當(dāng)孩子做錯(cuò)事了家長該做什么

孩子在成長的過程中，難免會做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨?，而這個(gè)時(shí)候，家長的態(tài)度和回應(yīng)方式是非常重要的，如果引導(dǎo)得好，那孩子能夠清晰的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，從而不會再犯；反之，孩子不僅不會改正，還會讓親子之間產(chǎn)生嚴(yán)重的隔閡。

當(dāng)孩子做錯(cuò)事了家長該做什么

1、控制情緒，跟孩子單獨(dú)談話。很多家長在知道孩子做錯(cuò)事的時(shí)候是不能控制自己的情緒的，一開口就埋怨孩子做錯(cuò)事更甚者則會罵孩子，也不管是在家里還是在外面。我們都知道家長是愛子心切，但是這樣不顧事情緣由不顧場地地對孩子進(jìn)行責(zé)怪，對孩子影響是很大的，造成孩子心理負(fù)擔(dān)超負(fù)荷。

此時(shí)，我們建議家長先控制自己的情緒讓孩子道歉，回到家再跟孩子單獨(dú)談話。家長在談話中千萬要注意語氣要平和，跟孩子好好溝通，這樣事情才有可能順利解決。

2、理解孩子做這件事的動因，跟孩子分析利弊。孩子做錯(cuò)事有可能是無意的，有些可能是因?yàn)檎`會造成的。所以在批評孩子前應(yīng)該先了解事情的原因，了解孩子這樣做是無意還是有意。

如果是無意的，讓孩子道個(gè)歉，以后做事情要注意。但如果是誤會，是有意為之的，家長的處理更要小心，避免觸及孩子的自尊心?？梢愿⒆诱f自己知道并且理解你的做法，然后再跟孩子分析利弊，這樣做雖然會對你有暫時(shí)的好處，但是你這樣做是不正確的，你應(yīng)該要認(rèn)識事情的是非對錯(cuò)。

在孩子成長的過程中，難免會有做錯(cuò)事情的時(shí)候，身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕，會影響到孩子的健康成長。

孩子做錯(cuò)事情家長怎么正確引導(dǎo)

1、不要跟孩子對著干，用武力讓孩子去聽話，這樣是不行的，孩子會更加的叛逆，如果孩子不聽話，有情緒的時(shí)候，不要跟孩子講太多大道理，或者去溝通太多，一定要在孩子情緒穩(wěn)定，整個(gè)氛圍特別好的時(shí)候再跟孩子去講道理，或者立規(guī)矩。

2、重視好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。家長在想方設(shè)法改變孩子的這種壞毛病的過程中，一定要堅(jiān)持不懈的做好這件事：培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣。常言道：習(xí)慣成自然。孩子好的行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成，不用家長操心，孩子也會天天向上。

3、幫孩子找出犯錯(cuò)的原因，孩子犯錯(cuò)以后，家長應(yīng)該在第一時(shí)間和孩子一起找到犯錯(cuò)的原因，讓孩子知道自己到底錯(cuò)在哪里，犯錯(cuò)之后又會引起哪些后果。當(dāng)然在找錯(cuò)原因的時(shí)候，家長也應(yīng)該控制好自己的情緒，放平自己的心態(tài)，不要一味地去怪罪孩子，而是讓孩子自己認(rèn)識到錯(cuò)誤。

4、當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)，家長應(yīng)該保持冷靜，幫助孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤并引導(dǎo)他們道歉和改正錯(cuò)誤，同時(shí)以身作則給孩子正確的引導(dǎo)和榜樣。通過這樣的方式，可以幫助孩子成長為一個(gè)有責(zé)任心、有良好品德的人。

伴隨孩子年齡的增長，孩子難免會有做錯(cuò)事情的時(shí)候，人無完人，很多人都是會犯錯(cuò)誤的，關(guān)鍵是犯錯(cuò)誤之后要及時(shí)改正，身為家長，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，家長要及時(shí)采取措施，幫助孩子糾正錯(cuò)誤，防止孩子愈走愈遠(yuǎn)。

孩子做錯(cuò)事情家長應(yīng)該怎么辦

1、及時(shí)制止，冷卻處理。這主要是針對一些帶情緒的錯(cuò)誤行為。比如孩子和別人打架了，父母應(yīng)該及時(shí)制止，將孩子帶回家里。因?yàn)楹⒆舆@時(shí)情緒化嚴(yán)重，正在氣頭上，根本聽不見說理教育。所以最好先放一放，等孩子的心態(tài)平穩(wěn)之后，再做開導(dǎo)、批評、教育，才有利于孩子接受。

2、要適當(dāng)?shù)鬲剳?。特別是對于孩子的那些明知故犯、且屢教不改的的壞行為，單憑口頭說服教育是不行的。為了促使其改正，長記性，可以罰他面壁思過、多做家務(wù)等等；只要孩子在一定的時(shí)間內(nèi)不重犯，就應(yīng)給予表揚(yáng)、獎勵。父母要牢記，獎勵要比懲罰有效地多得多。

3、教育孩子如何認(rèn)識和面對錯(cuò)誤。我們可以向孩子解釋錯(cuò)誤的后果和影響，讓他們認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和必要性。我們也可以通過讓孩子向受害者道歉來讓孩子學(xué)會面對錯(cuò)誤，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和后果。同時(shí)，我們也應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，幫助他們記住錯(cuò)誤和警醒他們不再犯同樣的錯(cuò)誤。

4、讓孩子明白道歉的重要性。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)之后，要求孩子向被傷害的人道歉是非常重要的。這不僅可以讓孩子認(rèn)識到自己做錯(cuò)了什么，更重要的是，孩子可以通過這種方式學(xué)會承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)會表達(dá)歉意和懂得尊重他人。

每個(gè)孩子在成長階段，都會犯錯(cuò)誤，這是孩子的發(fā)展過程。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長不要急于批評，更不要采取打罵的形式，這樣的教育方式只會激發(fā)孩子的叛逆心理。家長應(yīng)該了解孩子的心理特點(diǎn)，關(guān)注孩子的成長發(fā)展，對于孩子做錯(cuò)事給予諒解，這樣孩子的身心都能得到發(fā)展。

孩子做錯(cuò)事家長應(yīng)該怎樣教育

1、孩子做錯(cuò)事時(shí)，家長要淡定。孩子不愿意認(rèn)錯(cuò)，很大可能上是害怕受到懲罰，這是他通過之前的體驗(yàn)總結(jié)出來的。嘮叨和斥責(zé)不能從根本上解決問題，反而會導(dǎo)致他尋求各種途徑掩飾錯(cuò)誤。因此，孩子做錯(cuò)事情時(shí)，家長要以平常心對待，心平氣和地與他溝通，全面了解事情的經(jīng)過，然后跟他一起思考如何進(jìn)行補(bǔ)救，并付諸行動。

2、保護(hù)孩子的自尊心。有些孩子做錯(cuò)事情后不愿意認(rèn)錯(cuò)，是害怕更多的人知道，擔(dān)心大家笑話自己。遇到這種情況的時(shí)候，家長應(yīng)該小心處理，不要圖一時(shí)口舌之快，當(dāng)眾挖苦、羞辱孩子，以避免對孩子的自尊心造成傷害。

3、就事論事，不牽扯其它事情。在孩子在這件事上犯錯(cuò)的時(shí)候，家長只需要對孩子現(xiàn)在犯的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和分析教育，而不是拉扯很多以前的錯(cuò)事，對孩子進(jìn)行胡亂的批判，那樣只會導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，或者更加不自信。家長只需要對孩子目前犯錯(cuò)的這件事進(jìn)行批評和溝通，讓孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤，以后不至于再重新犯錯(cuò)。

4、學(xué)會理解。如果孩子是出于學(xué)習(xí)的目的才做如此的行為，盡管非常荒唐，但是對于他們那個(gè)年紀(jì)的孩子還是可以理解的。如果父母不問清楚原因，就隨意指責(zé)甚至謾罵。孩子會產(chǎn)生心理陰影，甚至在之后畫畫時(shí)便會想起這一場景，給他們帶來無法磨滅的心理傷害。所以，父母要理解孩子的行為，同時(shí)加以引導(dǎo)，這樣可以幫助孩子做得更好。

俗話說“人非圣賢孰能無過”，每個(gè)人在成長中都會犯一些錯(cuò)誤，尤其是孩子，他們的內(nèi)心還不成熟，很容易出現(xiàn)做錯(cuò)事的情況，面對孩子做錯(cuò)事，家長千萬不能打罵孩子，要理性對待孩子所犯的錯(cuò)誤，接納孩子的情緒，引導(dǎo)孩子的正確行為。

小孩子做錯(cuò)事父母該如何教育

父母要理性對待孩子所犯的錯(cuò)誤。家長應(yīng)該要意識到，在孩子的成長過程中，孩子難免會犯錯(cuò)誤或做錯(cuò)事，父母首先要理性看待孩子所犯的錯(cuò)誤，在這種情況下，父母才有可能控制和緩和自己的情緒。

父母要懂得接納孩子的情緒。通常來說，孩子犯了錯(cuò)或做錯(cuò)事的時(shí)候，心理其實(shí)處于最脆弱、壓力也是最大的時(shí)候，他們急需父母的接納，因此家長要先接納孩子的情緒，等到孩子的情緒完全平復(fù)和穩(wěn)定之后，再去引導(dǎo)孩子直視自己的錯(cuò)誤，那情況就會大不一樣了，通常都能收到比較好的教育效果。

在教育孩子的時(shí)候要同步幫他建立起規(guī)則意識。有的孩子會故意去犯一些原則性的錯(cuò)誤，對于這樣的錯(cuò)誤，給孩子建立規(guī)則意識要比對孩子簡單粗暴的批評和貼上負(fù)面標(biāo)簽等做法，顯然更為重要的多。幫孩子建立規(guī)則意識，至少能讓孩子明白自己錯(cuò)在哪里。

幫助孩子樹立勇敢和用于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)良品格。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，是培養(yǎng)孩子分析錯(cuò)誤和彌補(bǔ)錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī)，通過讓孩子承擔(dān)一部分他能夠承擔(dān)的責(zé)任，并通過孩子親力親為去積極彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤，對培養(yǎng)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的良好品格具有極為重要的作用。

孩子在成長的過程中，難免會犯一些錯(cuò)誤，這是很正常的現(xiàn)象，可如果孩子不知分寸，經(jīng)常做出一些讓父母生氣的行為，家長一定要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞剑龑?dǎo)孩子慢慢糾正。

孩子做錯(cuò)事情該怎么教育

1、一定不要打罵、恐嚇孩子。孩子的心靈其實(shí)很脆弱，一旦父母開始打罵，或者恐嚇?biāo)麄?，別看表面上孩子會屈服，但內(nèi)心深處其實(shí)是排斥和抗拒的。據(jù)調(diào)查顯示，幼年時(shí)期在這種環(huán)境下長大的孩子，成年后要么變得冷酷無情，要么變得畏首畏尾。所以，父母要盡量跟孩子講道理，在溝通中讓他們意識到自己的錯(cuò)誤。

2、嘗試著用表情來表達(dá)自身的不滿。別看孩子小，其實(shí)也是很懂“察言觀色”的，只不過很難用精準(zhǔn)的語言去表達(dá)。所在在孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母可以嘗試一下，用自己的表情，向孩子傳遞自己的不滿，孩子是完全可以深切感知到的。孩子也是愛父母的，當(dāng)他看到你們這種表情后，會主動改正自己的錯(cuò)誤，來重新獲取父母的關(guān)愛的。

3、就事論事，不牽扯其它。在孩子在這件事上犯錯(cuò)的時(shí)候，家長只需要對孩子現(xiàn)在犯的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和分析教育，而不是拉扯很多以前的錯(cuò)事，對孩子進(jìn)行胡亂的批判，那樣只會導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，或者更加不自信。家長只需要對孩子目前犯錯(cuò)的這件事進(jìn)行批評和溝通，讓孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤，以后不至于再重新犯錯(cuò)。

4、和孩子平等溝通，引導(dǎo)孩子進(jìn)行換位思考。家長不要覺得自己是家長，孩子就應(yīng)該聽自己的，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，家長需要及時(shí)地引導(dǎo)孩子換位思考，產(chǎn)生共情。只有讓孩子做到換位思考，才能夠讓孩子真正認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，讓孩子深刻認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，避免以后再次犯這樣的錯(cuò)誤。

有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)誤之后，不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，而且還喜歡找一堆理由狡辯，好想錯(cuò)的永遠(yuǎn)不是自己，是別人一樣，對于這種情況，家長一定要及時(shí)采取措施教育孩子。

孩子做錯(cuò)事不承認(rèn)錯(cuò)誤還狡辯怎么辦

1、詢問孩子的原因。問孩子犯了什么錯(cuò)誤，詢問錯(cuò)誤的原因。如果孩子感到害怕、感到孤獨(dú)、或者因?yàn)樵诩彝ッ苤袎阂?，保持安全和舒適，告訴孩子家長不會因過錯(cuò)懲罰或采取其他不當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼?/p>

2、引導(dǎo)孩子正確行為。家長可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識和了解錯(cuò)誤對個(gè)人和周圍環(huán)境的影響，并幫助孩子尋找和建立糾正錯(cuò)誤的行為，使孩子自主地找到有益的解決方法。如果孩子需要幫助，家長需要支持孩子走出困難，鼓勵孩子傾聽建議和意見。

3、獎懲并施。適當(dāng)?shù)亟o予孩子獎勵，讓孩子知道正確的行為會得到認(rèn)可；同時(shí)對于孩子的錯(cuò)誤行為，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子知道錯(cuò)誤行為的后果。

4、孩子當(dāng)時(shí)有了問題，父母應(yīng)該及時(shí)提出，及時(shí)引導(dǎo)孩子改正。而不是當(dāng)時(shí)不提出，等到孩子再有哪件事做錯(cuò)時(shí)，一并翻出來數(shù)落孩子。