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高中生為什么不愿意上學

時間:2024-03-05 10:44類型:高中閱讀數(shù):694

厭學是高中時期最容易出現(xiàn)的問題,有些孩子因為厭學,成績下滑、性格暴躁,有的甚至直接不愿意去學校,家長們擔心不已,孩子厭學原因有很多,如學習壓力過大、社交遇到問題等,家長要了解孩子厭學的原因,多措并舉,幫助孩子解除心理壓力。

高中生為什么不愿意上學

1.學業(yè)壓力過大:高三是學生準備高考的關(guān)鍵時期,因此學業(yè)壓力非常大。如果學生感到自己無法承受這種壓力,可能會選擇不去學校。

2.社交問題:有些學生可能在學校中遇到了人際關(guān)系的問題,例如與同學或老師之間的矛盾,這可能會導致他們不愿意去學校。

3.家庭問題:有些學生可能面臨家庭問題,例如父母離異、家庭暴力等,這可能會影響他們的學習和情緒,導致他們不愿意去學校。

4.學習產(chǎn)生困難:高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩,而是高中生在學習上遇到了自己無法解決的困難,比如高中生覺得自己的學習成績總是提升不上去,學習起來特別困難,聽不懂老師講課,所以索性就不聽了。

5.叛逆心理作祟:對于上初中的高中生來說,本即使青春期和叛逆期的結(jié)合,所以這個時候高中生生理上和心理上的變化,會導致高中生情感上的變化。

孩子在高二容易出現(xiàn)哪些心理問題

1.習慣不良,效率低下

常言說,父母是孩子的第一任老師,而家庭是孩子的第一所學?!,F(xiàn)今的孩子多數(shù)都是獨生子女;家長對孩子的溺愛或是管教不嚴,都是孩子不良習慣形成的溫床;表現(xiàn)在家里就是吃飯、睡覺不按點,取得成須須獎勵,家長包辦不自理等。

2.期望過高,壓力過大

高一是高中生活的適應階段,高二是高中學習的關(guān)鍵期。一年高考三年備,高二學生課業(yè)負擔重;思想壓力大,這種壓力被學生形象的概括為頭上的“三座大山”,一是家庭的希望,二是老師的期望,三是來自同學的比拼。

3.性格內(nèi)向,缺少溝通

當高中班主任多年,最擔心的是沉默寡言的孩子。他們性格靦腆,自卑、膽小,在學習生活中不善于與同學、老師、家長溝通交流。當學習生活中遇到挫折時,心理承受的壓力也不善于傾訴和發(fā)泄,上了高中后;面對家長、老師過高的期望及高考壓力,產(chǎn)生心問題風險比較高。

4.易陷入迷茫

和高三相比,高二因為學習相對輕松一些,又已經(jīng)適應了高中的學習,所以有一部分學生的狀態(tài)開始逐漸放松,隨波逐流。這時候如果你身邊的人都在努力學習,那可能對你影響不大,但是一旦你身邊都是不學無術(shù)之輩,恰好你又比較容易被他人影響,就會非常容易陷入迷茫中。

5.成績斷崖式下降

這種成績下降一般出現(xiàn)在高二下學期,首先是因為沒有人每天在你耳邊強調(diào)高考,所以在日常的學習中也不會給自己壓力,總覺得高考還有很遠,不用特別認真努力,殊不知課程那么多,努力學習尚且容易被趕超,更何況是不努力!

高中孩子厭學逃學怎么辦?家長如何正確引導

1.要清楚孩子厭學、逃學的原因

如果想把逃學在外的孩子領回學校,首先要找到孩子逃學的原因,然后才能對癥下藥,如果是父母的原因,父母自己則要加以反省改正。

2.反思教育方式

很多時候,我們總是忽視了從自身找原因,如果能夠靜下來問問自己,是不是對孩子的教育方式在哪些方面有問題。如果找不出來,就讓別人幫忙分析。同時,由于現(xiàn)實各種各樣負面的因素,也直接影響著孩子。時代不同了,家長也應該與時俱進,努力學習,才能真正和孩子共同成長。

3.幫孩子解除心理壓力

如果孩子學習產(chǎn)生了恐懼心理,家長應與老師多一些溝通,讓老師也從側(cè)面給孩子予以關(guān)愛,使孩子感到溫暖。在學習上,不要給孩子施加太大的壓力,讓孩子在輕松的環(huán)境中學習,使孩子從害怕上學變?yōu)樽杂X主動地上學。

4.多給孩子一些鼓勵

對于逃學的孩子,家長在教育的時候,應努力發(fā)現(xiàn)孩子的進步,給予表揚和鼓勵,讓孩子感到你對他的關(guān)懷。

5.彌補學習短板

如果是因為某個學習的短板問題造成的原因,就要及時和學科教師認真交流、探討,找準薄弱點,有針對性的彌補。同時更重要的是,要讓孩子努力理解和熟練掌握學習方法,持之以恒地堅持下去。

6.鼓勵孩子參加社會勞動

勞動既可以增強孩子和社會、大自然交流,同時也是對其身心的最直接的教育。很多時候,嚴酷的勞動場景對孩子的意志磨礪會起到關(guān)鍵的作用。所謂環(huán)境改變身心,其實更多的是讓孩子明白,作為一個社會個體,自由總是在自律和規(guī)則的前提下實現(xiàn)的。