原生家庭母親強(qiáng)勢(shì)孩子的表現(xiàn)

父母在家庭間的相處對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。但如果母親性格太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，父親又過(guò)分懦弱，父母之間的關(guān)系相處不融洽，對(duì)孩子的心理影響也比較大，會(huì)讓孩子產(chǎn)生以下幾種表現(xiàn)。

原生家庭母親強(qiáng)勢(shì)孩子的表現(xiàn)

1、獨(dú)自承受壓力?，F(xiàn)在的孩子和過(guò)去的孩子已經(jīng)不一樣了，她們要承受更繁重的學(xué)業(yè)壓力，心理年齡也成長(zhǎng)的較快，他們其實(shí)也有很多煩惱。

可面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的媽媽，孩子也許不知從何說(shuō)起，因?yàn)樗?，也許她一開(kāi)口，她就錯(cuò)了；也許媽媽根本就沒(méi)有耐心聽(tīng)她說(shuō)什么心事，因?yàn)閺?qiáng)勢(shì)的媽媽在她看來(lái)就是一座冷酷的冰山。

2、膽小怕事，不敢表達(dá)。媽媽強(qiáng)勢(shì)，孩子膽小，媽媽說(shuō)的孩子不敢不做，孩子有什么要求也不敢給媽媽提。我們都知道，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，不能百分百完全依賴?yán)蠋?，有些知識(shí)的鞏固需要在家完成，強(qiáng)勢(shì)的媽媽，讓孩子很難靠近，學(xué)習(xí)方面的溝通也會(huì)弱很多。

3、缺乏自信，消極自卑。原生家庭母親強(qiáng)勢(shì)培養(yǎng)出來(lái)的孩子，還有一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，就是會(huì)缺乏自信。孩子擁有一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)，就是在做事情的時(shí)候，總喜歡做媽媽喜歡的事情，而不是做自己喜歡的事情。

單親家庭的親子問(wèn)題，問(wèn)題經(jīng)常都在父母親自己身上，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是家長(zhǎng)自己的情緒問(wèn)題。要先把情緒處理好，再來(lái)面對(duì)問(wèn)題，事情自然能夠順理成章，水到渠成。

單親家庭女孩子心理缺陷表現(xiàn)

自卑型。父母是孩子們心目中的驕傲，特別是父親，在幼小的男孩心中，是百事通，是萬(wàn)能者，是世上最了不起的人。孩子們?cè)谝黄鸲紩?huì)夸自己的父親如何有知識(shí)、如何有力氣，甚至如何有錢(qián)。

處在一個(gè)沒(méi)有父親或母親在家庭里，孩子就自然沒(méi)有這份優(yōu)越感，也由于世俗的偏見(jiàn)，認(rèn)為離婚總是不光彩的事，單親孩子的自卑感便油然而生，如果小孩子們?cè)隰[別扭的時(shí)候，此時(shí)會(huì)更覺(jué)得自己是如此勢(shì)單力薄。但是他們的內(nèi)心卻在想，我要有父母在身邊，我才比你強(qiáng)呢！

孤獨(dú)型。單親孩子，特別是隨父親或住在重組家庭里的孩子，由于父親的粗心或與繼父母之間的隔閡，他們的親情交流受到限制，覺(jué)得自己在家庭中是多余的人，自然而然就產(chǎn)生孤獨(dú)感，行為上表現(xiàn)出離群，不大方，沒(méi)有多少人與他們活動(dòng)。

渺茫型。每人都有自己的自尊與自信，在正確引導(dǎo)下，能樹(shù)立信心，確立生活的目標(biāo)。然而，有的單親學(xué)生由于缺乏足夠的家庭引導(dǎo)，不能樹(shù)立正確的人生觀，不能設(shè)計(jì)美好的生活藍(lán)圖，有的甚至本有美好的理想之花，但因家庭的破裂沒(méi)有及時(shí)培育這朵花，導(dǎo)致沒(méi)有結(jié)出甜美的果。

對(duì)孩子的教育是一件任重道遠(yuǎn)的事情，教育的方式有很多種，但是千萬(wàn)不要控制自己的孩子。因此，我們作為父母，應(yīng)當(dāng)嘗試讓孩子自己做決定，多給孩子一些自己的空間，學(xué)會(huì)去了解孩子內(nèi)心的想法，這樣才能夠讓孩子真正地成長(zhǎng)起來(lái)。

母親對(duì)孩子控制欲過(guò)強(qiáng)的表現(xiàn)

1.習(xí)慣干涉你的一切，事無(wú)巨細(xì)都要過(guò)問(wèn)，并且逼迫你運(yùn)用他的思維方式。

2.不信任孩子處理問(wèn)題的能力。當(dāng)孩子試圖獨(dú)立解決問(wèn)題時(shí)，這些父母可能會(huì)試圖干預(yù)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子沒(méi)有能力獨(dú)立解決問(wèn)題。

3.過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)和想法，不允許孩子有不同意見(jiàn)。

4.對(duì)孩子過(guò)分要求。這些父母有很高的標(biāo)準(zhǔn)，并希望孩子達(dá)到他們的期望，他們認(rèn)為，孩子要完美無(wú)缺、一切都井然有序。

家庭環(huán)境對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是母親的角色，一個(gè)好媽媽帶給家庭的不只是對(duì)孩子、丈夫衣食住行的照顧，更是給家庭帶來(lái)了好的氛圍。而一個(gè)脾氣暴躁的母親，對(duì)孩子的影響是巨大的，嚴(yán)重甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生心理問(wèn)題。

母親性格非常暴躁強(qiáng)勢(shì)對(duì)孩子的影響

1、使孩子不敬重權(quán)威。父權(quán)喪失的家庭，會(huì)導(dǎo)致孩子不僅不能從父親身上學(xué)到尊敬權(quán)威，而且還會(huì)認(rèn)為男性就是父親這樣的。同時(shí)在功能不完善的家庭中，孩子面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的母親，往往會(huì)本能的討好“強(qiáng)者”，尤其是男孩，他們也會(huì)跟著母親，在不知不覺(jué)中反抗父親，不重視父親的意見(jiàn)。

2、使孩子受到過(guò)度保護(hù)。母親過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，是其安全感不足的表現(xiàn)，會(huì)使其成為一個(gè)典型的保護(hù)者。害怕自己擔(dān)心的問(wèn)題會(huì)在孩子身上出現(xiàn)，只要是不利于孩子的事情，都想過(guò)濾一下，并通過(guò)自己的努力去避免發(fā)生。

3、給孩子過(guò)多的壓力。強(qiáng)勢(shì)母親往往是能力出眾和是完美主義者，會(huì)把培養(yǎng)孩子當(dāng)成自我實(shí)現(xiàn)的方法，苛求孩子做到最好。于是在無(wú)形中把自己的意志強(qiáng)加給孩子，也把自己的價(jià)值依附于孩子身上。

不能否認(rèn)，這些強(qiáng)勢(shì)母親付出很多，但恰恰是這些“付出”，使孩子感到壓力，容易造成孩子失去安全感和自信心，成年后造成孩子心理上的自卑。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)和諧的家庭教育，和諧的家庭氛圍有利于孩子性格的養(yǎng)成，所以家庭是否和睦，對(duì)孩子的影響很大。在和諧的原生家庭中，孩子一般都能健康成長(zhǎng)，但在不和諧的原生家庭中，孩子容易出現(xiàn)各種問(wèn)題。所以為了孩子的身心健康，家長(zhǎng)們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭。

原生家庭不和諧對(duì)孩子性格的影響

1、沒(méi)有安全感。父母吵架很容易忽略孩子，父母吵架孩子心里害怕無(wú)助，但發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能為力時(shí)，安全感就會(huì)逐漸消失。這種感覺(jué)在孩子心中積累了很久，會(huì)讓孩子以后特別沒(méi)有安全感。

2、缺乏自制力，喜歡放棄。孩子最初的行為是模仿父母獲得的，所以父母的行為對(duì)孩子的影響很大。在出身家庭，不和睦的地方，孩子會(huì)慢慢變得沖動(dòng)，缺乏自制力。兩個(gè)人吵架，意見(jiàn)不一致也可以吵架。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，做事情的時(shí)候會(huì)變得沖動(dòng)，容易自暴自棄。   

3、缺乏親密感和責(zé)任感。在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大，也會(huì)影響孩子的溝通。孩子與人交往時(shí)，害怕與人親密，害怕被傷害，因而缺乏親密感。不僅如此，這樣長(zhǎng)大也容易走極端，性格任性，不喜歡負(fù)責(zé)，缺乏責(zé)任感。

4、孩子性格形成缺陷，對(duì)人生充滿悲觀。在充滿矛盾與戾氣的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，往往性格自卑，敏感怯弱，容易憤怒，成為一個(gè)悲觀主義者。在發(fā)生一些意料狀況之外的事情的時(shí)候，首先產(chǎn)生的也是很多負(fù)面情緒，看不到正能量的那一面，易對(duì)與外界事物接觸喪失興趣。

良好的家庭教育對(duì)孩子至關(guān)重要，但有些家長(zhǎng)，尤其是父親，在工作中受到不公，在家就會(huì)因?yàn)槠獗┰?，?duì)孩子使用家暴，這樣的行為會(huì)使得孩子也容易形成相同的處理方式，從而易于沖動(dòng)，控制力差，膽大妄為不計(jì)后果。

原生家庭父親暴躁對(duì)孩子的影響

1、父親行為會(huì)影響女兒的擇偶觀。假如在一個(gè)家庭當(dāng)中，父親的脾氣不好，以至很冷漠。培育出來(lái)的女兒們，在戀愛(ài)中極端容易變成付出型人格，她們會(huì)一味地付出，一味的討好，哪怕男朋友對(duì)她們不好，她們都能夠容忍。

假如父親的行為不端，或者有其他心理問(wèn)題。他的女兒對(duì)異性的等待值就會(huì)降低，她們會(huì)更不愿意置信異性。

2、孩子會(huì)對(duì)家庭抵觸排斥。爸爸脾氣暴躁，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣，會(huì)讓孩子不敢親近，產(chǎn)生畏懼從而時(shí)刻處在擔(dān)心受怕中，沒(méi)安全感，他們對(duì)這個(gè)家，除了恐懼的記憶外，很難找到溫暖的感覺(jué)。

家庭感受不到溫暖，更無(wú)幸?？裳?。不幸福的家庭給孩子帶來(lái)的只有傷害。會(huì)導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。

原生家庭對(duì)孩子小時(shí)候性格和人格的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很大的影響，孩子也只有在被關(guān)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后才能心理健康。今天的文章將具體分析從小缺乏愛(ài)的人長(zhǎng)大以后有哪些特征。

原生家庭缺少愛(ài)長(zhǎng)大后的表現(xiàn)

1、個(gè)性冷漠。原生家庭對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。父母作為孩子最親密關(guān)系的監(jiān)護(hù)人需要給與足夠的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，如果都沒(méi)有時(shí)間關(guān)心孩子很容易引起性格孤僻，缺少依賴感和安全感。

在長(zhǎng)大后多表現(xiàn)為個(gè)性冷漠，不愿與人接觸，更習(xí)慣于同自己交流。喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，在他的思想認(rèn)知里自己本身就是常常被人忽略的存在。對(duì)待問(wèn)題不會(huì)尋求他人的幫助，鮮少建立人際交流，心中充滿了孤獨(dú)感。

2、對(duì)身邊的人缺乏信任。在孩子人格形成的過(guò)程中，家庭給予的教育十分重要，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子絕大部分的時(shí)間都呆在家里。從擁有孩子那一刻起父母便出現(xiàn)了不可推卸的責(zé)任感，每一種行為、習(xí)慣、思維、概念都將對(duì)孩子的思想產(chǎn)生浸染和熏陶。

倘若父母只帶給孩子威嚴(yán)和要求，幼小的內(nèi)心會(huì)缺少溫情的東西，只會(huì)更武斷和絕對(duì)的追求目標(biāo)以贏得肯定。即便長(zhǎng)大后可以在某些方面取得令人佩服的成績(jī)，內(nèi)心也會(huì)充滿了失落和寂寞，表現(xiàn)為總是對(duì)身邊的人缺乏信任，難以和他人建立親密關(guān)系。