初中孩子沉迷手機(jī)的解決方法

現(xiàn)在手機(jī)變得普遍化，所以孩子接觸手機(jī)的機(jī)會也變得越來越多。但是我們應(yīng)該知道手機(jī)具有兩面性，一方面如果孩子能夠合理的去使用手機(jī)，可以接觸到現(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的東西，從而開闊孩子的視野，讓孩子可以學(xué)的更多知識；另一方面如果孩子過度的使用手機(jī)，會使孩子的學(xué)習(xí)時間變得很少，嚴(yán)重的會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

初中孩子沉迷手機(jī)的解決方法

1、要用正確的方法和孩子溝通交流。家長要用正確的方式和孩子進(jìn)行溝通，而不能因?yàn)橥嬗螒蚓痛蛄R訓(xùn)斥，諷刺挖苦孩子，這樣做只會激化矛盾。作為家長一定要知道孩子進(jìn)入初中和高中以后逐漸有自己的思想，對很多事情孩子開始有了自己的想法，這個時候家長需要用耐心和正確的方法疏導(dǎo)溝通，而不是高高在上對孩子訓(xùn)斥打罵、諷刺挖苦，父母這樣做只會讓孩子越來越反感，越來越不愿意和父母說話，最后嚴(yán)重激化了父母與孩子之間的矛盾。

2、家長要讓孩子知道中考的重要性。只有孩子深刻的知道中考的重要性，知道中考只給一次機(jī)會，一旦中考失敗不允許復(fù)讀，不允許留級然后他們才會學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不會沉迷于手機(jī)之中。而那些沉迷手機(jī)學(xué)習(xí)成績差的孩子，根本沒有意識到中考一旦失敗所帶來的嚴(yán)重后果，所以他們貪圖玩樂沉迷手機(jī)，沉迷游戲無法自拔！為了解決這個問題，為了能夠讓每一個初中生都能意識到中考的重要性。

3、合理規(guī)劃玩手機(jī)的時間。家長要合理的規(guī)劃孩子接觸智能手機(jī)的時間，以保障讓孩子能夠在周一到周五靜下心來把注意力集中在學(xué)習(xí)上！當(dāng)然智能手機(jī)的出現(xiàn)改變著我們每一個人的思維和行為，改變著我們的工作和生活方式，所以家長也不能讓孩子純粹一下子也不能接觸智能手機(jī)，同時孩子也需要勞逸結(jié)合，在手機(jī)中獲取知識，開拓視野，放松大腦，但是一定要進(jìn)行合理的規(guī)劃。

4、控制玩手機(jī)的內(nèi)容。孩子沉迷的不是手機(jī)，而是手機(jī)里面的內(nèi)容，所以要徹底地解決孩子沉迷手機(jī)問題，就需要控制孩子手機(jī)里面的內(nèi)容。家長可以通過軟件使用控制和網(wǎng)址屏蔽功能，全方位地控制孩子手機(jī)里的內(nèi)容。比如孩子喜歡玩游戲，家長就可以禁止孩子打開游戲軟件，如果孩子喜歡看網(wǎng)頁小說，家長就可以禁止孩子訪問這個小說網(wǎng)站。為了方便，家長可以一鍵禁止所有的游戲軟件，一鍵禁止訪問一些不健康的網(wǎng)頁。

高中是孩子人生中重要階段，也是學(xué)習(xí)沖刺階段，同時孩子也處在生長叛逆期，如果出現(xiàn)玩手機(jī)等現(xiàn)象，家長的處理方法也尤其重要，下面來看看高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法吧。

高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法

1、明確用途，嚴(yán)格控制娛樂時間

軟件，游戲類不能裝，聊天類少裝，學(xué)習(xí)類軟件裝，但要控制好時間，拒絕孩子以學(xué)習(xí)為由地長時間玩手機(jī)。

2、引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，進(jìn)行有效地溝通，允許但不放任，有句話特別適合，有條件地妥協(xié)，這是談判學(xué)中經(jīng)常要用到的，建議家長去學(xué)學(xué)談判學(xué)。和孩子講清利害關(guān)系，消除抵觸情緒，培養(yǎng)孩子的自控能力。

3、無規(guī)矩不成方圓，明確手機(jī)的使用時間和使用范圍。和孩子一起計劃。并且可以打趣和孩子說，這是我們之間的合約額，你要是違反了，自己挑怎么處罰自己額。規(guī)則一起制定，單方面的建立規(guī)則和處罰機(jī)制，可能效果不好。

孩子沉迷手機(jī)，家長要想解決孩子的這個問題，就要在平時多跟孩子溝通，了解孩子的現(xiàn)狀和想法，不逼孩子，學(xué)會尊重孩子，多帶孩子做一些有意義的事情，引導(dǎo)孩子形成良好的習(xí)慣，有健康的興趣愛好，那孩子就不會沉迷手機(jī)。

解決孩子沉迷手機(jī)的方法

1、對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u。心理學(xué)認(rèn)為，給孩子適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和適當(dāng)?shù)呐u都是極為重要的。但是，批評不是靠打罵來解決問題，最好的辦法是實(shí)行“后果報復(fù)”，即如果孩子電視、手機(jī)看得過多，家長可以禁止或減少他們看電視玩手機(jī)的時間，以此來矯正他們不正確的習(xí)慣。

2、多和孩子交流，以及多跟孩子互動。一下子就完全禁止孩子玩手機(jī)，這是不明智的，也是不可能的。最好的辦法是，家長和孩子一起玩手機(jī)，并利用這個機(jī)會與孩子交流。這樣既提高了孩子的鑒賞能力，又增進(jìn)了兩代人之間的感情，同時還為孩子提供了與人交流、鍛煉語言能力的機(jī)會。

慢慢的，孩子會更愿意向家長傾述心中的所思所想，便于家長及時地了解孩子、引導(dǎo)孩子。

3、想要孩子杜絕手機(jī)、電視，那么家長先告別電視、手機(jī)。俗語說“上梁不正下梁歪”，如果家長每天都迷在電視、手機(jī)上，很難想象孩子能經(jīng)得住誘惑。父母是孩子的第一位老師，父母的一言一行都會影響孩子的成長，所以，家長在管教孩子的時候，要先“管教”好自己。家長以身作則，正面引導(dǎo)，家長的行為對于孩子的引導(dǎo)作用是很大的。

初中學(xué)習(xí)階段是孩子比較重要的時期，但是在這一時期很多孩子都迷上了手機(jī)游戲，導(dǎo)致成績下滑，養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣。家長一定要及時采取措施，幫助孩子走出手機(jī)游戲的漩渦。

初中生沉迷手機(jī)的解決方法

1、嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時間。家長可以在不沒收孩子手機(jī)的情況下，控制孩子玩手機(jī)的時間，只需在家長端設(shè)置玩手機(jī)的時間段，比如周一到周五，上課期間不允許玩，只有放學(xué)后可以玩兩個小時，周末可以玩四個小時，上午兩小時，下午兩個小時，超過設(shè)定的時間就會自動鎖屏，無法打開。

2、家長可以控制孩子玩手機(jī)的內(nèi)容。完全禁止孩子玩手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。我們都知道，孩子沉迷的不是手機(jī)，而是手機(jī)里面的內(nèi)容，比如你給孩子一個老人機(jī)，他肯定不會沉迷，所以要徹底地解決孩子沉迷手機(jī)問題，就需要控制孩子手機(jī)里面的內(nèi)容。

3、給孩子制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)學(xué)科安排，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和短期提分目標(biāo)，用學(xué)習(xí)充實(shí)生活，如不遵守自行懲罰，提升抵御誘惑的能力。

4、關(guān)于手機(jī)的配備和使用管理權(quán)利明晰，必須要明明白白。孩子手機(jī)是家庭財產(chǎn)的一部分，是父母辛苦掙錢才買來的，孩子只有臨時使用權(quán)，并沒有實(shí)際擁有的物權(quán)。父母要分別說出自己使用手機(jī)的規(guī)則和管理方法，而后再提到孩子手機(jī)，他現(xiàn)在需要交出手機(jī)，收繳他對手機(jī)的物權(quán)。

高三的學(xué)生面臨越來越臨近的高考，學(xué)業(yè)是非常緊張的，學(xué)習(xí)壓力也是很大的，部分孩子因?yàn)楦鞣N原因沉迷手機(jī)，荒廢學(xué)習(xí)，家長們?yōu)榇诵募比绶佟Ｄ敲?，高三孩子沉迷手機(jī)的解決方法有哪些？

高三孩子沉迷手機(jī)的解決方法

1、克制住脾氣，不能再把他當(dāng)小孩對待

進(jìn)入高三一定意義上已經(jīng)算成人了，孩子有自己的面子，即使面對最親的人，也會有叛逆。所以家長看到孩子玩手機(jī)不要一開始就大吼大叫、指責(zé)孩子，那樣只會讓情況更糟，可以先通過開玩笑的方式引導(dǎo)他們不看手機(jī)。

2、和孩子進(jìn)行有效的溝通

很多家長對于孩子的心思和想法了解的都不深，無法建立起有效地溝通，但是一般進(jìn)入高三的孩子是比較迷茫的，很多都沒有自己的目標(biāo)，所以家長可以找到合適的機(jī)會和孩子進(jìn)行深談，了解彼此的想法。

“手機(jī)，手機(jī)，天天就只知道手機(jī)，你還會不會干點(diǎn)別的?！蔽蚁脒@是所有家長想對孩子說的話，但這也恰恰是孩子想對家長說的話。畢竟現(xiàn)在不止有孩子沉迷手機(jī)的問題，也有家長沉迷手機(jī)的問題。那么孩子沉迷手機(jī)的解決方法有哪些呢？

孩子沉迷手機(jī)的解決方法

1.家長要做個好榜樣

如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個好榜樣。工作回家后，大家要多抽時間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請家長陪著孩子一起堅持。不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2.陪孩子時不玩手機(jī)

當(dāng)家長在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長的陪伴了。

隨著社會的不斷發(fā)展，擁有手機(jī)的孩子越來越多，很多孩子在接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，不但耽誤學(xué)習(xí)，與同學(xué)的關(guān)系也越來越差，如何讓孩子放下手機(jī)，成為家長們普遍關(guān)注的問題。

初中生手機(jī)成癮的解決方法

建立規(guī)矩：設(shè)立明確的規(guī)矩，控制孩子玩手機(jī)的時間，并與孩子達(dá)成一致，以便更容易得到他/她的配合。

學(xué)習(xí)為重：加強(qiáng)對孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子了解玩手機(jī)對學(xué)習(xí)的危害，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)價值觀。

增加戶外時間：制定計劃，增加戶外運(yùn)動、親子活動、閱讀等正能量活動的時間，拓寬孩子的興趣和愛好。

設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃時間：接下來，我們應(yīng)幫助初三學(xué)生通過設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃時間，來糾正他們的手機(jī)使用行為。制定一個詳細(xì)的計劃，包括要遵循的時間表和目標(biāo)。