō)明他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有諸多不滿，多和孩子交流和溝通，多和孩子講道理，幫孩子分析沉迷“玄幻小說(shuō)”的害處，再努力想辦法轉(zhuǎn)移。

2、教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)疏壓的技巧。每個(gè)人都會(huì)面臨壓力，孩子面臨的學(xué)習(xí)壓力并不亞于成人。面對(duì)壓力而適應(yīng)不良，往往就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)俅翁与x現(xiàn)實(shí)生活。當(dāng)孩子知道他有能力放松自己的時(shí)候，面對(duì)壓力他就更輕松自在。

3、家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)生活是一件很有趣的事，心理健康、陽(yáng)光樂(lè)觀的孩子，一般都不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)或是“武俠玄幻小說(shuō)”世界里。

4、要注意引導(dǎo)，多給孩子推薦健康向上的文學(xué)作品，陪孩子閱讀，讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來(lái)的人生觀、世界觀一點(diǎn)一滴、潛移默化地滲透到孩子的心靈世界。

5、理解以后然后我們?cè)俜e極的想辦法和孩子談一談，現(xiàn)在我們這個(gè)年齡階段應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主。如果喜歡看玄幻小說(shuō)，可以在周末的時(shí)候，拿出一個(gè)時(shí)間段來(lái)閱讀，其他的時(shí)間我們只學(xué)習(xí)，如果能夠做到這個(gè)約定，我們就這樣去進(jìn)行，我們也不會(huì)妨礙孩子來(lái)閱讀玄幻小說(shuō)。

相信我們大家能夠站在一個(gè)理解的角度和孩子這樣去談心，孩子也能理解我們的一片良苦用心，改變也是很自然的事情。

高中生成績(jī)有所下降該怎么辦

不急、慢慢來(lái)。學(xué)生個(gè)人不能著急；家長(zhǎng)同樣不能急，急只會(huì)讓事情變得越來(lái)越糟糕。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，某同學(xué)進(jìn)入高中后成績(jī)下降了，學(xué)生急，家長(zhǎng)也急，于是大家一起擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備以最短的時(shí)間把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)?？墒撬麄凂R上就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種不顧實(shí)際情況和自身體力狀況的學(xué)習(xí)方式，不僅不能提升學(xué)習(xí)成績(jī)，反而把學(xué)生拉到了徹底崩潰的邊緣。

到了高中，我們有一個(gè)適應(yīng)變化的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程或長(zhǎng)或短，因人而異。成績(jī)上的滑坡，可能是一個(gè)階段性的現(xiàn)象，有時(shí)候，我們緩一緩，成績(jī)可能就會(huì)慢慢回升。所以，不要看到自己成績(jī)下降，就非得擬定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，非要在一定時(shí)間內(nèi)考到什么分?jǐn)?shù)、拿到什么名次，順一順、緩一緩，多反思總結(jié)，會(huì)收獲意想不到的驚喜。

高中生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳怎么幫助他

1、如果孩子害怕失敗。家長(zhǎng)可以這么應(yīng)對(duì)：我們每個(gè)人都想成功，就像做選擇題，我們都想選出正確答案。為了選出正確答案，除了直接算出正確答案，我們還可以排除錯(cuò)誤答案，達(dá)到目標(biāo)的方法不只有一種。其實(shí)每一次失敗都幫助我們排除了錯(cuò)誤答案，錯(cuò)誤答案都被排除了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

2、孩子面對(duì)現(xiàn)有學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)感到滿足了。家長(zhǎng)可以這么應(yīng)對(duì)：每個(gè)人都是一個(gè)杯子，裝得太滿，只會(huì)溢出來(lái)，就不能再裝進(jìn)新的東西了，只有倒干凈，保證空杯的心態(tài)，我們才能裝得更多，保持虛心，我們才能學(xué)得更多。