父母太溺愛孩子的壞處

每一個家里的孩子基本都是捧在手心里長大了的，孩子是家里所有人的心肝寶貝，家長常常都會很嬌慣孩子，為了讓孩子能健康平安地長大了，給孩子充分的關(guān)愛與關(guān)心是應(yīng)當(dāng)?shù)模膊灰偈聼o巨細(xì)的幫孩子把所有的事情都解決的井井有條。這就不是關(guān)愛了而是溺愛。

父母太溺愛孩子的壞處

1、會讓孩子變得越來越叛逆，家長過多嬌慣孩子會讓孩子變得越來越極為叛逆，剛開始是不聽爸爸媽媽的話，到了讀書的年紀(jì)后因不能像在家里那樣隨意和胡作非為，要常常遭受老師的批評，會變得越來越?jīng)]法接受，會不聽從老師的管理，在孩子的授教過程中百害而無一利。

2、失去友誼，對于從小在溺愛之中長大的孩子來說，他們總認(rèn)為別人需要無理由地關(guān)心他們照顧他們，也就會在離開家庭之后受到很大打擊，因為同學(xué)或是朋友是需要自己先關(guān)心他們才能獲得友誼，如果他們不付出的話，友誼就有可能離他們而去，這對孩子來說是很傷心的一件事，當(dāng)一個孩子沒有一個朋友，因為他的不良習(xí)慣等問題而導(dǎo)致孩子孤獨一個人的話，孩子的性格上就會受到很大影響。

3、孩子只會接受愛，不懂得付出愛，家長對于孩子過度的溺愛，對于孩子的全是愛，慢慢的孩子就會只會接受愛，所以不懂得付出愛，這就是為什么那些被家長溺愛的孩子總是非常的自私，他的自私。

因為他只懂得去接收別人的愛，懂得去索要別人的愛，但是他不知道去付出甚至那些被父母溺愛的孩子，不知道什么是付出，不知道付出的意義在哪里，甚至覺得別人都欠他的，別人都應(yīng)該給他，所以被溺愛的孩子是不懂的愛的這類的孩子，不會為他人著想，會變得很自私，而且叛逆起來也會非常的叛逆。

現(xiàn)在的孩子特別的不好管，其實這就是家長平時的溺愛。從小的溺愛會讓孩子比較任性，不知道天高地厚，目中無人。沒有愛心，沒有責(zé)任心，也沒有任何擔(dān)當(dāng)。

父母太過溺愛孩子的后果

1、父母引導(dǎo)孩子有了錯誤的價值觀

有的父母關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，很少讓孩子獨立做一些家庭事務(wù)。孩子眼高手低，以為學(xué)習(xí)好就什么都好。而一旦發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實不如所愿，必然是埋怨父母。

2、父母在生活中對孩子溺愛

有的父母小時候在家庭里受到關(guān)愛很少?；蚴菃紊砑彝コ鲇谇妇危蛘擢毶优晃秾檺?。在溺愛中長大，之后自己生活不如意卻怪父母。

現(xiàn)在很多家長都比較溺愛孩子，畢竟每家就只有一個，無限制地給予孩子，犧牲自己來滿足孩子的需求，其實也讓孩子失去了成長的機(jī)會。

父母溺愛孩子的原因

1、在孩子還小的時候，父母就包辦孩子的生活，生怕孩子磕著碰著，吃飯穿衣，方方面面都照顧得很好。即使孩子犯了錯誤，也不會指出來，覺得孩子還小。

等著孩子稍大一點的時候，再來管教孩子，那就不是那么容易的事兒了。因為潛意識里他們已經(jīng)形成了，無論我做什么父母都是認(rèn)可的那種思維模式。

2、父母不知道怎樣教育孩子。大部分的父母都是愛護(hù)孩子，但是，不知道該用怎樣的方式正確的得來教育孩子。除去那些喜歡使用暴力來讓孩子屈服的家長之外，大部分的家長，還都是盡量呵護(hù)孩子，讓他們感受到家庭之愛。

3、過度的”包容“孩子所犯的錯誤。所謂過度的包容，就是在孩子是非觀還不明確的時候，家長作為監(jiān)護(hù)人，肯定要正確地引導(dǎo)孩子。有些事情盡量不要觸犯的。比如：在公共場所大聲喧嘩，損壞公物，欺負(fù)弱小，不尊重長輩，和人說話趾高氣揚(yáng)、諷刺別人等等。

在教育孩子的過程中，愛是有很多種可能，但是愛孩子不等于溺愛。正確愛孩子的方式應(yīng)該是從小塑造孩子健全的人格，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和高尚的道德情感，讓孩子健康成長，這才是家長的正確選擇。溺愛只會給孩子帶來很多危害，影響孩子的身心健康。

溺愛孩子的父母是什么心理

溺愛表面上看好像很偉大，父母通過犧牲自己來滿足孩子的需要。但實際上，溺愛源自父母的自戀，他們無視孩子真實的成長需要，而是將孩子當(dāng)做自己的另一個“我”給予過度滿足，無限制的給予孩子。其實是在無限制的給予自己，也是對兒時自己的一種補(bǔ)償心理。

溺愛的一個重要原因是父母“內(nèi)在的小孩”，我們自己對童年記憶和自己理想童年的記憶向外的透射。溺愛的父母將“內(nèi)在的小孩”透射到現(xiàn)實中的孩子身上。內(nèi)在的父母”對自己現(xiàn)實的父母和自己理想父母的內(nèi)化，父母對自己太過苛刻，不舍得在自己身上花錢，覺得如果對自己的好或者對自己就像對孩子一樣好。內(nèi)在的父母就會對自己說“你這么大人了，不該這樣慣著自己，愛自己不對”，既然這樣，他們就只好去拼命愛孩子。

當(dāng)父母溺愛孩子的時候，他們很容易忽視孩子真實的自身需要，尤其是成長的需要。溺愛的父母潛意識里恨不得孩子永遠(yuǎn)不要長大，一輩子做他們“內(nèi)在的小孩”的透射，一旦孩子長大獨立、脫離父母，他們就會感到失落，像是丟了什么似的。

溺愛的心理真相是寵愛自己，溺愛也是陷阱，是父母親手挖的。但它卻披著“一切為了孩子”的外衣，而變得放佛不可指責(zé)。一個人成長的過程就是他成為他自己的過程，愛是這一過程的重要因素，家長給孩子提供什么樣的愛，孩子就以適應(yīng)這種愛的方式成長。

很多家長疲于工作，孩子都是放到家里老人家里，讓老人幫代，但家長在看到老人教育又會感到苦惱，比如老人追著孩子喂飯，老人對孩子太過溺愛，教育觀念不統(tǒng)一，建立的規(guī)則經(jīng)常被父輩打破等等。當(dāng)出現(xiàn)以上情況，父母如何正確處理才能教育孩子呢？

老人溺愛孩子父母該怎么做

1、及時跟老人溝通交流。在發(fā)現(xiàn)自己的父母寵愛縱容孩子的時候，首先要理解老人對孩子的疼愛之情，但一定要避免當(dāng)著孩子面產(chǎn)生直接的對立和爭吵。因為這樣做非但不能解決問題，改變現(xiàn)狀，還會讓孩子感覺有空子可鉆，更加不尊重長輩。

如果父母與老人因為意見不一致而爭論的時候，千萬不要把孩子卷進(jìn)去，而是要細(xì)心耐心地跟老人商量溝通，跟老人講明溺愛孩子的危害，討論交流如何用更好的辦法幫助孩子成長。

2、主動承擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任。除了要耐心地跟老人進(jìn)行溝通，孩子的爸媽還要主動承擔(dān)養(yǎng)育孩子的責(zé)任，而不能當(dāng)甩手掌柜。孩子的爸媽要親自參與到養(yǎng)育孩子的過程中，只有這樣才能及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，并盡快采取積極的措施加以調(diào)整。‘

3、要讓孩子感受到愛不是無底線的、自私的。按道理說，孩子的成長是需要愛的，但是正確的愛是智慧愛，是有理性有底線有邊界的愛，而不是無原則無底線無條件的寵愛和溺愛。

每個父母都非常疼愛自己的孩子，但疼愛也是要有一定限度的。不能什么事情都按照孩子的方式方法去做，要不然就成了溺愛，對孩子以后的成長是非常不利的。

父母溺愛孩子的危害

1、溺愛使孩子能力不足。每位家長都希望自己的孩子有較強(qiáng)的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但家長在不知不覺中對孩子溺愛，使孩子在各個方面的能力退化了，這就導(dǎo)致了孩子能力低下。為了增強(qiáng)孩子的能力，家長堅決不能溺愛孩子，要理智地愛孩子。

2、溺愛使孩子變的自私。溺愛大的孩子長大后就是說不得罵不得，特別是到了初中后以后，孩子進(jìn)入青春期后，孩子自己意識變強(qiáng)我，向來以自我為中心的孩，就會變得特別的自私，不會為別人考慮，所以基本上這家長根本沒法教育。

3、失去選擇的能力。人生是一個不斷選擇的過程，溺愛會讓孩子以為所有的選擇都是靠父母，在每一次溺愛中，孩子失去了培養(yǎng)判斷力、選擇力的機(jī)會。一個沒有選擇力的人只能隨波逐流，在社會中逐漸失去自我。

4、失去承擔(dān)責(zé)任的能力。有選擇必有后果，沒有選擇力的人隨波逐流，遇到結(jié)果也無力承擔(dān)，失去責(zé)任的人會被社會拋棄。在一個講求規(guī)則的社會里，每個人都有義務(wù)和責(zé)任，不承擔(dān)責(zé)任或是不善于承擔(dān)責(zé)任的人很難得到社會的認(rèn)可，也就很難融入社交圈，成為社會的棄子。

不同的家長，教育孩子的方式也會存在不同，教育出來的孩子也會有很大的不同，特別是溺愛型家庭，教育出來的孩子會出現(xiàn)以自我為中心，沒有獨立性，抗挫折能力不強(qiáng)的現(xiàn)象，這對孩子的未來會有很大的影響。

父母對孩子溺愛的危害

1、自我中心化傾向。有的父母認(rèn)為自己已把所有的愛給了孩子，孩子已得到愛的滿足，無需與同伴交往；有的父母愛子心切，當(dāng)孩子在與同伴交往中受委屈，不分青紅皂白，馬上上前保護(hù)而不去了解原因。長期以往，所教育出來的兒童只追求自我感知的滿足，代人缺乏真誠，極少考慮他人感受，不會明辨是非、缺乏責(zé)任感。

2、失去獨立自主能力。有調(diào)查指出，溺愛型家庭的幼兒比嚴(yán)厲型家庭和民主型家庭的幼兒更易發(fā)生感統(tǒng)失調(diào)。因為照顧者（父母、祖父母或外祖父母）過分溺愛保護(hù)，總是怕孩子受傷、受欺負(fù)長期摟抱式保護(hù)，剝奪所有孩子能夠獨立自主的機(jī)會，長期下來孩子就失去了獨立自主的能力。

3、耐挫能力差。無論孩子有何要求，家長就馬上滿足孩子，這樣會令孩子覺得任何事物都是很易容就可以得到，缺乏為生活奮斗的體驗。加上有的家長誤以為只要給孩子創(chuàng)造最好的條件，花數(shù)萬元進(jìn)好學(xué)校，就能成才。長期的縱容導(dǎo)致孩子耐挫能力差。一點點生活中的小事即惹動較大的波動，稍有點挫折便喪失生活的勇氣和完善發(fā)展自己的愿望。

4、被溺愛的孩子，與人相處會存在問題。在家庭中被寵慣的孩子，到社會中，也喜歡自我為中心，對工作眼高手低，久了大家會不喜歡他們，覺得這樣的人不值得托付重任。