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14歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

2024-12-191193閱讀量
  • 14歲的女孩子不聽(tīng)話怎么管教

    14歲左右的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到很難管,特別是女孩子,怎么說(shuō)都不聽(tīng),還特別敏感,有時(shí)候家長(zhǎng)的一句無(wú)心的話就可能對(duì)孩子造成傷害,而且這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有了自主思維,還會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干,讓很多家長(zhǎng)頭疼。

    14歲的女孩子不聽(tīng)話怎么管教

    1、要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,了解內(nèi)心真實(shí)想法。首先父母要做到的是要多傾聽(tīng),多看孩子的內(nèi)心世界,其實(shí)這個(gè)年齡段的孩子很多矛盾,都是家長(zhǎng)太過(guò)于管教引起的,沒(méi)有聽(tīng)到孩子真正的觀點(diǎn)之前,就會(huì)急于的否定,忽視了孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,從而就會(huì)引起矛盾。

    2、給予尊重,批評(píng)點(diǎn)到為止。在這個(gè)年齡段的孩子,由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng),自我意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈地爆發(fā),對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的,很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)孩子,會(huì)讓孩子感覺(jué)家長(zhǎng)對(duì)她不尊重,家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的應(yīng)該尊重,否則會(huì)引起很大的矛盾。

    3、要多鼓勵(lì),讓她表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)是非常重要的,很多家長(zhǎng)總是非常在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但是沒(méi)有關(guān)注到其他的閃光點(diǎn),只要是學(xué)習(xí)不好,在很多家長(zhǎng)的眼里任何方面都會(huì)做不好,這樣的想法是非常錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,有利于孩子樹(shù)立信心。

    4、放手,給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次的叛逆都代表著孩子的成長(zhǎng)需要,作為父母,要相信自己的孩子,適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)自己安排,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題,也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

  • 14歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

    14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,此時(shí)的孩子最明顯的表現(xiàn)就是不聽(tīng)話,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心置之不理,甚至動(dòng)手等,這讓許多家長(zhǎng)十分頭疼。那么,14歲孩子不聽(tīng)話怎么管教?

    14歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

    1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)

    當(dāng)孩子給你表達(dá)自己的想法時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該耐心聽(tīng)完,不要聽(tīng)了之后就批評(píng)孩子。要想走進(jìn)孩子的心理,就要多聽(tīng)孩子說(shuō)話,多和孩子溝通。以一個(gè)朋友的身份出現(xiàn),這樣更容易被孩子接受。

    2、學(xué)會(huì)理解孩子 

    誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的,所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪怂麄兊男睦硪舶l(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長(zhǎng)的權(quán)威,或者是一些比較偏激的想法去教育孩子,那么自然會(huì)起到一定的反效果,所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子,懂得孩子內(nèi)心的想法,并且給予他們肯定和鼓勵(lì)!

  • 14歲的女孩子不聽(tīng)話該怎么教育

    其實(shí),叛逆是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段,家長(zhǎng)之所以感到焦慮和困惑,是因?yàn)樗麄儧](méi)有隨著孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),覺(jué)得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn),在思想上和孩子產(chǎn)生了矛盾。家長(zhǎng)應(yīng)該提早認(rèn)識(shí)這種現(xiàn)象,在理解的基礎(chǔ)上從容應(yīng)對(duì),坦率交流。那么,面對(duì)14歲的女孩子不聽(tīng)話該怎么教育呢?

    14歲的女孩子不聽(tīng)話該怎么教育

    1、多和孩子溝通,問(wèn)問(wèn)孩子最近喜歡和什么樣性格的同學(xué)一起玩。

    2、多和老師溝通,問(wèn)問(wèn)孩子最近的情況。

    3、多和孩子聊天,談?wù)勛罱⒆酉矚g的,愛(ài)好是什么。

    4、多和孩子講講身邊發(fā)生的事情,讓孩子感覺(jué)到有真實(shí)感。

  • 14歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

    十四歲左右是許多孩子叛逆行為的高峰年齡,多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問(wèn)題。叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)不知道如何跟孩子溝通,又怕影響孩子的成長(zhǎng)。其實(shí),孩子不聽(tīng)話,只要家長(zhǎng)采取合適的方法,是可以幫助孩子改正壞習(xí)慣的。

    14歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

    1、態(tài)度友善。當(dāng)和孩子有了矛盾,年輕的父母往往會(huì)控制不住脾氣,對(duì)孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼叫。事實(shí)上,如果你用友善和藹的態(tài)度和孩子說(shuō)話,孩子更加能聽(tīng)進(jìn)去。就算是用“忽悠”孩子的方法,也比直接訓(xùn)斥孩子,讓孩子產(chǎn)生抵抗心理好。尤其是,不要對(duì)孩子冷嘲熱諷,這樣會(huì)讓孩子的自信心下降。

    2、應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子,耐心引導(dǎo)他們。永遠(yuǎn)不應(yīng)該持有對(duì)方的意見(jiàn)。這樣的話,大人終究是抱不住孩子的。聽(tīng)完孩子的意見(jiàn),如果孩子對(duì)一切都不滿(mǎn)意,或者家長(zhǎng)忍不住打孩子,對(duì)孩子的心靈造成傷害,孩子的壞脾氣還會(huì)繼續(xù)。

    3、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。在日常學(xué)習(xí)生活中,家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn),哪怕是微不足道的小事,也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo),使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望,使孩子看到自己的潛力和前途,孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

    4、適當(dāng)減負(fù)減壓。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍,望女成鳳”的想法,甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上,這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力,時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。

  • 14孩子不聽(tīng)話怎么管教

    14歲孩子不聽(tīng)話屬于叛逆期,家長(zhǎng)一定要有耐心和孩子多溝通,對(duì)于孩子叛逆的行為一定要多加包容,不能夠隨便的否定孩子,父母一定要學(xué)會(huì)尊重孩子。

    14孩子不聽(tīng)話怎么管教

    1、家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲,不要隨意打斷孩子的說(shuō)話。哪怕孩子說(shuō)得沒(méi)有道理,家長(zhǎng)也要讓孩子把話說(shuō)完,再對(duì)孩子的話進(jìn)行耐心地點(diǎn)評(píng),這樣做才能讓孩子體會(huì)到被尊重的感覺(jué)。

    2、家長(zhǎng)要用商量的口吻給孩子提建議,尤其不要用命令的口吻給孩子提要求。哪怕家長(zhǎng)的提議很有道理,也要用擺事實(shí)講道理的方式說(shuō)服孩子,這樣做才能讓孩子心悅誠(chéng)服地接受家長(zhǎng)的管教。

    3、14歲孩子正是叛逆期的年齡。已經(jīng)有了自己的一些思維觀念和方式方法。有時(shí)候會(huì)比較偏執(zhí)和執(zhí)拗。和家長(zhǎng)有了一定的代溝。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)和孩子經(jīng)常溝通和交流。了解孩子的想法和要求。對(duì)于正確的,有及時(shí)鼓勵(lì)和支持。對(duì)于錯(cuò)誤的。要指出問(wèn)題根源所在。讓孩子心服口服。這樣做,孩子會(huì)慢慢走向正確的道路。

    4、孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長(zhǎng)不要自作主張,將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,要將時(shí)間交由孩子自己去安排,對(duì)安排的不合理處,家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議,千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。

  • 14歲不聽(tīng)話的女孩子怎么管

    14歲孩子的自主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),特別是女孩子,她們比較渴望自由,對(duì)父母的話不再言聽(tīng)計(jì)從了,對(duì)此也令許多父母感到非常的頭疼。但由于孩子判斷是非的能力不強(qiáng),家長(zhǎng)不可能對(duì)孩子就此放任不管。

    14歲不聽(tīng)話的女孩子怎么管

    要注意減少對(duì)孩子的道德判斷。在和孩子的交流中,不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。如果你的孩子在14歲有青春期逆反,你應(yīng)該高興,因?yàn)樗齻冋诓饺氪笕说男辛?,正在成長(zhǎng)和自我意識(shí)的整理中,這個(gè)過(guò)程比較漫長(zhǎng),但總會(huì)過(guò)去的。

    包容孩子。孩子越是逆反的時(shí)候,越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候,不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為,而是要給予她們更多的理解,家長(zhǎng)的包容,會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓她們能最大程度地沉淀自己的情緒感受,進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

    不要打罵。孩子處在青春期,正是叛逆的時(shí)候,若是家長(zhǎng)一味的苛責(zé)和打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理,例如孩子自己也不知道早戀會(huì)有什么壞處,她只知道喜歡跟那個(gè)男孩子一起玩而已,父母打罵只會(huì)讓她覺(jué)得父母不愛(ài)她,她更會(huì)覺(jué)得還是那個(gè)男孩子好,這個(gè)時(shí)候父母的打罵就變成了反作用,讓她更想靠近那個(gè)男孩子了。

    下放各種權(quán)利。孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長(zhǎng)要注意對(duì)她們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長(zhǎng)不要自作主張,要將時(shí)間交由孩子自己去安排,對(duì)安排的不合理的地方,家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議,千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。

  • 12歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

    生活中,經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)抱怨,自家孩子不聽(tīng)話,其實(shí)這是很常見(jiàn)的事情,尤其是隨著孩子長(zhǎng)大,這種現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越明顯,面對(duì)孩子不聽(tīng)話,頂嘴,家長(zhǎng)要理解孩子的情緒,多與孩子溝通,千萬(wàn)不可與孩子對(duì)著干。

    12歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

    切忌啰嗦。家長(zhǎng)啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了,這是一種種令人反感的行為,并不是正確的教育方式。有時(shí)候,家長(zhǎng)這種苦口婆心的方式,反而會(huì)使孩子的叛逆變得更加嚴(yán)重,因此,跟孩子進(jìn)行溝通教育時(shí),不要太過(guò)于啰嗦。

    與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友,與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話。多傾聽(tīng)孩子的心底話。在孩子向你打開(kāi)心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底,切忌在孩子面前嘮嘮叨叨,這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。

    不能用簡(jiǎn)單粗暴的方式控制孩子。任性的孩子對(duì)家長(zhǎng)或其他人也是有很高的期待的,當(dāng)別人不能滿(mǎn)足他的時(shí)候,也會(huì)有很挫敗很受傷的感覺(jué)。所以家長(zhǎng)要理解和包容孩子的感覺(jué),帶著愛(ài)支持孩子。

    家長(zhǎng)要反思自己。孩子如果經(jīng)常頂嘴,家長(zhǎng)們是否也應(yīng)該反思一下自己的語(yǔ)言和行為確實(shí)不妥?或者僅僅從自己的觀念和角度出發(fā),沒(méi)有站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,讓孩子與家長(zhǎng)之間屢次意見(jiàn)相左,發(fā)起爭(zhēng)端?

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