男孩叛逆期最佳解決方法

叛逆期，是所有孩子成長過程中的必經(jīng)之路。這個(gè)時(shí)期的家長，只要耐心和孩子溝通，保持平和的態(tài)度，把孩子的話放在心上，就能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子健康成長。

男孩叛逆期最佳解決方法

1.調(diào)整心態(tài)

孩子叛逆是成長的一種表現(xiàn)，這是很正常的成長過程中必經(jīng)歷的。家長要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵，要給予孩子耐心與關(guān)愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆，這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。

2.學(xué)會(huì)與孩子溝通

當(dāng)家長與孩子產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽誰的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問題。

孩子叛逆很常見，也是青春期這個(gè)階段常見的問題，家長們不要給孩子過多的壓力，干涉孩子的隱私，要和孩子做朋友，努力構(gòu)建良好的親子關(guān)系，從而減少孩子的叛逆。

13歲叛逆期男孩教育方法

1、引導(dǎo)孩子正確處理情緒

叛逆期的孩子往往情緒比較容易波動(dòng)，家長們需要及時(shí)的關(guān)注孩子的情緒，正確的引導(dǎo)孩子的情緒，有利于減輕孩子的叛逆程度。

2、不要太過管束孩子

聽不進(jìn)父母的建議，還喜歡自己做主拉幫結(jié)派的，如果這些行為性質(zhì)是正常的人際交往，而不是用來欺負(fù)人的負(fù)面行為，父母可以睜一只眼閉一只眼關(guān)注，也不需要馬上否定，也許說明孩子的外交或者組織能力強(qiáng)，能駕馭別人，借助集體力量達(dá)到目的，這是一種能力潛力的體現(xiàn)。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，也是令很多家長聞風(fēng)喪膽的時(shí)期，叛逆期的孩子性格執(zhí)拗難管理，常常會(huì)出現(xiàn)一些令家長難以接受的行為，尤其是叛逆期的男孩子，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、玩游戲、逃學(xué)，夜不歸宿等現(xiàn)象，此時(shí)家長的教育方式對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。

高中生叛逆期男孩教育方法

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問題。

尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導(dǎo)。

不和孩子爭吵，不為難孩子：處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

提到叛逆期，很多家長就頭疼，孩子進(jìn)入叛逆期，會(huì)為家庭帶來一段或長或短的“雞飛狗跳”的日子，這與孩子的性格變化和情緒不穩(wěn)定等有很大關(guān)系，有些叛逆期的孩子追求個(gè)性和獨(dú)立，總喜歡與家長對(duì)著干，此時(shí)，家長的教育方法將對(duì)孩子產(chǎn)生重大影響。

青春期叛逆期男孩教育方法

多溝通。在這個(gè)時(shí)期的孩子，內(nèi)心都比較敏感，時(shí)常的溝通也會(huì)減輕孩子對(duì)家長的抵觸心理，而且家長也能夠在溝通的過程中，給孩子做正確的方向指引。

多給他們自由。青春期的孩子往往都是比較叛逆的，如果家長還想用往常的教育方式，只站在自己的角度看問題，而不考慮他們的感受，只會(huì)造成負(fù)面影響，多給他們看一些自由的空間，讓他們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，也是幫助他們快速成長的方式。

多理解。這個(gè)時(shí)期的孩子是需要家長多給予理解的，對(duì)于一些過分的行為，家長不應(yīng)該只考慮自己的感受，也應(yīng)該給孩子一些時(shí)間，讓他們自己去反思，多理解才是增進(jìn)感情的關(guān)鍵一步。

不能溺愛。不能因?yàn)槭亲约旱暮⒆?，在犯錯(cuò)的時(shí)候也不追究，這個(gè)時(shí)候家長不應(yīng)該給予過多關(guān)愛，而是應(yīng)該糾正他們的行為，這樣才是愛他們的正確表現(xiàn)。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，很多父母都覺得孩子變得越來越難管了，這是很正常的，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?，?dú)立自主的意識(shí)更強(qiáng)，他們往往反感父母的說教，喜歡與父母對(duì)著干，此時(shí)，父母的教育方法將對(duì)孩子產(chǎn)生重大影響。

女兒叛逆期最好的解決方法

不論男孩女孩有點(diǎn)叛逆性格是正?，F(xiàn)象，是孩子個(gè)性形成的一個(gè)重要階段，該有叛逆性格的年齡中沒有叛逆性格，倒不是一件好事。

家長要以平常心看待，不要大驚小怪驚慌失措，甚至強(qiáng)行壓制孩子性格的發(fā)展，這樣只會(huì)適得其反。愛心、耐心、包容心是至關(guān)重要的，孩子不是我們的復(fù)制品，他們有自己的成長歷程，會(huì)形成自己的價(jià)值觀。

給予成長空間：家長應(yīng)該學(xué)會(huì)給孩子自主解決問題的習(xí)慣和能力，同時(shí)學(xué)會(huì)讓孩子獨(dú)立思考，體察孩子的思想和情緒。

不否定孩子：家長需要客觀地對(duì)待女孩在叛逆期間的行為，避免輕易否定孩子。

孩子進(jìn)入青春期后，很多家長表示越來越管不了孩子，這是很常見的，因?yàn)榍啻号涯嫫诘暮⒆?，往往正處于尋求?dú)立的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，他們反感父母的說教，會(huì)表現(xiàn)出一定的反抗情緒。

14歲叛逆期男孩教育方法

理解叛逆期，平穩(wěn)情緒。從性格脾氣的改變到極易與他人發(fā)生碰撞，都屬于叛逆期的正常表現(xiàn)，家長需要做好“叛逆期”的常識(shí)性預(yù)判，不必過于焦急，保持心態(tài)才是當(dāng)下更重要的事情。不要輕易被孩子叛逆行為牽著鼻子走，用我們的正面情緒影響孩子。

2、以身作則，言傳身教。教育孩子之前一定要先做好自己，給孩子做出表率，既有說服力，也能以正確的方式規(guī)范教育方式。如果說教育不要不斷試錯(cuò)，那么就從教育自己開始，規(guī)范自己行為，嚴(yán)以律己，想讓孩子做到的要自己先做到。

3、維系信任，認(rèn)真傾聽。家長與孩子需要互相信任，叛逆期階段往往最欠缺的就是信任，父母不相信孩子，對(duì)孩子抓得太緊，管的太嚴(yán)，剛不下掌控欲，總想大包大攬。孩子不信任父母，在他們眼中父母的言行沒有說服力，不足以讓自己真正信服，更不愿意向父母傾訴，他們覺得說真話的成本略高，最好的方式還是躲著。

4、尊重孩子。家長往常要對(duì)孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)小孩的長處，爸爸媽媽總是喜愛拿別人家的孩子與自己作比較，其實(shí)這是一種欠好的做法，不僅起不到激勵(lì)小孩的作用，還會(huì)傷害男孩的自尊心，家長應(yīng)該多鼓舞小孩，維護(hù)小孩的自尊心，他們也會(huì)變得越來越自信，對(duì)爸爸媽媽的抗拒也會(huì)越來越少。

都二十三歲了家長還把孩子當(dāng)成“孩子”，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，更何況是一個(gè)已經(jīng)成年了五年有余的成年人，適當(dāng)?shù)慕ㄗh沒錯(cuò)，最重要的還是父母們做到手放開！

23歲叛逆期的解決方法

少去抱怨，苛責(zé)，為其定一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，成年人會(huì)望而生畏，進(jìn)而更加退縮，更加叛逆不聽話，不能有擔(dān)當(dāng)。有的時(shí)候，雖然已經(jīng)成年了，但是也會(huì)喜歡好聽的話，贊美的話，所以不要吝嗇自己的贊美言語，多去夸獎(jiǎng)成年孩子，讓成年孩子多去實(shí)踐，實(shí)踐中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

循循善誘地引導(dǎo)成年孩子，如果父母不選擇放棄，請(qǐng)運(yùn)用父母的智慧去引導(dǎo)成年孩子從小事開始付出，并且鼓勵(lì)成年孩子這個(gè)行為，讓成年孩子有付出的傾向。多給做事情的權(quán)力，不去橫加干涉，這樣的話逐步的增加責(zé)任感，承擔(dān)起孩子在生活中的角色。

尊重孩子的隱私，尊重孩子自己選擇的穿著打扮，在做一些家庭抉擇時(shí)，也要以對(duì)待成年人的態(tài)度，征詢孩子的意見，并對(duì)孩子的觀點(diǎn)進(jìn)行客觀討論而不是訓(xùn)誡。面對(duì)叛逆的孩子要克制情緒，即使內(nèi)心已經(jīng)很著急了，也要用平和的語氣進(jìn)行對(duì)話。這個(gè)時(shí)期，“反抗”會(huì)造成一些家庭沖突，很多孩子和家長會(huì)發(fā)生語言上的爭論，很容易上升到人格打擊。

盡管開始學(xué)著獨(dú)立，這個(gè)時(shí)期的孩子仍然是需要家長的陪伴的。孩子依然渴望得到家長的關(guān)注和幫助。這個(gè)時(shí)候不要用說教、職責(zé)、批評(píng)的態(tài)度管教孩子，要重視孩子的感受，幫助孩子調(diào)整自己的情緒。