父母和孩子溝通的方法

很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候都有這樣的感受，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，不僅不愿意跟父母進(jìn)行溝通，對(duì)于父母的引導(dǎo)更是冷漠和排斥。溝通作為家庭教育的重要方式，父母要正確引導(dǎo)愛(ài)護(hù)自己溝通，讓孩子在充滿愛(ài)的家庭中成長(zhǎng)。

孩子和父母溝通的方法

1、要有子女應(yīng)有的態(tài)度，尊重父母。我們跟父母溝通時(shí)，首先必須要讓我們感覺(jué)到我們對(duì)他們的尊重和孝順，這樣話題才好展開。

即使談話時(shí)他們的意見(jiàn)有錯(cuò)也不要公開頂撞，而要用溫和、委婉的方式表明自己的看法，使他們?cè)诘玫阶鹬睾托睦頋M足的同時(shí)，平心靜氣地分析并最終愉快地接受自己的意見(jiàn)。

2、多理解。在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)都是孩子，就跟母親嘮嘮叨叨的囑咐我們多穿衣服多蓋被子一樣，父親會(huì)不停的囑咐不吃虧，別上當(dāng)，處理好人際關(guān)系。

在他們眼里，這些事情我們永遠(yuǎn)不懂，盡管我們已經(jīng)懂得。父母養(yǎng)育了我們這么多年，他們是看不得自己這個(gè)藝術(shù)品收到半點(diǎn)損傷的，所以他們想小心呵護(hù)，但他們比較不能天天圍繞在身邊，所以只能通過(guò)這種方式。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的思維方式和思想觀念也在隨之轉(zhuǎn)變，所以家長(zhǎng)要想更加地了解孩子，就一定要跟他們進(jìn)行有效地溝通。但是在生活中，卻很少有父母掌握正確的溝通方式，以至于跟孩子的關(guān)系也變得越來(lái)越差。

父母和孩子溝通的方法

1、擺正自己的角度。很多時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子的矛盾都是溝通角度的問(wèn)題。有些家長(zhǎng)喜歡用“父母”的高高在上的身份來(lái)向孩子施壓，但是卻不是一個(gè)合格的父母。人人平等，不要把孩子看作低人一等，自己做不到卻硬性要求孩子做到，不要自己做不好卻要求孩子做得完美。

把自己的姿態(tài)放低，和孩子對(duì)等溝通，才能讓孩子在溝通中釋放自己，家長(zhǎng)也能夠更好地站在孩子的角度理解孩子。很多時(shí)候，站在孩子的角度不是錯(cuò)，但是站在大人的角度就是錯(cuò)，因?yàn)樗枷氩煌瑢?dǎo)致結(jié)果不同。

2、低你對(duì)孩子的期待值。家長(zhǎng)們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候，之所以會(huì)容易情緒失控，是因?yàn)榧议L(zhǎng)們對(duì)孩子的期望值太高了。孩子們的世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，在他們的世界里，沒(méi)有條條框框的束縛，也沒(méi)有成人世界里的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核。孩子的世界，就是快樂(lè)的世界，孩子所做的一切事，都是基于自己的興趣。因此，家長(zhǎng)們和孩子溝通的時(shí)候，不能將孩子視為同事，下屬，要降低對(duì)孩子的期望值。

降低對(duì)孩子的期望值之后，家長(zhǎng)們就容易理解孩子的一些所作所為。孩子在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得沙發(fā)就像是一個(gè)有趣的蹦床，并沒(méi)有意識(shí)到這種行為背后的風(fēng)險(xiǎn)，做家長(zhǎng)的，需要做的就是理解孩子，提醒孩子，保護(hù)孩子，而不是吼孩子。

青春期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子，往往帶有比較嚴(yán)重的叛逆情緒，他們往往返反對(duì)家長(zhǎng)的管教，喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，不愿意與家長(zhǎng)溝通交流，此時(shí)，家長(zhǎng)要想與孩子建立好的親子關(guān)系，就要掌握正確的溝通方法。

和青春期孩子溝通的技巧和方法

堅(jiān)持調(diào)和的家庭關(guān)系。爸爸媽媽是孩子最重要的老師，也是孩子最關(guān)懷的人，假如大人天天在家吵架，從不關(guān)懷孩子的感觸，這樣孩子就會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)他，覺(jué)得自己是多余的，久而久之，孩子難免會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。

樹立積極的交流環(huán)境。在與孩子交流時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)該主動(dòng)營(yíng)建一個(gè)積極的交流氛圍，讓孩子感觸到自己是被關(guān)注和注重的?？梢越?jīng)過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓舞、禮物等方法來(lái)增強(qiáng)孩子的自信心和積極性，這樣孩子會(huì)更加樂(lè)于接受爸爸媽媽的建議和關(guān)懷。

允許孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，父母應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，父母是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，父母的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

尊重孩子。父母不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，父母應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)也講究方法，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、情緒波動(dòng)大，喜歡闖禍等行為，家長(zhǎng)要理解孩子的行為，多與孩子進(jìn)行溝通，糾正孩子的錯(cuò)誤行為，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

父母怎么和叛逆期的孩子溝通

保持冷靜：父母在和孩子溝通時(shí)要保持冷靜、沉著，盡量避免爭(zhēng)吵和情緒激動(dòng)。不要讓孩子的行為和言語(yǔ)激怒自己。冷靜穩(wěn)定的態(tài)度可以有效緩解孩子的叛逆情緒，有助于促進(jìn)溝通。

傾聽(tīng)孩子：父母應(yīng)該給孩子充分的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)他們的想法和感受，堅(jiān)決不要打斷孩子的發(fā)言。同時(shí)，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)孩子說(shuō)出自己的想法和觀點(diǎn)。

理解孩子：在溝通中，父母需要理解孩子的經(jīng)歷、價(jià)值觀和心理需求，以及年齡特點(diǎn)和叛逆原因。這有助于父母更好地掌握到孩子的言行背后的真正需求。

尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)：做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ)，減少孩子的逆反心理。

生活中，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)不愿與父母溝通的現(xiàn)象，家長(zhǎng)了解不到孩子的學(xué)習(xí)和動(dòng)向，非常著急，其實(shí)孩子不愿意溝通是叛逆期的典型表現(xiàn)，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方式，建立與孩子間的信任關(guān)系，實(shí)現(xiàn)正常交流溝通。

孩子和父母不溝通不說(shuō)話的危害

孩子不和父母溝通，會(huì)帶來(lái)很多的嚴(yán)重后果：

一是影響到孩子的性格，父母很少和孩子進(jìn)行親密的溝通，這會(huì)造成孩子的性格缺陷。孩子沒(méi)有安全感，情緒的控制能力也會(huì)很差。

二是影響和諧的家庭氛圍，容易因?yàn)橐恍┬〉膯?wèn)題產(chǎn)生爭(zhēng)吵，發(fā)生矛盾。

三是遇到困難的時(shí)候父母沒(méi)有辦法幫助你。其實(shí)，父母才是世界上最親的人，是最大公無(wú)私的人。孩子從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)與父母好好地溝通，遇到困難共同克服。

初中時(shí)期的孩子多已進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的性格比較倔強(qiáng)，非常不喜歡聽(tīng)從父母的管教，這是很常見(jiàn)的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子盲目打罵，要掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子疏解情緒。

初中生父母如何與孩子有效溝通

首先，父母要尊重孩子的獨(dú)立性。初中生正處于青春期，他們需要獨(dú)立思考問(wèn)題，需要有自己的主見(jiàn)。父母要尊重孩子的想法，給孩子充足的空間去表達(dá)自己的意見(jiàn)。

其次，父母要了解孩子的興趣愛(ài)好。初中生的興趣愛(ài)好多種多樣，父母要了解孩子的興趣愛(ài)好，盡量參與到孩子的生活中去，讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。

第三，父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，盡量了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困難，給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。

第四，耐心傾聽(tīng)，平等交流。對(duì)待孩子像就朋友一樣，耐心傾聽(tīng)，平等交流，而不是以長(zhǎng)輩的身份施壓，時(shí)間久了，孩子容易封閉自己，覺(jué)得父母不懂自己，交流就會(huì)越來(lái)越少。

家長(zhǎng)在教育青春叛逆期的孩子時(shí)，一定要注意方式方法，手段不能太強(qiáng)硬，要好好與孩子溝通，尊重孩子，了解孩子的內(nèi)心想法，這樣一來(lái)孩子的叛逆情緒就會(huì)有所減少。

孩子青春叛逆期的教育與溝通方法

1、信任尊重、做真朋友

不用異樣的眼光看叛逆期孩子，不大聲呵斥他，這類孩子有什么合理訴求，盡量滿足他，確實(shí)不能滿足的事情，做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感，不敢告訴他人的事，能主動(dòng)告訴我；不愿意告訴別人的話，悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎(chǔ)，彼此就能做真心朋友，就可以無(wú)話談的朋友，為日后溝通打下基礎(chǔ)。語(yǔ)言表達(dá)要溫柔，對(duì)視目光應(yīng)親切，平等溝通交流，不居高臨下。

2、因勢(shì)利導(dǎo)、反復(fù)引導(dǎo)

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問(wèn)題的孩子。面對(duì)這類人，既不能操之過(guò)急，也不能一味遷就。一定要因勢(shì)利導(dǎo)做溝通，反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問(wèn)題不遷就，細(xì)小事情不放過(guò)，逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確，是不是應(yīng)該改一改。這類孩子，只要引導(dǎo)得法，孩子內(nèi)心有感觸，會(huì)明白父母老師的良苦用心的。