14歲厭學(xué)怎么辦

處于叛逆期的孩子，因?yàn)椴幌矚g服從老師或者家長(zhǎng)的管教，幾乎都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。所以作為父母，要正確看待這一現(xiàn)象，學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度去幫助她們解決問(wèn)題，幫助她們渡過(guò)成長(zhǎng)道路中遇到的難關(guān)。那么，14歲女孩叛逆厭學(xué)怎么辦呢？

14歲女孩叛逆厭學(xué)怎么辦

1.父母要做好孩子的榜樣。因?yàn)樵诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上，父母是他的第一任老師，父母的一言行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子。孩子模仿能力特別強(qiáng)，所以言傳不如身教。父母要想自己的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那么父母必須熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，父母的一舉一動(dòng)就是對(duì)孩子最好的教育，也是最大的鼓勵(lì)。往往家里學(xué)習(xí)氛圍濃厚，孩子對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生濃厚興趣。孩子入學(xué)后，家長(zhǎng)就一定要和孩子一起共同學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，經(jīng)常去了解孩子的作業(yè)完成情況，正確率怎樣？若是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)錯(cuò)誤，就能及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤。這樣孩子學(xué)習(xí)興趣就提高了！

2.給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。在這個(gè)年齡段的學(xué)生，首先由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng)，自我意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈地爆發(fā)，對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的，很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生已經(jīng)有了尊重的意識(shí)，家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的不尊重也會(huì)引起很大的矛盾。還有些家長(zhǎng)總是喜歡去和別的同學(xué)去做比較，例如你看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)多么的好，他是多么的聽(tīng)話(huà)，這種比較就會(huì)讓自己的孩子認(rèn)為所有人都比自己好，從而產(chǎn)生了矛盾，所以教育要給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。

3.要多鼓勵(lì)，讓她表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)是非常重要的，很多家長(zhǎng)總是非常在意同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是沒(méi)有關(guān)注到其他的閃光點(diǎn)，只要是學(xué)習(xí)不好，在很多家長(zhǎng)的眼里任何方面都會(huì)做不好，這樣的想法是非常錯(cuò)誤的。

這個(gè)階段的學(xué)生家長(zhǎng)除了要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還要關(guān)注其他的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)要給予表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，例如：待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人等等的閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)們要去發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)，然后再給予表?yè)P(yáng)，而不是只關(guān)注了缺點(diǎn)。還有要讓孩子表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法，對(duì)于父母是什么看法？對(duì)于學(xué)校的老師以及學(xué)校的同學(xué)是一個(gè)什么看法？一定要了解到她內(nèi)心的真實(shí)想法，不要急于去給予否定，等真正的了解之后，再去心平氣和地坐下來(lái)好好談一談。

14歲的孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，是由很多方面導(dǎo)致的，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生有厭學(xué)的苗頭，一定要分析原因，然后幫助初中學(xué)生解決問(wèn)題，那14歲的孩子厭學(xué)怎么辦？

14歲的孩子厭學(xué)怎么辦

1、制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然大多數(shù)孩子智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他”跳起來(lái)就能摘到”的桃子，而不是樹(shù)頂?shù)奶易樱蝗绻⒆拥膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

2、提高自信

對(duì)于14歲的孩子，在學(xué)習(xí)中增加趣味性，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；要與老師配合，發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的“閃光點(diǎn)”，在他現(xiàn)有基礎(chǔ)上，只要略有進(jìn)步，就要及時(shí)鼓勵(lì)，提高自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)提高外部動(dòng)機(jī)，再?gòu)?qiáng)化內(nèi)部動(dòng)機(jī)。

有的孩子到了初中因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)強(qiáng)度更大的學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)法適應(yīng)更依賴(lài)于方法和思考的學(xué)習(xí)內(nèi)容，憑著小學(xué)時(shí)的底子跟不上了，成績(jī)下降，自尊心受挫，逐漸出現(xiàn)了厭學(xué)心理，那14歲的男孩厭學(xué)怎么辦？

14歲的男孩厭學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通。孩子厭學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2、在學(xué)校被欺負(fù)了。這種情況也是很常見(jiàn)的，孩子會(huì)害怕去學(xué)校。這是，家長(zhǎng)不妨與孩子的班主任好好的溝通一些，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生?？梢缘脑?huà)，讓兩人成為好朋友，這樣子也許以后也不會(huì)出現(xiàn)被欺負(fù)的事件了。

3、學(xué)習(xí)困難。14歲的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來(lái)越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)變得困難了而選擇用厭學(xué)的方式來(lái)逃避。家長(zhǎng)不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

4、不喜歡某一個(gè)老師。14歲的孩子出現(xiàn)偏科也是常有的事情，而不喜歡某一個(gè)老師也是造成偏科的原因。如果孩子是因?yàn)檫@樣厭學(xué)，那么家長(zhǎng)不妨告訴孩子，老師其實(shí)是很辛苦的一個(gè)職業(yè)，也許你對(duì)他有看法是還不了解他，嘗試著把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，或許對(duì)老師的看法也會(huì)有所不同的。

現(xiàn)在的孩子基本上都厭學(xué)，大趨勢(shì)所使，現(xiàn)在規(guī)定不得體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)生和家長(zhǎng)把這事記的更牢，學(xué)生不完成作業(yè)，老師強(qiáng)調(diào)一遍又一遍沒(méi)交作業(yè)的趕緊交上來(lái)，學(xué)生把老師的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，該不做還是不做，對(duì)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)極其厭惡，厭學(xué)，那14歲孩子逆反厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

14歲孩子逆反厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)：家長(zhǎng)需要從孩子日常點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感。

2、給予方法指導(dǎo)：很多孩子非?？释麑W(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的成績(jī)大幅下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了習(xí)得性無(wú)助。有些孩子和同學(xué)、老師相處中有障礙，成了孤家寡人，從而逃避上學(xué)。家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法、人際交往技巧進(jìn)行指導(dǎo)，幫助孩子更好地融入學(xué)校環(huán)境。

3、改變家庭教育模式：孩子出現(xiàn)厭學(xué)，跟家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注分?jǐn)?shù)，不當(dāng)?shù)募彝ソ逃Ｊ?、不良的夫妻關(guān)系有重大聯(lián)系。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低對(duì)成績(jī)的關(guān)注，改善夫妻關(guān)系、親子關(guān)系，理解并尊重孩子獨(dú)立自主的需求。

孩子逆反厭學(xué)是什么原因

14歲的男孩，正在處于青春期，思想和性格正在日漸獨(dú)立，他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)于任何事情都已經(jīng)歷和了解，所以他們不屑于父母的管教，那14歲孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？

14歲孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1、青春期的孩子已經(jīng)成人了，父母要把他們當(dāng)作大人看，對(duì)待孩子要平等，注意與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，反思自己，調(diào)整管教孩子的方式。

2、父母要鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)孩子，對(duì)于孩子的想法和做法，父母要給予正面的評(píng)價(jià)，不批評(píng)和打罵孩子，不否定孩子。

3、對(duì)于孩子的想法，父母要多溝通了解，幫助孩子去實(shí)現(xiàn)，孩子相信父母了，自然就不會(huì)和父母對(duì)著干了。

4、父母要相信孩子，多給孩子自由和空間，相信孩子能夠自己處理自己的事情，不干涉孩子的事情。

14歲男孩厭學(xué)，一定是有原因的，不是沒(méi)有原因，他很難，也許難在對(duì)自己失望，失望自己達(dá)不到老師和家長(zhǎng)的期望，又無(wú)法擺脫這種困境；也可能難在其他地方，也可能是人際關(guān)系，那14歲男孩厭學(xué)易生氣怎么辦？

14歲男孩厭學(xué)易生氣怎么辦

1、爸媽?xiě)?yīng)該幫助孩子從思想上認(rèn)識(shí)暴躁的危害：爸媽要讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到暴躁的危害，告訴他暴躁不但會(huì)傷害朋友，妨礙學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害身體，是一種不良的個(gè)性品質(zhì)，在他目前的社交范圍內(nèi)，應(yīng)該多加注意。

2、爸媽要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的培養(yǎng)：爸媽要教育孩子開(kāi)闊心胸，心態(tài)平和，保持頭腦冷靜，不要斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)大度，忍讓?zhuān)瑫r(shí)爸媽也要給孩子做榜樣，潛移默化地影響孩子。如果遇到事情爸媽也是急躁，沉不住氣而發(fā)火，也會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。

3、爸媽要對(duì)孩子進(jìn)行心理訓(xùn)練：爸媽可以讓孩子用標(biāo)簽經(jīng)常提醒自己，在書(shū)桌上、墻壁上和書(shū)本上寫(xiě)上“制怒”二字來(lái)提醒自己，戒除發(fā)火的毛病，或者在怒氣上涌而尚未發(fā)作之時(shí)，心里默念“一定要鎮(zhèn)靜”“不發(fā)火”之類(lèi)的話(huà)，也能在一定程度上緩和自己的情緒。

14歲男孩厭學(xué)易生氣怎么解決

14歲女孩不想讀書(shū)，首先我們要從孩子身上找出最本質(zhì)的原因是她自身的原因還是外界的原因，然后再對(duì)癥下藥，那14歲女孩厭學(xué)怎么辦？

14歲女孩厭學(xué)怎么辦

1、科學(xué)引導(dǎo)孩子，父母自身先需要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的焦慮和情緒不穩(wěn)定，讓孩子感受不到愛(ài)，家長(zhǎng)越指責(zé)，情緒越剎不住。控制情緒并沒(méi)有多難，下一次忍不住吼叫、怒罵、冷暴力的時(shí)候，多為孩子想一想，多深呼吸幾次，能好好說(shuō)話(huà)，就別肆意傷人。

2、家長(zhǎng)去幫助支持孩子，就要改變自己的行為教育模式，營(yíng)造孩子的心理安全感。建議家長(zhǎng)放棄關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的目光，先從孩子吃、玩，或者喜歡的方面入手，有了家的溫暖給孩子，孩子一定就會(huì)好好學(xué)習(xí)。

3、父母的言傳身教很重要。如果希望孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)閱讀，有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，作為父母，首先也要以身作則，和孩子一起學(xué)習(xí)。如果爸爸媽媽一讀書(shū)就非常興奮，相信孩子也會(huì)熱愛(ài)閱讀。如果父母能夠利用自己的優(yōu)勢(shì)去幫助孩子從小培養(yǎng)興趣愛(ài)好，良好的生活習(xí)慣，比如鍛煉、時(shí)間管理、自律、勤奮、有毅力等，有這些特質(zhì)的孩子相信他一定能把書(shū)念好。

4、父母和老師的交流溝通也非常重要，要去了解孩子不讀書(shū)的原因，如果是遇到不喜歡的老師，父母也及時(shí)發(fā)現(xiàn)，和孩子、老師積極溝通。