早戀該不該支持

隨著是社會的不斷發(fā)展，孩子的成熟期越來越早，早戀現(xiàn)象也成為社會普遍關(guān)注的問題，孩子早戀不僅影響學(xué)習(xí)成績，而且影響孩子的身心健康，家長要積極引導(dǎo)孩子，正確認(rèn)識早戀，做出正確的抉擇。

早戀該不該支持

不允許也不禁止。

每個(gè)人都有自己成長的規(guī)律，尊重每個(gè)人很重要。

早戀往往是從小教育失敗的結(jié)果，其實(shí)是父母親和社會造就的。已經(jīng)形成的早戀行為，就應(yīng)該被尊重，及時(shí)引導(dǎo)，禁止只會促進(jìn)這類人更加不好。孩子早戀的愿意有以下幾種：

1.尋求關(guān)注和認(rèn)同：青春期的女生正處于自我認(rèn)同和自我價(jià)值感的形成階段，她們可能會通過早戀來獲得關(guān)注和認(rèn)同，以滿足自己的心理需求。

十七歲正是青春期，女孩子在這個(gè)時(shí)期談戀愛也是很常見的現(xiàn)象，家長的教育主要是注意自我保護(hù)意識的教育；畢竟這個(gè)時(shí)期的孩子想問題比較簡單，對生理和心理都還不算是成熟，特別是對社會世事不甚了解。

十七歲女孩早戀該不該管

個(gè)人認(rèn)為你得慢慢跟她溝通，慢慢引導(dǎo)她走出來，而不是一味地呵斥與責(zé)怪她。青春期的孩子叛逆，不聽話，各種各樣的跟你對著干。

青春期的孩子更需要當(dāng)父母親的愛與陪伴的，這個(gè)時(shí)期的他們對于世界是好奇的，你越是不讓她談戀愛，她就偏偏不聽，偏要給你早戀。有時(shí)候吧，她就是故意的，故意引起你的注意跟責(zé)罵的，這跟平常你疏忽了她的感受也有關(guān)系的。

我覺得青春期的孩子要是父母親用對了方式放大去引導(dǎo)她的話，她不會越錯(cuò)越離譜的，她會慢慢聽從你們的，一切都會回到正規(guī)上的。

作為父母親的我們平常要多注意孩子的身心變化，也要隨時(shí)跟她溝通，跟她互動一下，讓她有什么心事，有什么想法都可以說出來，當(dāng)然了，她說的時(shí)候你要保持安靜，認(rèn)真去聽，聽完了也不要發(fā)火，更不要去指責(zé)她，不然她有什么肯定不會跟你說的。

學(xué)霸早戀，該不該制止，不能一概而論，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀的情況，不能夠粗暴制止，也不能任由其發(fā)展，應(yīng)該加強(qiáng)跟孩子的溝通，多觀察孩子的心理和學(xué)習(xí)，如果孩子有不好的傾向，及時(shí)制止，并向孩子普及教育知識，孩子一般都是能夠接受的，不會破壞親子之間的關(guān)系。

學(xué)霸早戀該不該制止

有的早戀真的會影響孩子學(xué)習(xí)，如果家長不正確引導(dǎo)和制止的話，早戀很可能會影響孩子們的學(xué)業(yè)，這時(shí)候就應(yīng)該建議孩子先凍結(jié)這段感情，并不是去阻止他們在一起。他們可以繼續(xù)做朋友或者做同學(xué)，繼續(xù)相處，這都是一種很好的方式。

很多父母面對自己的孩子早戀都是堅(jiān)決打擊，也不會和孩子溝通。其實(shí)，仔細(xì)想想，哪個(gè)少女不懷春。所以，早戀其實(shí)是一種非常正常的現(xiàn)象。對于青春期的孩子們來說，懵懵懂懂的戀愛十分美好，這是他們必經(jīng)的過程。在很久之后，也是一段美好的回憶。

家長不能強(qiáng)制性禁止，畢竟中學(xué)生正處于叛逆時(shí)期，越是反對他們越是想嘗試。而且中學(xué)生對早戀正是好奇的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最需要的就是去引導(dǎo)他們正確認(rèn)識早戀。

中學(xué)生的克制力是很弱的，早戀后很難再全心投入到學(xué)習(xí)中。而且戀愛也不急于一時(shí)，為什么不到大學(xué)后再開始呢。既然互相喜歡完全可以在高中時(shí)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)大學(xué)，到那時(shí)再戀愛想必會更美好吧。

早戀是是很多少男少女們不可避免的問題，但是早戀帶來的危害又有很多種，比如影響學(xué)業(yè)；影響他人；影響交際等等。但早戀又不止有弊端，同時(shí)也有有利的一方面，比如彌補(bǔ)孩子情感上的缺失；如果處理得當(dāng)，將會促進(jìn)他們學(xué)習(xí)等等。那么，孩子該不該早戀呢？

孩子該不該早戀

個(gè)人認(rèn)為是不該的，早戀雖然有好的一方面，但總歸是弊大于利，如果他們不能正確處理這份感情，將會對他們的身心造成很多傷害。同時(shí)，早戀的成功率也低的可憐，如果家長不能正確引導(dǎo)，還會讓他們對以后的婚戀觀產(chǎn)生影響。

孩子早戀怎么辦

首先，家長需要明確一點(diǎn)，有早戀傾向和孩子已經(jīng)早戀不是一個(gè)概念。青春期階段的孩子，對朝夕相處的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朧的好感再正常不過。許多孩子往往會將這種好感當(dāng)做所謂的愛情。

遇到這種情況，家長不要著急否定孩子，更不要急著去給孩子講一通大道理，并嚴(yán)厲地告誡孩子絕對不準(zhǔn)談戀愛，這樣做起不到太大的效果。家長不妨用更理智、更開放的語言去和孩子探討一下這個(gè)話題。比如，家長可以找一個(gè)合適的時(shí)間告訴孩子，戀愛并不是什么壞事，被一個(gè)人喜歡證明你很優(yōu)秀，而喜歡一個(gè)人證明了你的成熟和愛人的能力。這樣一來，孩子可以感受到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態(tài)也能更加了解。

早戀對于父母來說是“洪水猛獸”，對于孩子來說卻是非常美好的，所以在面對早戀的問題上，很多家長與孩子都保持對立的態(tài)度，甚至因此影響了親子關(guān)系，導(dǎo)致孩子越來越不愛與父母交流，那針對這個(gè)問題，我們就聊一下，學(xué)生該不該早戀呢？

學(xué)生該不該早戀

個(gè)人認(rèn)為是不應(yīng)該的，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，其重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而且早戀的影響是弊大于利，如果不能正確處理這份感情，將會對以后的成長帶來非常大的影響。作為父母，也不能在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后使用強(qiáng)制的手段給他們分離，這樣只會讓引起孩子的逆反心理，甚至?xí)屗麄冏龀鲞^激的行為。

學(xué)生早戀如何正確引導(dǎo)

1.扭轉(zhuǎn)觀念，正確看待

家長們?nèi)绻荒芨淖冏约簩⒆釉鐟俚目捶?，那么再多的方法也都是治?biāo)不治本。很多父母會把孩子的早戀看成是道德問題，帶有否定的色彩，其實(shí)并不是這樣的。很多時(shí)候，孩子的早戀其實(shí)本質(zhì)上就是對異性的好奇與欣賞，這是一種正常的青春期心理現(xiàn)象，不要把它過度“妖魔化”。換個(gè)角度想一下，有這種愛慕的行為，說明孩子開始慢慢長大，心理也逐漸成熟，不再是當(dāng)初的那個(gè)小屁孩了。家長們應(yīng)該感到欣慰，要是孩子從始至終，都沒對異性表示過好感，那種情況可能影響更大。所以，擺正觀念，坦然接納，是引導(dǎo)孩子正確對待早戀的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。

現(xiàn)在的孩子幾乎都是在家長的溺愛中長大，一些孩子長大后卻出現(xiàn)不知感恩父母的現(xiàn)象，他們不但喜歡與父母對著干，甚至?xí)霈F(xiàn)罵父母的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時(shí)制止孩子的錯(cuò)誤行為，停止對孩子的溺愛，引導(dǎo)孩子理性發(fā)泄情緒。

孩子罵媽媽該不該打

打罵不是解決問題的正確方式。

孩子罵父母是不應(yīng)該被打的。實(shí)際上，打罵行為可能會加劇孩子的叛逆行為，甚至導(dǎo)致他們與父母之間的對打?qū)αR。這樣的行為是絕對禁止的，會對親子關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響。

在孩子成長過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些叛逆的行為，例如厭學(xué)、不聽家長的話、甚至打罵父母等。作為父母，我們需要及時(shí)教育他們，但是在教育孩子的過程中，方法至關(guān)重要。

首先家長自己先要以身作則。孩子在認(rèn)知事情的時(shí)候總是父母做什么他們就會看在眼里甚至學(xué)父母的一些行為。一些喜歡打罵孩子的父母教出來的孩子也會有這樣的習(xí)慣，認(rèn)為說臟話是對自己心情的一種宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意語言和態(tài)度。

愛玩手機(jī)，這是這個(gè)時(shí)代幾乎所有人的通病，低頭族隨處可見，孩子喜歡玩手機(jī)也很正常。面對孩子要求父母為自己買手機(jī)，家長要慎重考慮孩子的請求，給孩子講明沉迷手機(jī)的危害，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子要手機(jī)該不該買給他了

視情況而定。

如果孩子需要手機(jī)進(jìn)行緊急聯(lián)系或者學(xué)習(xí)上的需要，那么購買手機(jī)是有必要的。

但是如果孩子只是想要手機(jī)用于娛樂或者社交，那么可以考慮暫時(shí)不購買。

手機(jī)使用越來越低齡化的問題，已經(jīng)成為一個(gè)普遍的現(xiàn)象，家長為了不耽誤孩子學(xué)習(xí)，而拒絕買手機(jī)，那只會讓孩子陷入與同齡人格格不入的窘迫之中，對孩子來說也是另一種傷害。