孩子脾氣暴躁愛打人怎么辦

孩子的脾氣很是暴躁，有時還會打人，家長應(yīng)該要引起重視，不能讓孩子一直這樣下去，孩子會形成習(xí)慣，不利于孩子健康成長，還會影響孩子的人際關(guān)系，別人都不愿意與孩子玩，孩子脾氣暴躁愛打人怎么辦？下面是我為大家整理的一些方法。

孩子脾氣暴躁愛打人怎么辦

1、家長要引起重視

通常大人都會任性、發(fā)怒，何況是小孩。小孩作為快速成長的生命個體，發(fā)怒可以看作其成長中的一部分。但是如果說自己的小孩不僅“容易發(fā)怒”，而且“一發(fā)脾氣就愛打人”，這就應(yīng)該重視并加強教育引導(dǎo)了，因為這已經(jīng)不單單是產(chǎn)生不良的情緒，而且孩子在這種情緒的支配下，已經(jīng)習(xí)慣性地做出攻擊性的不良行為！這顯然不利于孩子和健康成長，更不利于孩子構(gòu)建與他人、與外界的合諧關(guān)系！

2、接受孩子的情緒，并幫助孩子學(xué)會合理表達(dá)自己的情緒和意愿

無論孩子何種原因發(fā)怒，作為父母，要及時體察到孩子這種不良的情緒是強烈而真實的，孩子不僅真實地受到這種不良情緒的困擾，而且先于他人和外界受到其傷害！父母也應(yīng)該同時認(rèn)識到，發(fā)怒和打人，都是對自己和他人的傷害，父母有責(zé)任引導(dǎo)和幫助孩子學(xué)會用更適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒或?qū)崿F(xiàn)意愿！

2歲的孩子脾氣暴躁愛打人，很多時候家長都沒有注意到孩子的脾氣都是大人的教育不當(dāng)導(dǎo)致的。家長在教育孩子時使用了錯誤的方式，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成愛發(fā)脾氣的習(xí)慣，對此家長應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子及時改正過來。

2歲的孩子脾氣暴躁愛打人怎么辦

如果孩子喜歡對自己的親人動手，那么寶爸寶媽們要耐心溫柔的教導(dǎo)，幫孩子提高表達(dá)能力，讓他盡量能自己說出來。當(dāng)孩子發(fā)脾氣摔東西的時候，媽媽可不能慣著孩子，不如耐心指出來孩子的錯誤，然后耐心示范正確做法。了解孩子出現(xiàn)這種情況的原因，幫助孩子解決問題。

這個時期的孩子打人，一般來說，可能是由于孩子需求沒有得到滿足，拒絕別人動自己的東西，或者是想引起被打之人的注意等等。

因此，我們首先要做的，應(yīng)該是想辦法讓孩子說出打人的原因，這樣才能更好地有針對性地解決問題。

并且在與孩子交流的過程中，可以教會孩子，這些需求，是可以用嘴說出來的，而不要通過打人的方式來傳達(dá)。

如果孩子經(jīng)常使用打人的行為攻擊他人，不僅會影響到孩子個人性格的發(fā)展，同時也會導(dǎo)致他的社交變得特別困難。所以在面對這種情況的時候，父母要有正確的認(rèn)識，幫助孩子解決問題，而在解決問題的時候也一定要注意使用正確的方法。

孩子脾氣暴躁愛動手打人怎么辦

一、父母以身作則，教會孩子正確的處理方式。家長作為孩子的榜樣，是個很重要的角色。因為在成長的過程中，父母是和孩子接觸最多的人，同時也是孩子最信任的人。孩子從出生開始，什么也不懂，對于外界的環(huán)境沒有判斷力，不能明辨是非。

因此，父母的言行舉止，在孩子的眼里會形成固有的思維模式，和父母在一起時間長了，會吸收好的或者壞的方面。所以，父母盡量不要在孩子面前發(fā)脾氣、說臟話、打鬧等，這些都會讓孩子慢慢學(xué)會的，只有給孩子樹立良好的榜樣，孩子才能盡可能的不沾染這些壞習(xí)慣。

二、用剝奪法減少孩子的打人行為。比如，當(dāng)孩子在玩玩具的過程中“打”了其他小朋友，家長可以暫時讓孩子停止玩玩具，坐在一旁看其他小朋友玩。給孩子一點思考的時間，讓他意識到犯了錯是必須接受“懲罰”的。需要注意的是，這種方法不適用于年紀(jì)太小的孩子，要注意分寸與場合，避免挫傷孩子的自尊心。

三、用正強化法鼓勵孩子多一些親善的舉動。當(dāng)孩子在與其他小朋友互動過程中出現(xiàn)了友好、親善的行為，比如分享食物、照顧他人、合作等行為，家長要及時鼓勵與表揚。這種正強化的方法一方面可以突顯“剝奪法”的作用，另一方面也可以增加孩子親善的舉動，提升孩子的社交技能。

現(xiàn)在的孩子脾氣都是比較大的，尤其是處于青春叛逆期的孩子，他們正經(jīng)歷著快速的身體和心理變化，可能會表現(xiàn)出脾氣暴躁和易怒的行為，家長要理解孩子的變化，教授孩子情緒管理技巧。

12歲孩子脾氣暴躁怎么辦

理解孩子的情緒。孩子脾氣暴躁、易怒可能是因為他們正在經(jīng)歷一些困擾、壓力或不安。家長可以試著站在孩子的角度，想象他們的感受，這樣更容易理解孩子的行為。同時，家長也要認(rèn)識到，孩子的情緒并不是針對自己，而是他們正在試圖表達(dá)自己的內(nèi)心感受。

建立良好的溝通。家長需要與孩子建立良好的溝通機制，讓他們愿意分享自己的感受和困擾。在溝通時，家長要保持耐心和傾聽，不要打斷孩子的發(fā)言，也不要急于給出建議或解決方案。讓孩子感受到自己的情感得到了重視和理解，這樣有助于緩解他們的情緒。

設(shè)定明確的規(guī)則和限制。家長可以與孩子一起制定一些家庭規(guī)則，明確哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。當(dāng)孩子違反規(guī)則時，家長要給予適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子明白自己的行為有后果。同時，家長也要給予孩子足夠的自由和空間，讓他們學(xué)會自我管理和自我控制。

教授情緒管理技巧。教會孩子如何識別和管理自己的情緒是非常重要的生活技能。可以通過角色扮演、情緒日記或呼吸練習(xí)等方式，幫助他們學(xué)會冷靜下來并處理自己的情緒。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，也是孩子成長的重要時期，叛逆期的孩子可能會有厭學(xué)、情緒暴躁、對抗父母的行為，家長千萬不要打罵孩子，要多與孩子溝通，幫助孩子疏解情緒，多給還在自主權(quán)和自由空間。

16歲孩子叛逆脾氣暴躁怎么辦

理解叛逆期的本質(zhì)。首先，家長需要了解青春期叛逆的原因。16歲是孩子逐漸形成獨立人格的時期，他們渴望更多的自主權(quán)和獨立性。叛逆和暴力行為往往是他們表達(dá)內(nèi)心不滿和壓力的方式。理解這一點有助于家長從根本上應(yīng)對問題。

建立良好的溝通渠道。有效的溝通是解決任何家庭問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)該盡量避免在孩子情緒激動時與其爭吵，而是選擇在冷靜的情況下進(jìn)行心平氣和的對話。

對待孩子要有耐心。對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態(tài)度對他，這種態(tài)度也會潛移默化成他的性格的一部分。

教會孩子合理的發(fā)泄壞情緒。孩子脾氣暴躁，這說明孩子不會合理的釋放壞情緒。作為家長我可以引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力，再教會孩子一些合理發(fā)泄壞情緒的方法，比如：和孩子一起跑步，通過運動來解壓；引導(dǎo)孩子通過大聲叫喊來釋放壓力。

初三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是孩子青春叛逆期發(fā)展的階段，很多孩子在這個時期表現(xiàn)出厭學(xué)，脾氣暴躁的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響正常的身心發(fā)展，那么初三孩子情緒不穩(wěn)定，愛發(fā)脾氣，家長該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

初三的孩子脾氣暴躁易怒怎么辦呢

了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和所承受的壓力。每一個人都不會無緣無故生氣，他生氣了，就說明他在生活中得不到安全感，喜悅感。一個人整天背負(fù)著不良情緒去生活，負(fù)能量太多了，遲到會爆發(fā)的。只有先了解孩子的真實情況后，你才會為孩子減壓。

家長要降低要求。如果孩子真的因?qū)W習(xí)壓力，產(chǎn)生抵觸情緒了，這時作為家長唯一選擇是：為孩子減壓。我們應(yīng)該知道每一個人的承受能力是有極限的，如果孩子通過努力了，但是沒有達(dá)到家長的期望值時，家長降低你的要求，才是最明智的選擇。

培養(yǎng)情緒管理能力。家長可以幫助孩子學(xué)會認(rèn)識和表達(dá)自己的情感。他們可以鼓勵孩子用言語或?qū)懽鞯确绞絹肀磉_(dá)內(nèi)心感受，并傾聽他們的想法和意見。在日常生活中給予孩子一定程度上決策權(quán)利，并訓(xùn)練他們合理處理沖突和壓力。

設(shè)定合理的游戲時刻和規(guī)矩。與孩子一同擬定一個時刻表，明確游戲時刻、學(xué)習(xí)時刻和休息時刻。一起，要保證規(guī)矩得到嚴(yán)厲執(zhí)行，讓孩子明白遵守規(guī)矩的重要性。在設(shè)定規(guī)矩時，家長能夠恰當(dāng)給予孩子一些自主權(quán)，讓他們感受到被尊重和信賴。

生活中，很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子越長大頂嘴的現(xiàn)象越多，尤其是在叛逆期這個特殊的時期。這是非常常見的，孩子叛逆愛頂嘴除了與孩子的叛逆情緒有關(guān)，也與家長的教育方式有關(guān)，如何解決孩子叛逆頂嘴的問題，成為家長關(guān)注的重點。

孩子愛頂嘴脾氣暴躁怎么辦

做好思想準(zhǔn)備，正確對待關(guān)于執(zhí)拗敏感期。如果家長對這個已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，那么家長應(yīng)該也要做好思想準(zhǔn)備，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子開始出現(xiàn)一些現(xiàn)象時，家長不要對孩子表現(xiàn)得特別的嚴(yán)肅不耐煩，當(dāng)孩子開始進(jìn)入執(zhí)拗敏感期后家長應(yīng)該要多一點耐心，慢慢與孩子溝通。

批評教育孩子切忌嘮叨。父母對孩子的不當(dāng)言行，有責(zé)任作必要的提醒、忠告，乃至嚴(yán)肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復(fù)，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導(dǎo)孩子發(fā)展自我教育的能力。

家長需要以身作則。讓孩子看到你待人接物的態(tài)度溫和，非常重要。因為孩子往往模仿父母的言行舉止，所以如果家長自己也有脾氣問題，孩子就很難糾正自己的錯誤。

鼓勵孩子表達(dá)感受。有時候孩子脾氣暴躁，是因為他們還不會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的不滿和焦慮。家長可以和孩子一起談話，讓他們感受到父母對他們的關(guān)注和理解。