考試不及格原因分析及整改措施

每次考試結(jié)束之后，總是有人歡喜，有人憂愁。但是從學(xué)生試卷當(dāng)中，我們能發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。比如哪些知識(shí)點(diǎn)掌握了，哪些知識(shí)點(diǎn)一知半解，哪些知識(shí)點(diǎn)理解有偏差等?？荚囍螅袑W(xué)生要通過(guò)試卷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決問(wèn)題，這樣才能讓成績(jī)進(jìn)步提高。

考試不及格原因分析

1.做題習(xí)慣不好

分析考試試卷的時(shí)候，很多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些題并不是因?yàn)椴粫?huì)做而丟分，而是因?yàn)樽鲱}習(xí)慣不好而丟分。比如審題失誤，題目讓選錯(cuò)誤的答案，結(jié)果選成正確答案。演算不工整，相同數(shù)位沒(méi)有對(duì)齊，算錯(cuò)答案。填涂選擇題的時(shí)候漏涂或者涂差行等。不良的做題習(xí)慣是導(dǎo)致考試失誤的主要原因，中學(xué)生要盡早改掉不良的做題習(xí)慣，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。

2.課堂效率低，導(dǎo)致學(xué)科基礎(chǔ)薄弱

通過(guò)分析課表我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天的時(shí)間，有80%左右的時(shí)間是老師上課的時(shí)間。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的主要場(chǎng)所，課堂效率不高，學(xué)生上課不能集中注意力，老師講的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)不懂或者遺漏老師講的知識(shí)點(diǎn)，不懂得知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有做到“當(dāng)天清”，當(dāng)不懂得知識(shí)點(diǎn)越堆越多的時(shí)候，一門(mén)弱科就形成了。

初一階段對(duì)初中生來(lái)說(shuō)特別重要，初中三年知識(shí)只會(huì)越來(lái)越難，孩子只有把初一的知識(shí)學(xué)好了，才能學(xué)懂初二初三更難的知識(shí)，反之如果孩子在初一學(xué)習(xí)成績(jī)就很差，有不及格的科目，那么隨著難度增加，孩子會(huì)越來(lái)越吃力。

初一考試不及格還有救嗎

有救。初中畢竟三年，初一是基礎(chǔ)，初二是夯實(shí)，初三是沖刺。其實(shí)學(xué)習(xí)最重要的是認(rèn)知和態(tài)度，只要孩子自己想學(xué)了，一切皆有可能。學(xué)習(xí)上最難的不是知識(shí)點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)態(tài)度。作為家長(zhǎng)還是要多鼓勵(lì)，多陪伴，多引導(dǎo)，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的方法，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。

剛上初一時(shí)，上學(xué)的時(shí)間、環(huán)境、講課的方式都改變了，有部分孩子還適應(yīng)不了初中的節(jié)奏，導(dǎo)致成績(jī)不理想。雖然初一的內(nèi)容還是相對(duì)簡(jiǎn)單，但內(nèi)容相對(duì)于小學(xué)的內(nèi)容來(lái)說(shuō)已經(jīng)多了很多。

相比初二、初三的內(nèi)容，初一的學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較輕松的，占中考的內(nèi)容比重較小。家長(zhǎng)這時(shí)得多花時(shí)間精力在孩子們身上，安撫他們低落的情緒，幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

重抓基礎(chǔ)知識(shí)，等適應(yīng)后，學(xué)習(xí)就會(huì)慢慢跟上來(lái)，學(xué)得也越來(lái)越輕松。

現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)總是抱怨孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差，小學(xué)的時(shí)候可能考的分?jǐn)?shù)都差不多，家長(zhǎng)看不出差距，一上初中，差距就拉開(kāi)了，初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)有很大的不同，初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體，初一是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，知識(shí)點(diǎn)雖多，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)也是最簡(jiǎn)單的，初二難點(diǎn)多，初三就是重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

初一數(shù)學(xué)考試不及格怎么辦

1、上課要緊跟老師的思路

在上課的時(shí)候一定要緊跟老師的講解思路，因?yàn)槔蠋煷蠖鄷?huì)采用由淺入深的方式，來(lái)拆解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓基礎(chǔ)差的學(xué)生也能聽(tīng)得懂，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)非常不錯(cuò)的提升渠道之一，上課的時(shí)候緊跟思路，然后把知識(shí)點(diǎn)捋清之后，再去有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，也是孩子數(shù)學(xué)成績(jī)提升的關(guān)鍵。

2、認(rèn)真吃透課本

孩子學(xué)習(xí)遇到困難是正常的，但是解決問(wèn)題一定得從根本解決，不管你去找誰(shuí)補(bǔ)，其實(shí)想要補(bǔ)好都必須立足于課本才行。把課本理解透徹了不能夠保證所有的孩子都能夠解決所有的問(wèn)題，尤其是難度少大的、需要靈活運(yùn)用的問(wèn)題，僅僅只是靠課本，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)幾乎是不可能解決得了的。但是這并不能證明課本不重要。

有些孩子小學(xué)成績(jī)不好，家長(zhǎng)就認(rèn)為沒(méi)機(jī)會(huì)了。孩子才上小學(xué)，后面還有很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就能實(shí)現(xiàn)逆襲，成為考試中的黑馬。

小學(xué)考試不及格能上初中嗎

小學(xué)不及格一般是能上初中的，就公立學(xué)校而言現(xiàn)在小學(xué)初中是屬于九年制義務(wù)教育。但是成績(jī)好的所在的學(xué)校資源相對(duì)成績(jī)差的好一些。不管學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾?，都可以上初中，這個(gè)是孩子的權(quán)利也是孩子的義務(wù)。

怎么提高孩子的小學(xué)成績(jī)

1、要強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

它們能激發(fā)孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，也直接影響他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)。動(dòng)機(jī)分為外部和內(nèi)部?jī)煞N動(dòng)機(jī)，小學(xué)生仍以外部動(dòng)機(jī)為主，更在意外在的獎(jiǎng)賞和認(rèn)可，所以我們可以適當(dāng)?shù)?、及時(shí)地對(duì)孩子的良好學(xué)習(xí)狀態(tài)給予獎(jiǎng)賞、反饋。但我們更要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)理想和信念，強(qiáng)化內(nèi)部動(dòng)機(jī)。通過(guò)聊天、參觀名校、讀偉人故事、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)同自身生活緊密相聯(lián)等方式，意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)的意義。

對(duì)學(xué)習(xí)生活迷茫是當(dāng)今剛?cè)雽W(xué)的普遍情況，因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其他的東西，因此對(duì)學(xué)習(xí)生活也不是很了解，孩子如果在學(xué)習(xí)時(shí)不認(rèn)真，那么就會(huì)有不及格的情況出現(xiàn)。

孩子考試不及格怎么教育

1、給孩子設(shè)定目標(biāo)。鼓勵(lì)孩子自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)到不及格的不良影響，并激發(fā)他們的自尊心，同時(shí)鼓勵(lì)孩子在遇到挫折時(shí)不要放棄，而是要努力去實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。家長(zhǎng)可以設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如對(duì)考過(guò)的科目給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)。在采取措施時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)避免過(guò)于強(qiáng)硬的手段，應(yīng)該通過(guò)理解、支持和鼓勵(lì)來(lái)幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難。

3、改善與孩子的關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)該努力與孩子建立良好的關(guān)系，通過(guò)理解和支持，讓孩子感受到即使為了家長(zhǎng)，也要盡力完成學(xué)業(yè)。

4、適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，比如與老師溝通，組織與成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的交流會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)如何更有效地學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的教育問(wèn)題，不惜賣房子換工作，給孩子提供更好的教育資源，但有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，有的甚至越學(xué)越差，小學(xué)六年級(jí)了成績(jī)還是不合格，家長(zhǎng)們心急如焚，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)也不要過(guò)于著急，只要孩子愿意學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)，孩子的成績(jī)還是有機(jī)會(huì)趕上去的。

六年級(jí)考試不及格還有救嗎

有救的，六年級(jí)不及格是可以改變的，只要針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)，讓孩子自己知道學(xué)習(xí)點(diǎn)重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)效果就會(huì)變得更好。提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法：

1、每天保證八小時(shí)睡眠，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神，讓孩子保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、學(xué)習(xí)要主動(dòng)，想方設(shè)法使增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。

3、成績(jī)雖然重要，但并不是唯一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生可以通過(guò)參加社團(tuán)、參加義工、鍛煉身體等途徑來(lái)提升自己的素質(zhì)和能力，這也是對(duì)未來(lái)有很大幫助的。

孩子學(xué)不好英語(yǔ)可能是沒(méi)有認(rèn)真，小學(xué)的英語(yǔ)是非常簡(jiǎn)單的，都是基礎(chǔ)知識(shí)，如果孩子愿意學(xué)，努力學(xué)，一般都是能跟上的。

孩子六年級(jí)英語(yǔ)考試不及格怎么辦

1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)力度，多花點(diǎn)時(shí)間精力在學(xué)習(xí)上，畢竟六年級(jí)是小學(xué)升初中的關(guān)鍵，考試不及格，能補(bǔ)的一定要讓他補(bǔ)起來(lái)，只要不是基礎(chǔ)太差，你多花點(diǎn)時(shí)間還是有用的，如果是基礎(chǔ)差導(dǎo)致不及格，那你可以發(fā)現(xiàn)他另外的優(yōu)點(diǎn)，不能一味的要求他為了及格而失去自己的快樂(lè)。

2、只能從三四年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課呀，自己找老師問(wèn)題老師，一個(gè)個(gè)課題突破了，主要靠自己學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)的，老師只是個(gè)輔助作用，只要你努力學(xué)習(xí)，完全很快補(bǔ)回來(lái)，其實(shí)沒(méi)有那么難，只可你找到適合你的方法方式，自己整理出自己的資料和筆記，很快就及格了。

3、多練習(xí)，多做英語(yǔ)題目，日常的時(shí)候也要多看英語(yǔ)文章，課下要多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是比較綜合的，既要會(huì)做題，又要精聽(tīng)力。

4、六年級(jí)正是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，英語(yǔ)成績(jī)占了很大一部分，提高是很容易的，首先背單詞，如果這個(gè)時(shí)候，英語(yǔ)還是非常差的話，可以背單詞，是最容易提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)的方式了。