初一孩子愛玩游戲家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

有家長(zhǎng)抱怨孩子都上初一了，對(duì)學(xué)習(xí)還是不感興趣，每天就只知道玩游戲，家長(zhǎng)不管說(shuō)什么，就是不能不玩游戲，有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)的多了，就會(huì)不耐煩，甚至?xí)斪卜瘩g父母。

初一孩子愛玩游戲家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

1、盡量心平氣和的勸導(dǎo)孩子。初中生正處于青春期，很容易產(chǎn)生叛逆心理，碰到父母的嚴(yán)厲管教，心中可能就存有怨氣，不僅沒有達(dá)到勸導(dǎo)的效果，還影響了父母和孩子的關(guān)系，心平氣和地勸導(dǎo)更容易讓孩子去認(rèn)可父母的話。

2、和孩子約法三章。身為家長(zhǎng)，應(yīng)勸導(dǎo)孩子少玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以與孩子約法三章，規(guī)定孩子每周或者每個(gè)月只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，如若孩子成功完成與家長(zhǎng)的約定，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如帶孩子吃頓他愛吃的或給予孩子一定的零花錢。

3、放任孩子一段時(shí)間，由著其打游戲，并且進(jìn)行較為專業(yè)的培訓(xùn)，并非是任其自己瞎玩。在此過(guò)程中和孩子建立好感，共同語(yǔ)言，重新建立他與家長(zhǎng)之間的信任與依賴。

4、培養(yǎng)孩子內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力，成就心里的夢(mèng)想而讀書。與孩子促膝長(zhǎng)談，跟孩子聊聊父母小時(shí)候的事情，自己小時(shí)候的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)的影響，讓孩子也說(shuō)說(shuō)自己為何而讀書，談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

每個(gè)孩子都喜歡玩游戲，這讓家長(zhǎng)非常的頭疼，平常也沒少說(shuō)教，甚至是訓(xùn)斥打罵，可孩子比家長(zhǎng)脾氣都大，根本不好管束，那么，孩子愛玩游戲家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)？

孩子愛玩游戲家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

1、嚴(yán)格控制

家長(zhǎng)嚴(yán)控手機(jī)、電腦，斷網(wǎng)，控制攜帶現(xiàn)金防止去網(wǎng)吧繼續(xù)游戲，總之就是切斷一切游戲的源頭。這種方法比較極端，孩子是否能承受，家長(zhǎng)要注意觀察，不要釀成悲劇。

2、團(tuán)結(jié)學(xué)校共同教育

與教師形成教育合力，加強(qiáng)與教師的溝通，全力支持和配合教師教育工作，共同制定措施。比如，班主任在課堂上采取一些現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)措施，讓優(yōu)秀學(xué)生共同督促幫助，老師定期與他交談，召開班會(huì)抵制比賽等等。

孩子特別愛玩游戲，有時(shí)候家長(zhǎng)不知道要怎樣做，才能徹底幫助孩子戒掉游戲，我知道，大部分家長(zhǎng)想要讓孩子戒掉游戲，肯定是擔(dān)心游戲會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，但是家長(zhǎng)有沒有想過(guò)，孩子都是比較叛逆的，有時(shí)候你越不讓他做什么，他就會(huì)偏要做什么，孩子愛玩游戲怎么辦家長(zhǎng)怎樣阻止呢？

孩子愛玩游戲怎么辦家長(zhǎng)怎樣阻止

1、家長(zhǎng)首先自己做到不玩游戲，還要做到盡量少玩手機(jī)，還要避免在孩子面前玩游戲，不然孩子會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)，也經(jīng)常玩游戲的。所以，家長(zhǎng)要做好榜樣的作用。

2、多陪孩子。孩子也需要有玩伴的，孩子也怕孤單和寂寞的。家長(zhǎng)盡量多的抽時(shí)間，擠時(shí)間陪孩子。孩子有家長(zhǎng)陪著玩，一般是不會(huì)再去玩游戲的。經(jīng)常組織家庭活動(dòng)，帶孩子多做室外活動(dòng)。往往這點(diǎn)很容易被家長(zhǎng)忽略。

3、改變孩子的興趣愛好。征求孩子意見，可以著重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，這樣孩子的空閑時(shí)間有事情做，就不覺得無(wú)聊了。具體是什么樣的興趣，要根據(jù)家庭的情況和孩子的選擇。擴(kuò)大孩子的精神世界，游戲只是休閑娛樂(lè)的方式之一，不要讓孩子除了學(xué)習(xí)之外的世界只剩下游戲、只有游戲、只知道游戲。

4、放下成見，先嘗試去真正了解孩子以及孩子喜歡的東西。有很多父母，當(dāng)喋喋不休的抱怨孩子沉迷游戲時(shí)，我只要一問(wèn)：他喜歡玩什么游戲？他為什么喜歡這個(gè)游戲？對(duì)方總是會(huì)愣在原地。你看，你連搶走孩子的敵人是誰(shuí)都不知道，這仗還怎么打？家長(zhǎng)沒有正確的看待孩子接觸手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的情況，談手機(jī)色變，沒有給孩子做成良好的溝通與引導(dǎo)，處在青春期的孩子好奇心與逆反性格比較嚴(yán)重，若家長(zhǎng)強(qiáng)制壓制孩子接觸手機(jī)，這些因素會(huì)驅(qū)使孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

現(xiàn)在社會(huì)很多人都喜歡玩手機(jī)，這是所有的通病，因此小孩子玩手機(jī)也算是正常現(xiàn)象，那么，孩子愛玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)？

孩子愛玩手機(jī)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

1、告訴孩子玩手機(jī)的危害

父母可以告知孩子手機(jī)玩多了的危害，比如會(huì)近視，會(huì)導(dǎo)致需要做的事不能及時(shí)完成而導(dǎo)致的后果，同時(shí)要多陪伴孩子，不要只嚴(yán)厲的教導(dǎo)然后不去了解孩子的想法。父母也要做出榜樣，不要一直玩手機(jī)，可以了解孩子的興趣愛好是什么，然后多陪孩子去做。

2、耐心引導(dǎo)

好奇愛玩是孩子的天性，只要是沒見到過(guò)的東西，孩子都想看看摸摸。小孩子偶爾玩一下手機(jī)很普遍，只要孩子不上癮、不沉迷都沒關(guān)系。

時(shí)代在不斷地的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、平板，都已經(jīng)成為了我們大多數(shù)人的生活必需品，這些設(shè)備再給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)也為我們的生活造成了一定的影響，特別是針對(duì)，家里有孩子的家庭，很多大人在面臨游戲的時(shí)候都有所顧忌，更不要說(shuō)還處于六年級(jí)的孩子了。

六年級(jí)孩子愛玩游戲怎么辦

1、了解孩子沉迷游戲原因，很多家長(zhǎng)，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆?，這樣不僅沒有讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)發(fā)泄情緒。實(shí)際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲上癮，家長(zhǎng)首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找一絲寧?kù)o的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。

2、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長(zhǎng)為什么不沉迷游戲，無(wú)外乎家長(zhǎng)知道生活不只有游戲。家長(zhǎng)需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來(lái)，讓他們感受到屬于家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛，屬于游戲之外的快樂(lè)。

3、讓孩子走出家門。辦法有許多，有帶孩子出去旅游，需要明白好奇心永遠(yuǎn)是孩子的天性，要多帶孩子出去看一看走一走，讓大自然的光和溫暖照進(jìn)孩子的身體和心靈，也會(huì)讓孩子更加的陽(yáng)光；帶孩子一起鍛煉身體。

4、家長(zhǎng)以身作則，讓孩子知道身體和心靈總有一個(gè)需要在路上，多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉更加容易讓孩子身心健康；有帶孩子做一些游戲，游戲不僅僅是虛擬世界中才有，現(xiàn)實(shí)世界中更多，要讓孩子了解世界，融入世界，他才會(huì)擁抱世界。

孩子沉迷游戲，實(shí)際上是對(duì)虛擬世界的依賴。但對(duì)于某種游戲的依賴，其實(shí)也是一種心理問(wèn)題，孩子過(guò)分地進(jìn)入到虛擬環(huán)境，在里面獲取快樂(lè)與成就感，短時(shí)間會(huì)成為人際交往的話題，時(shí)間一長(zhǎng)則會(huì)出現(xiàn)社交回避，社交焦慮等嚴(yán)重問(wèn)題。那么，孩子沉迷游戲家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)呢？首先我們要了解原因。

孩子沉迷游戲的原因

孩子沉迷游戲的因素可能有很多，但是用盡可能簡(jiǎn)單的話去描述的話，本質(zhì)其實(shí)還是因?yàn)?，孩子覺得和游戲在一起，有意思。和人（尤其是家人）在一起沒意思。孩子在玩游戲時(shí)，可以按照盡可能發(fā)揮自己的能量，在游戲里打打殺殺，或者蹦蹦跳跳，他都可以盡情發(fā)揮。

在游戲里，孩子更多體驗(yàn)到的是，只要你愿意，只要你有能力，你就可以打敗怪獸，得到你期望得到的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲開發(fā)商本著“只有你想不到，沒有我們做不到”的宗旨，不斷創(chuàng)新游戲的吸引點(diǎn)，只要你充錢，你就可以成為你想要成為的樣子。

想體驗(yàn)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的快感沒問(wèn)題，想體驗(yàn)洞房花燭夜，親朋好友齊捧場(chǎng)的喜悅之情也沒問(wèn)題。想體驗(yàn)仗劍走江湖，逍遙快樂(lè)的神仙眷侶生活，還是沒問(wèn)題。在游戲世界里，孩子能體驗(yàn)到種種他們渴望的東西。而這些東西又往往是現(xiàn)實(shí)生活中缺失的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子體驗(yàn)到的更多是，“你不可以”，“你應(yīng)該”，“你必須要”。比如：現(xiàn)在學(xué)業(yè)為重，不可以談戀愛。你必須要考到前三名，才會(huì)有前途。這這樣的環(huán)境里，孩子沒法看見那個(gè)真實(shí)的自己，看不見想要成為的自己。他只能被迫選擇那個(gè)人們期望他成為的樣子的自己。這樣多沒意思！

手機(jī)游戲類型多樣，有的能給孩子帶來(lái)好處，幫助孩子鍛煉手眼腦的協(xié)調(diào)能力；有的會(huì)給孩子帶來(lái)壞處，影響孩子的自制力和視力。生活在信息大爆炸時(shí)期的孩子，無(wú)法做到完全不玩游戲。給孩子玩游戲的時(shí)候，需要家長(zhǎng)進(jìn)行篩選，讓孩子接觸適合的游戲。同時(shí)，也要對(duì)游戲時(shí)間進(jìn)行管控，避免孩子玩游戲過(guò)度產(chǎn)生不利的影響。

孩子喜歡玩游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1.不能打罵孩子，或者直接說(shuō)一些你不要玩游戲的話，一旦這樣做孩子的心里會(huì)對(duì)你產(chǎn)生反感，和你產(chǎn)生隔閡。他的年齡是不能理解玩游戲有什么危害的，所以并不知道這樣是為了他好。

2.逐步引導(dǎo)他縮短玩游戲的時(shí)間，一口吃不成個(gè)胖子，這件事要慢慢來(lái)，用溫和的方式來(lái)引導(dǎo)，切忌暴力。

3.增加和孩子的交流時(shí)間，一般孩子是在無(wú)事可做的時(shí)候才去玩游戲，而家長(zhǎng)們?nèi)绻嗯愫⒆咏涣?，就?huì)縮短他們玩游戲的時(shí)間。

4.引導(dǎo)他們玩益智游戲，家長(zhǎng)們一般都擔(dān)心孩子玩一些不良的游戲，這對(duì)孩子的心理健康不好，所以家長(zhǎng)們可以講清楚這些游戲的危害，告訴他們可以玩游戲，但要玩一些積極健康的游戲，再逐步戒掉游戲。