不想讓孩子玩手機(jī)怎么辦

隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，現(xiàn)在人人都變成了“低頭族”，只要一有閑暇時(shí)間就抱著手機(jī)玩?zhèn)€不停，以至于讓小孩子也漸漸對手機(jī)開始沉迷。但手機(jī)對孩子的危害有很多種，不僅會影響他們的視力，還會影響他們的學(xué)習(xí)。那么，不想讓孩子玩手機(jī)怎么辦呢？

不想讓孩子玩手機(jī)怎么辦

1.父母應(yīng)該做榜樣

孩子沉迷玩手機(jī)，與家庭有很大的關(guān)系。一些父母一邊限制不給孩子玩，而自己本身就有這樣的行為。在家庭中，玩手機(jī)的氣氛非常重要，這會影響到孩子的興趣和愛好，所以家長必須要控制自己，如果家長自己都沒有辦法做一個(gè)好的榜樣，那么，就沒有資格對孩子做出限制。

2.家長要抽時(shí)間陪伴孩子

孩子之所以迷戀手機(jī)，大部分原因是因?yàn)榧议L沒有以身作則，給孩子充足的陪伴。如果家長能陪伴孩子見識更多的新奇事物，帶孩子旅游，接觸更廣闊的天地，孩子會很快樂的成長。另外在孩子接觸手機(jī)之前，如果能夠培養(yǎng)起孩子的閱讀興趣，也能夠幫助他們遠(yuǎn)離手機(jī)。

不管是大人還是小孩子，都很容易對手機(jī)產(chǎn)生依賴。孩子處于正在上學(xué)的年紀(jì)，如果對手機(jī)有非常大的癮，只想玩手機(jī)，不想寫作業(yè)、不想學(xué)習(xí)。這樣下去，會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康。那么，對于只想玩手機(jī)，不想寫作業(yè)的孩子，家長該怎么教育呢？

孩子只想玩手機(jī)不想寫作業(yè)怎么辦

第一，提升孩子們在學(xué)習(xí)上的成就感。如果一個(gè)人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚(yáng)，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學(xué)習(xí)。不過這里所說的夸贊可不是直接進(jìn)行口頭上的夸贊，父母們應(yīng)當(dāng)在孩子們展示了自己的學(xué)習(xí)成果之后進(jìn)行夸贊以及適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，這樣孩子便會獲得在學(xué)習(xí)上的成就感。

第二，適當(dāng)?shù)慕o孩子制造學(xué)習(xí)障礙。孩子們都喜歡反著干，基于這一點(diǎn)，媽媽們便可以想出一些辦法了，比如媽媽們可以設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)定孩子們在某個(gè)時(shí)間必須睡覺。假如這個(gè)時(shí)候的孩子們還沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們一定會對自己還沒有完成的東西念念不忘，如此也可以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。

第三，經(jīng)常改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果經(jīng)常待在一個(gè)環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時(shí)父母們可以考慮換個(gè)地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感，學(xué)習(xí)效率則會更高。

喜歡玩手機(jī)的孩子大概有以下三種類型

手機(jī)不論是對大人還是對小孩都有著強(qiáng)大的吸引力，有的孩子已經(jīng)癡迷到連作業(yè)都不想做，只想一直玩手機(jī)。對于這樣的孩子，家長要及時(shí)教育他們，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，千萬不要因小失大，影響孩子的學(xué)習(xí)。

孩子不想寫作業(yè)就想玩手機(jī)怎么辦

1、提升孩子們在學(xué)習(xí)上的成就感。如果一個(gè)人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚(yáng)，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學(xué)習(xí)。不過這里所說的夸贊可不是直接進(jìn)行口頭上的夸贊，父母們應(yīng)當(dāng)在孩子們展示了自己的學(xué)習(xí)成果之后進(jìn)行夸贊以及適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，這樣孩子便會獲得在學(xué)習(xí)上的成就感。

2、適當(dāng)?shù)慕o孩子制造學(xué)習(xí)障礙。孩子們都喜歡反著干，基于這一點(diǎn)，媽媽們便可以想出一些辦法了，比如媽媽們可以設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)定孩子們在某個(gè)時(shí)間必須睡覺。假如這個(gè)時(shí)候的孩子們還沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們一定會對自己還沒有完成的東西念念不忘，如此也可以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。

3、經(jīng)常改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果經(jīng)常待在一個(gè)環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時(shí)父母們可以考慮換個(gè)地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感，學(xué)習(xí)效率則會更高。

孩子為什么這么愛手機(jī)

隨著時(shí)代的發(fā)展，也讓很多孩子陷入了網(wǎng)絡(luò)游戲的世界。手機(jī)會讓很多孩子失去抵抗力，一旦孩子沉迷于手機(jī)，對孩子的影響是巨大的。所以當(dāng)孩子玩手機(jī)是要及時(shí)制止，合理為孩子分配使用手機(jī)的時(shí)間，這樣才不會讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。

不讓孩子玩手機(jī)孩子還發(fā)脾氣怎么辦

1、有規(guī)則地規(guī)定孩子的手機(jī)使用時(shí)間。對于現(xiàn)在的孩子，完全杜絕孩子去接觸電子產(chǎn)品、極度嚴(yán)格地禁止使用，或是放縱孩子隨便玩其實(shí)都是不理性的。畢竟電子產(chǎn)品帶給我們的便利是無法否認(rèn)的。在這樣的情況下，家長可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間，比如每次玩不能超過20分鐘，并且在孩子玩耍的時(shí)候家長盡量不要去打擾，讓孩子能夠充分利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行放松。

2、針對性的訓(xùn)練孩子的專注力。當(dāng)孩子出現(xiàn)注意力不集中、走神、做作業(yè)拖拉、抱著手機(jī)不撒手、做作業(yè)時(shí)不時(shí)就想看一下手機(jī)，說明孩子的專注力已經(jīng)被破壞了。隨之而來的成績下降、學(xué)習(xí)能力不足問題急需解決，需要通過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程來提高孩子的專注力，進(jìn)而孩子的成績才能提高。

3、對于孩子來說，父母是比手機(jī)更有趣的存在。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，往往每一個(gè)愛玩手機(jī)的孩子多半都有一個(gè)愛玩手機(jī)的家長。當(dāng)孩子沉迷手機(jī)，多半是家長委托了手機(jī)這個(gè)“電子保姆”的緣故。有時(shí)家長忙于工作，無暇陪伴孩子，便會將手機(jī)丟給孩子，換取片刻安寧。

家長們可以帶孩子多進(jìn)行室外活動，去打羽毛球，去登山，去游泳，一起做手工或者一起讀書。 真正的有效陪伴是需要我們和孩子有互動、有交流的，而且需要較長時(shí)間去做的事情。這樣既能轉(zhuǎn)移孩子的興趣、改善親子關(guān)系，此外，運(yùn)動還能提高孩子的專注力。

孩子沉迷手機(jī)，被手機(jī)所控制，成了手機(jī)的奴隸；導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)，成績也就一落千丈。所以家長一定要引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，才可以引導(dǎo)孩子把心思回到學(xué)習(xí)上來。

孩子不想上學(xué)光玩手機(jī)怎么辦才好

1、多鼓勵(lì)孩子。每個(gè)人都喜歡聽夸獎(jiǎng)的話，包括孩子也是，多在學(xué)習(xí)上去鼓勵(lì)孩子，夸獎(jiǎng)孩子，不要太過在意名次與分?jǐn)?shù)，有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也值得去表揚(yáng)，如果考得不好也不要去責(zé)罵和批評，安慰孩子，然后跟孩子一起查漏補(bǔ)缺，改正錯(cuò)誤，這才是正確的做法！

2、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會沉迷游戲厭學(xué)，其實(shí)就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，小說中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界，而家長的陪伴是解決這個(gè)問題最好的方式！

3、做好榜樣力量。我們常說，家長是孩子的第一任老師，也是對孩子影響最大的老師，家長的一舉一動，都會被孩子看到，模仿和學(xué)習(xí)，所以，我們家長一定要做好榜樣力量，下班不要一回家就玩手機(jī)，垃圾不要隨處扔，家庭有矛盾不要暴力解決，要和諧溝通……做好榜樣力量，是給孩子最好的教育！

4、跟孩子講明學(xué)習(xí)的重要性?？梢詭е⒆尤プ约汗ぷ鞯牡胤胶妥约汗ぷ饕惶欤屗猩眢w會一下知識對于工作的重要意義，然后再正確引導(dǎo)孩子。

隨著科技的快速發(fā)展，智能手機(jī)也漸漸普及到我們的生活當(dāng)中來，甚至有些家長為了方便與孩子聯(lián)系，也會給他們配備一個(gè)專屬的手機(jī)，但事情的存在都是“雙面性”，它既有利的一面，也會有害的一面，比如孩子會沉迷到手機(jī)世界里，不可自拔。那么，孩子只想玩手機(jī)不想上學(xué)怎么辦呢？

孩子只想玩手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

1.要明白孩子們?yōu)槭裁磿κ謾C(jī)上癮。大多數(shù)孩子都喜歡使用手機(jī)，因?yàn)樗鼈兛梢栽谏厦嫱嬗螒颉⒘奶?、看視頻或?yàn)g覽網(wǎng)頁。使用手機(jī)可以讓孩子們感到開心和滿足，因此他們很難把手機(jī)放下。此外，孩子們也可能會因?yàn)槭謾C(jī)上的應(yīng)用程序而產(chǎn)生依賴性。如果一直使用一個(gè)應(yīng)用程序，就會對它產(chǎn)生依賴性。當(dāng)這個(gè)應(yīng)用程序不可用時(shí)，就會感到焦慮不安。要幫助孩子們戒掉手機(jī)，家長首先要做的就是了解孩子的情況。如何使用手機(jī)、為什么使用手機(jī)、對使用手機(jī)產(chǎn)生依賴的原因都要弄明白。這樣才能采取適當(dāng)?shù)姆椒▉韼椭⒆印?/p>

2.多跟孩子溝通。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)、沉迷手機(jī)的現(xiàn)象以后，家長首先一定要控制自己的情緒，不要去訓(xùn)斥孩子，要好好跟孩子溝通，讓孩子說出內(nèi)心的想法，是不想上學(xué)，還是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到了挫折，又或者是同學(xué)關(guān)系或者師生關(guān)系出現(xiàn)了問題，家長一定要及時(shí)的了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。我在此多問一句各位家長，您有多久沒有跟孩子好好以朋友的身份談心了呢？

3.學(xué)會尊重孩子。很多家長在跟孩子溝通的時(shí)候，總是一味的否定孩子，孩子的想法還沒有說完，家長就急著去否定孩子。作為成年人，我們都知道，尊重是相互的，包括對自己的孩子也是一樣的，我們在跟孩子溝通的時(shí)候，一定要尊重孩子的想法。

4.要幫助孩子制定合理的使用時(shí)間和目標(biāo)。如果孩子一直使用手機(jī)而不能集中注意力，就要考慮制定合理的使用時(shí)間和目標(biāo)。例如，在開始作業(yè)前先花30分鐘玩手機(jī)；在完成作業(yè)后再看10分鐘左右的視頻。這樣就能避免孩子一直使用手機(jī)而不能集中注意力的情況出現(xiàn)。此外，還可以通過在特定時(shí)間內(nèi)完成特定量的工作來獎(jiǎng)勵(lì)孩子。

很多家長都發(fā)現(xiàn)孩子整天在家玩手機(jī)不想去上學(xué)，平常家長沒少說教，甚至是打罵，可孩子就是無動于衷，那么，孩子不想上學(xué)就想在家玩手機(jī)怎么辦？

孩子不想上學(xué)就想在家玩手機(jī)怎么辦

1、作為孩子的第一任老師，父母首先要愿意讀書。大多數(shù)孩子的行為都是模仿父母的，無論是語言、行為、習(xí)慣還是飲食習(xí)慣，都與父母有關(guān)。 

父母自己要以身作則，尤其是現(xiàn)在手機(jī)在生活中占據(jù)太多時(shí)間，所以希望年輕的父母放下手機(jī)，經(jīng)常拿起書本給孩子做榜樣。

2、要有良好的學(xué)習(xí)氛圍，如果家里從來沒有書，孩子閱讀不是一個(gè)好的環(huán)境，讓孩子愛上學(xué)習(xí)是很困難的。

3、要有良好的習(xí)慣，比如打麻將、看電視的時(shí)間減少。