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孩子不想做作業(yè)拖拉怎么辦

2024-03-05799閱讀量
  • 孩子不想做作業(yè)拖拉怎么辦

    在孩子做作業(yè)的過程中,很多家長會因為孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉感到生氣。家長原本想好好輔導(dǎo)孩子作業(yè),但是一看到孩子這樣,便忍不住變得暴躁起來了??墒羌议L這樣做,只會讓孩子寫作業(yè)更加拖拉、不想寫作業(yè)。

    孩子不想做作業(yè)拖拉怎么辦

    1、排除外界干擾。孩子在受到外界因素影響時,專注力會被周圍事物所分散,這時就會出現(xiàn)做事拖拉,注意力不集中的情況。比如,桌子上全部是零食玩具,爸爸媽媽在一旁玩手機等等因素都會影響孩子,給孩子提供一個良好的學習環(huán)境是一個非常重要的前提條件。

    2、讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣。孩子有一個好的習慣可以讓他們學習達到事半功倍的效果。據(jù)科學家研究發(fā)現(xiàn)了一個成人養(yǎng)成一個良好的習慣需要21天,而孩子需要大概一周的時間,所以,家長越長干預(yù)越好。當孩子放學以后,讓他玩耍到一定的時間后開始做作業(yè),然后給他規(guī)定多長時間內(nèi)做完,如果在規(guī)定時間內(nèi)做完可以給孩子一個大大的獎勵。

    3、提高專注力。孩子做作業(yè)拖拉注意力不集中,主要問題在于他們的專注力度不高,提高他們的專注力是關(guān)鍵。提高專注力的游戲有:找不同,玩拼圖,夾豆子等,家長可以根據(jù)孩子的能力安排不同難度的游戲練習。

    4、樹立時間觀念。給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情,對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里,這樣有了計劃他們也就會有一些約束,剛開始實施起來會比較吃力,慢慢就會變好了。

  • 孩子不想做作業(yè)怎么辦

    很多孩子對于作業(yè)都有抵觸心理,家長在輔導(dǎo)孩子時候,拖拉磨蹭已經(jīng)是常態(tài),因為孩子還不夠成熟,心里總是想著玩,沒有要好好學習的意識。家長在教育孩子不想寫作業(yè)時候,切記不可大聲呵斥孩子,這樣不僅無濟于事,而且還會讓孩子更加的討厭寫作業(yè)。

    孩子不想做作業(yè)怎么辦

    1、作息規(guī)律,杜絕壞習慣。孩子良好學習習慣的培養(yǎng),離不開干凈整潔的學習環(huán)境和有規(guī)律的作息時間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)寫完,寫作業(yè)時必須收起電子設(shè)備,不許熬夜打游戲等。

    2、建立獎勵制度。獎勵立刻兌現(xiàn),鼓勵效果最佳。比如,孩子每天按時完成作業(yè),周末可以獲得獎勵。有些父母對孩子說:“這學期成績?nèi)际莾?yōu)秀,就給你個很大的獎勵?!睂⒆佣?,設(shè)定長期目標往往難以實現(xiàn)。給孩子獎勵不見得一定非常昂貴,貼紙之類的小玩意就能讓其心滿意足。

    3、與孩子進行冷靜溝通。如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話,我們可以選擇冷靜的溝通,千萬不要變得暴躁,不然的話,孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下,問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢?

    我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后,他們就可以把所有的時間全都放在寫作業(yè)當中。

  • 孩子不想讀書不想做作業(yè)怎么辦

    面對枯燥的書本和困難的作業(yè),很多孩子都不愿意去看,去寫,無論家長怎么威逼利誘都起不到什么效果,面對這樣的情況,家長不用過于著急,我們只要找對方法,好好引導(dǎo)孩子,就可以重新讓他們好好學習,認真讀書,從而提高學習效率。那么面對孩子不想讀書不想做作業(yè)怎么辦呢?

    孩子不想讀書不想做作業(yè)怎么辦

    1.不要盯著孩子寫作業(yè)

    我們會發(fā)現(xiàn),在很多家庭中,孩子寫作業(yè)的時候,父母都會在旁邊看著,有的時候會告訴孩子字體寫歪了,或者說這道題寫錯了,其實這都是不正確的。因為這樣你是想讓孩子改正,自己本意是好的,但是孩子卻會感覺焦慮,覺得自己辛辛苦苦寫的作業(yè)卻被否定了。而且在這種焦慮的環(huán)境下,孩子根本聽不進去我們父母說的什么話,只會機械般的去改正。其實我們完全可以在孩子寫完作業(yè)以后,幫助孩子檢查一遍,先要告訴孩子錯誤,然后讓孩子去改正,孩子改正過來,我們可以給孩子鼓勵。讓孩子感覺到自己得到了認可,孩子也愿意把已經(jīng)做過的作業(yè)給我們檢查。時間久了以后我們也可以讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,發(fā)現(xiàn)錯誤以后自己去改正,這樣孩子肯定會更開心,因為自己檢查過自己發(fā)現(xiàn)了錯誤,改正過了,到我們手里面錯誤就更少了,他會覺得自己很棒。

    2.讓他知道學習的作用和意義

    在生活中,幫助孩子們找到學習的作用和意義。孩子初生世間時是一張白紙,對什么都充滿了好奇和興趣,看到什么都想問問是什么、有什么用、為什么。這種好奇和興趣就是他們最好的老師,家長就可以通過這種好奇和興趣,來引導(dǎo)孩子認識學習的作用和意義。比如,當孩子問“為什么”的時候,不管知不知道答案,都可以告訴他們,答案都在知識里,你只要好好學習,都能明白,甚至比爸爸媽媽知道的都多。從小給孩子培養(yǎng)一種通過學習自己尋找答案的習慣,以后遇到問題,他們就會通過學習,自己去尋找問題的答案。這種習慣一旦形成,孩子想不優(yōu)秀都難!

  • 孩子不想做作業(yè)怎么辦呢

    孩子不想寫作業(yè)的現(xiàn)象十分普遍,我想只要家里有孩子的家長都會遇到這樣的情況,要想解決這個問題,需要家長和孩子的共同努力。那么孩子不想做作業(yè)怎么辦呢?

    孩子不想做作業(yè)怎么辦呢

    正確的做法是表揚孩子,有毅力、努力、堅持,整個過程沒有起來偷看一眼電視機等等——也就是你希望孩子以后怎樣,就說他現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模了,概括地說,父母要肯定孩子的學習過程,而不看重結(jié)果。

    至于做作業(yè)的過程,家長參與得越少越好。不要陪讀,也就是用身體語言告訴他,學習是自己的事情。中途發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,也不要中斷他,在孩子做完了以后和他一起檢查。孩子來問問題,也不要幫他做,而是幫他一起想辦法,永遠做到以孩子為主。

    最后說一下作業(yè)本身的問題。有很多老師會布置大量繁瑣的重復(fù)性作業(yè),目的是為了加深孩子印象,養(yǎng)成類似“肌肉記憶”的習慣。這種作業(yè)對于低齡的學生挫折性很強,會導(dǎo)致孩子失去學習的興趣。這種情況下,家長就要站在孩子一邊,理性地和老師溝通,減少一些作業(yè)量了。

    孩子不想做作業(yè)的原因

  • 孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

    做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病,也是父母親最大的困擾,除了吼、催、就是打,有的父母親會抓狂、放棄。那么,面對孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢?

    孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

    1.營造干凈環(huán)境

    要營造一個集中注意力的環(huán)境,孩子在學習的時候,家中物品的擺放不雜亂,要把寫字臺上與學習無關(guān)的東西都收起來。

    2.合理安排時間

    對于小孩子來說,他們的專注力一般不超過15分鐘,一旦超過這個時間孩子就會走神的現(xiàn)象發(fā)生。所以,孩子寫作業(yè)累了的話要及時讓他休息。

  • 孩子做作業(yè)很拖拉怎么辦

    作為父母,不僅要承擔起孩子的衣食住行,還要對孩子的學習承擔責任,所以當家長發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)的時候,存在拖拉磨蹭的現(xiàn)象,家長一定要選擇合適的方式,去幫助孩子克服這一不好的習慣。

    孩子做作業(yè)很拖拉怎么辦

    1、給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,例父母是孩子的第一位老師,對孩子的影響也最大。家長愛學習,愛看書,自然而然孩子也是愛學習的,如果家長看看抱著一個手機,那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機。學習環(huán)境要保證:不受干擾和影響的學習環(huán)境。

    孩子在學習時,學習桌上只能放書本和學習一些工具,其他的玩具,吃的統(tǒng)統(tǒng)拿走。

    2、高效率的陪伴。怎么才能做到高效率的陪伴,首先做到和孩子一起學習,或者看會書。不是孩子學習,你在哪里玩手機。低質(zhì)量的陪伴不如不陪呢。高效率的陪伴著孩子一起進步。

    3、給孩子制定好規(guī)劃。教會孩子時間管理。有的家長說,孩子還小沒有觀念,但是需要我們給他灌輸時間觀念。

  • 孩子不想寫作業(yè)就想玩手機怎么辦

    手機不論是對大人還是對小孩都有著強大的吸引力,有的孩子已經(jīng)癡迷到連作業(yè)都不想做,只想一直玩手機。對于這樣的孩子,家長要及時教育他們,讓他們認識到學習的重要性,千萬不要因小失大,影響孩子的學習。

    孩子不想寫作業(yè)就想玩手機怎么辦

    1、提升孩子們在學習上的成就感。如果一個人在某件事情上獲得了成就感,并得到了贊揚,那么他們便會在這件事情上更加努力,尤其是渴望家長夸贊的小孩子,家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊,父母們應(yīng)當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當?shù)墓膭?,這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

    2、適當?shù)慕o孩子制造學習障礙。孩子們都喜歡反著干,基于這一點,媽媽們便可以想出一些辦法了,比如媽媽們可以設(shè)置學習時間,規(guī)定孩子們在某個時間必須睡覺。假如這個時候的孩子們還沒有完成學習任務(wù),他們一定會對自己還沒有完成的東西念念不忘,如此也可以培養(yǎng)孩子們的學習興趣,讓孩子們覺得學習是一件有趣的事情。

    3、經(jīng)常改變孩子的學習環(huán)境。如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學習,人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感,小孩子尤其是如此,經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè),他們便會覺得這很無聊,這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè),比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方,如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感,學習效率則會更高。

    孩子為什么這么愛手機

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