家庭教育的十大困惑
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越看重了,但有時(shí)用力過(guò)猛,就容易陷入誤區(qū),不僅不能幫助孩子解決問(wèn)題,還會(huì)激起孩子的叛逆心,加深孩子與父母之間的矛盾,所以說(shuō),家長(zhǎng)要分析自己在教育孩子的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,先改正再教育。
家庭教育的十大困惑
1、孩子沉迷游戲帶來(lái)的困惑。孩子總是喜歡對(duì)生活以外的事情感興趣。游戲網(wǎng)絡(luò)是專(zhuān)業(yè)人員根據(jù)小孩的智力發(fā)展、思維習(xí)慣、成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì)的,所以小孩很容易沉迷其中。
2、父母觀念不統(tǒng)一。很多家長(zhǎng)在家庭教育的過(guò)程中,一個(gè)人會(huì)充當(dāng)紅臉,一個(gè)人會(huì)充當(dāng)白臉,這是家庭教育最大的弊端。
3、對(duì)孩子要求過(guò)于完美。在一些家庭中,無(wú)論孩子表現(xiàn)如何出色,都不能達(dá)到父母的期望。父母不斷要求孩子“下次要更好”,在此種家庭成長(zhǎng)的孩子對(duì)自己的要求不斷增加,會(huì)讓孩子不懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),也不懂得包容和理解別人存在的“不足”。
4、期望值偏高。主要是指有些家長(zhǎng)不能從孩子的天資、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、年齡特點(diǎn)有無(wú)特長(zhǎng)等實(shí)際情況出發(fā),為了實(shí)現(xiàn)其望子成龍的愿望,脫離實(shí)際地只憑主觀愿望,對(duì)孩子提出不能實(shí)現(xiàn)或難以實(shí)現(xiàn)的要求。
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在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育起著至關(guān)重要的作用,良好的家庭教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用,那么什么是良好的家庭教育呢?家庭教育要掌握哪些重要的原則呢?
家庭教育十大原則
1、歸屬原則。保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),有的家長(zhǎng)之間經(jīng)常在孩子面前爭(zhēng)吵,破碎的、長(zhǎng)期分離的家庭更讓孩子缺少歸屬感。如果家庭變化不可避免,家長(zhǎng)更要重視對(duì)孩子的安慰疏導(dǎo),而不可采取疏于管教、溺愛(ài)、過(guò)分嚴(yán)厲等錯(cuò)誤做法,更不能因家庭破裂而遷怒于子女。
2、希望原則。永遠(yuǎn)讓孩子看到希望,家長(zhǎng)們都是對(duì)孩子寄予希望的,但有的家長(zhǎng)把這種希望都轉(zhuǎn)化為了給孩子的精神壓力,卻沒(méi)有讓孩子看到自己的希望。
3、榜樣原則。言傳身教對(duì)孩子的榜樣作用是巨大的,“以身作則,言傳身教”是放之四海而皆準(zhǔn)的。孩子的教養(yǎng)、興趣、愛(ài)好等,多半來(lái)自生長(zhǎng)環(huán)境的耳濡目染。
4、求同存異原則。孩子和成人的看法往往不同,他們會(huì)有很多不符合常規(guī)的幻想。其實(shí)這些正是童心的可愛(ài)之處。如果大人認(rèn)為孩子的想法奇怪而潑冷水,會(huì)扼殺他們的想象力和好奇心,也會(huì)讓他們因?yàn)榈貌坏嚼斫舛?/p>
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隨著社會(huì)父母壓力越來(lái)越大,一方面來(lái)自工作,另一方面來(lái)自家庭,在教育孩子的時(shí)候也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,也讓家長(zhǎng)對(duì)自己的教育方式產(chǎn)生了困惑,這種困惑讓很多家長(zhǎng)感到擔(dān)憂(yōu)和苦惱。
家庭教育的困惑有哪些
1、父母觀念不統(tǒng)一。很多家長(zhǎng)在家庭教育的過(guò)程中,一個(gè)人會(huì)充當(dāng)紅臉,一個(gè)人會(huì)充當(dāng)白臉,黑臉和白臉的并存,只會(huì)讓孩子的價(jià)值觀和為人處世的方式形成強(qiáng)烈的碰撞,很可能會(huì)使孩子的價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)亂,甚至因?yàn)楦改赣^念的不統(tǒng)一,也會(huì)讓他們的價(jià)值觀出現(xiàn)扭曲的情況。
2、過(guò)于重視結(jié)果。大多數(shù)父母,是非常重視孩子的成績(jī)和結(jié)果的,不管孩子在取得成功的道路上付出了多大的努力,在父母的心中認(rèn)為:這都是不重要的。只有最終的結(jié)果才能引發(fā)他們的掌聲,這種過(guò)于重視結(jié)果的父母,只會(huì)給孩子增加過(guò)多的壓力,這也是大多數(shù)家庭處于教育困境的原因之一。
3、孩子無(wú)動(dòng)于衷。父母的欲望過(guò)強(qiáng),無(wú)法接受孩子平庸的表現(xiàn),因此,對(duì)孩子提出了各種各樣的要求,一旦當(dāng)孩子認(rèn)為家長(zhǎng)就像無(wú)底洞,一定會(huì)激發(fā)起他們的逆反心,從而會(huì)讓他們產(chǎn)生強(qiáng)大的抵觸心理,面對(duì)家長(zhǎng)的欲望和要求,孩子處于無(wú)動(dòng)于衷的狀態(tài)。
家庭教育的問(wèn)題有哪些
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青春期好像是叛逆的代名詞,孩子尤其是女孩子一旦進(jìn)入了叛逆期家長(zhǎng)就會(huì)非常的緊張,因?yàn)榧议L(zhǎng)心里知道這個(gè)時(shí)候的孩子不好管教,但是也不要過(guò)于敏感,就把孩子當(dāng)成平常時(shí)候一樣對(duì)待就可以。
教育青春期女孩的十大方法
1、尊重孩子不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。
在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
2、家長(zhǎng)應(yīng)松弛有度,給孩子留有一定的空間。
家長(zhǎng)放下身段,以朋友的身份與孩子溝通,給孩子留一些面子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,單親家庭的孩子變得越來(lái)越多,如何教育單親家庭的孩子成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。尤其是進(jìn)入叛逆期的單親家庭孩子,他們的叛逆情緒更高,也更容易走向不好的道路。
單親家庭孩子叛逆期該如何教育
改變相處模式,亦師亦友。對(duì)于單親家庭來(lái)說(shuō),如何定位與孩子的相處模式非常關(guān)鍵,尤其在叛逆期,更不要試圖用家長(zhǎng)的權(quán)威去鎮(zhèn)壓孩子的叛逆,我們既要像良師,為孩子答疑解惑,指引方向,也要像益友走進(jìn)孩子的內(nèi)心,傾聽(tīng)他的心聲。
培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。家長(zhǎng)可以教孩子一些情緒調(diào)節(jié)的方法,如深呼吸、冥想、放松技巧等,幫助他們控制情緒,提高情緒管理能力。
建立信任關(guān)系,給足安全感。缺乏“信任感”的親子關(guān)系,會(huì)給親子關(guān)系帶來(lái)隔閡,會(huì)影響孩子在以后的親密關(guān)系中形成正常的信任關(guān)系。失去信任感的同時(shí)也會(huì)喪失孩子心中的安全感,尤其在單親家庭,孩子會(huì)過(guò)早成熟,過(guò)早疏離父母,讓親子關(guān)系愈發(fā)薄弱。
鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些社交活動(dòng)或團(tuán)體,讓孩子有機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友和建立人際關(guān)系,提高社交能力。
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父母愛(ài)孩子是理所當(dāng)然的,有些時(shí)候甚至也沒(méi)有意識(shí)到自己某些方面的做法,已經(jīng)是變成對(duì)孩子的溺愛(ài),無(wú)形中對(duì)孩子已經(jīng)造成了傷害,影響到孩子的健康成長(zhǎng)。
溺愛(ài)型家庭教育對(duì)孩子的影響
孩子的成長(zhǎng),是現(xiàn)在每個(gè)家庭非常關(guān)注的問(wèn)題。有的孩子是家里的寶貝,大人都圍著他十分的溺愛(ài)。
可溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常的不利,這樣的孩子比較的自私,自理能力比較差,將來(lái)長(zhǎng)大了,離開(kāi)了家人的呵護(hù),走向社會(huì)終究是要吃虧的。
溺愛(ài)的孩子不懂得感恩,很多孩子因?yàn)檫^(guò)分溺愛(ài),成年以后反而對(duì)父母,對(duì)長(zhǎng)輩拳腳相加,惡語(yǔ)相向。
所以一個(gè)孩子要健康地成長(zhǎng)必須要正確的引導(dǎo)。不能過(guò)分溺愛(ài)。該懲罰時(shí)候,要懲罰。如果你不教育他,將來(lái)社會(huì)會(huì)替你教育他。
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父母離異的家庭環(huán)境中,孩子生活環(huán)境和成長(zhǎng)的環(huán)境,確實(shí)和正常家庭有一定的區(qū)別。離異的家庭環(huán)境會(huì)導(dǎo)致孩子感受不到完整的愛(ài),正是這種特殊情形,影響著孩子心理發(fā)育和成長(zhǎng)的程度,使單親家庭的孩子更容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。離異家庭的家長(zhǎng),需要付出更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài),才能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
離異家庭孩子的心理問(wèn)題及教育對(duì)策
心理問(wèn)題:
1、強(qiáng)烈的自卑感強(qiáng):離異家庭的孩子經(jīng)常會(huì)感到自卑,因?yàn)樗麄兗彝ト鄙僖环?,無(wú)法與其他家庭形成完整的家庭模式。
2、會(huì)有一種改變不安定的感覺(jué):長(zhǎng)期處在離異家庭中,孩子會(huì)不斷地面對(duì)變化,由于沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境,他們會(huì)感到容易焦慮,不安定。
3、聲譽(yù)受損及孤獨(dú)感加?。弘x異家庭的孩子很容易受到社會(huì)的異樣眼光,他們會(huì)感到壓力,孤獨(dú)感也因此加劇。