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13歲孩子不愛說話怎么辦

2023-09-201770閱讀量
  • 13歲孩子不愛說話怎么辦

    孩子已經(jīng)十三歲了,但是不喜歡說話,這讓家長很是著急,每次都是家長問了之后,才會(huì)愿意說。對(duì)于能說會(huì)道的孩子,無論是誰都非常喜歡,有些家長也會(huì)認(rèn)為能說會(huì)道的孩子比較聰明。當(dāng)家長面對(duì)不愛說話的孩子時(shí),一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

    13歲孩子不愛說話怎么辦

    1、注重平等。父母或教師要真心誠意地愛孩子,關(guān)心孩子成長中的進(jìn)步和同題,能平等地對(duì)待孩子,尊重孩子,遇事以朋友身份聽孩子的意見,允許孩子提出不同看法,支持孩子的正確意見,教育孩子時(shí)要以理服人,平時(shí)多注重相互間的情感交流,融洽關(guān)系。

    2、多鼓勵(lì),多支持,多反思自己。眾所周知,沒有哪一種育兒方式能夠適應(yīng)所有家庭,關(guān)鍵是家長的態(tài)度,可以不專業(yè),但是要用心去學(xué)??梢酝ㄟ^觀察孩子的興趣和表情,斟酌該同孩子用哪一種交流方式,哪一類親子游戲更能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和參與性。

    孩子做到了,不要吝嗇你的贊美,要講出具體內(nèi)容,讓孩子知道他的付出被父母看到了,有互動(dòng)、有反饋,孩子才更有干勁。

    3、不能強(qiáng)迫孩子開口說話?!皬?qiáng)扭的瓜不甜”,這句深入人心的俗語大家應(yīng)該都知道。很多家長會(huì)將自己對(duì)生活的期望強(qiáng)加于孩子身上,想讓孩子活成家長自己想要的樣子。

  • 13歲孩子不愛說話不愛交流怎么辦

    現(xiàn)在很多家庭中的父母每天忙于工作,認(rèn)為給孩子提供好的生活環(huán)境就可以了,從而忽略了孩子的成長。孩子長期缺乏陪伴,無法宣泄自己的感情,就會(huì)變得越來越不愛說話,不愛與人交流。

    13歲孩子不愛說話不愛交流怎么辦

    1、去培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長,需要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,將更多的心思放在孩子身上,多去發(fā)現(xiàn)孩子有哪些興趣愛好,并多多培養(yǎng)他們。孩子不愛說話,還有個(gè)原因,是因?yàn)樗麄冮L期沒有感受到來自家人的關(guān)懷,認(rèn)為自己的存在沒什么意義,所以才會(huì)不愛說話,不愿意表達(dá)。培養(yǎng)興趣愛好,可以讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛,有利于父母與孩子之間的關(guān)系。

    2、幫助孩子結(jié)交朋友。一部分小朋友不愛說話,是本身性格的原因,那么家長需要做的就是讓孩子多交朋友,多去表達(dá),這樣有助于孩子改掉不愛說話的習(xí)慣。在都是同齡人的氛圍當(dāng)中,與他人交流,孩子更容易去表達(dá)自己的想法,而不愛說話的習(xí)慣也可以在交朋友之后得到改善。

    3、家長要正確引導(dǎo)孩子。有些孩子害羞、膽子小,想要跟其他小朋友接觸卻不敢主動(dòng),想要一起玩玩具也不敢說,有時(shí)候會(huì)拉著大人一起。孩子缺少交往經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子,第一次的時(shí)候家長可以做個(gè)示范,讓孩子慢慢嘗試與別人交往。

    4、給孩子一個(gè)良好的生長環(huán)境。多人都說原生家庭對(duì)一個(gè)孩子的影響是非常大的。如果父母平常在家里是和顏悅色,夫妻恩愛的話,孩子一般情況下也比較樂于表達(dá)訴求。但如果父母在家里面經(jīng)常爭吵,可能對(duì)孩子的身心都有非常不好的影響。這樣的孩子,可能會(huì)因?yàn)楦改傅臓幊扯a(chǎn)生自卑情緒。

  • 13歲男孩不愛說話怎么辦

    十三歲的孩子正處于青春期,有些家長反映孩子不愛說話,不管怎么引導(dǎo)就是不愛說話,這個(gè)時(shí)候家長一定要注意教育孩子的方式方法,千萬不要強(qiáng)迫孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來越嚴(yán)重。

    13歲男孩不愛說話怎么辦

    1、適當(dāng)減輕孩子的壓力。13歲的孩子內(nèi)向自卑不愿講話,很有可能是因?yàn)榧议L對(duì)孩子有著過高的期待,導(dǎo)致孩子肩負(fù)重?fù)?dān),過重的壓力在學(xué)生未能達(dá)到父母期望時(shí),使孩子形成自卑心理。因此,家長要適當(dāng)減輕孩子的壓力,和孩子一起規(guī)劃恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

    2、注重孩子的感受。有一部分的孩子之所以會(huì)自卑,跟他們的家長經(jīng)常不注重他們的感受,有一定的關(guān)系。因此,家長一定要注重孩子的感受,多聽聽孩子的想法,這樣孩子才能夠感受到有人是在意他們的想法和感受的,他們也就會(huì)慢慢地承認(rèn)自己的價(jià)值,找回被自己的自信。

    3、家長一定要跟孩子多說話,因?yàn)檎f話是一個(gè)從輸入到輸出的過程,一定要孩子多聽到這些語言,有了輸入才可能自己說話,從而實(shí)現(xiàn)輸出的過程。

    4、家長在和孩子交流時(shí)態(tài)度是非常重要的,因?yàn)榧议L的態(tài)度直接影響了孩子的心理發(fā)育,對(duì)待人和事物的看法,甚至孩子未來行為是否在道德范圍之內(nèi)。但是很多家長完全忽略了,他們根不不認(rèn)為自己的態(tài)度與孩子的成長有什么必然聯(lián)系。

  • 13歲女孩內(nèi)向不愛說話怎么辦

    性格雖然沒有好壞之分,但它會(huì)影響孩子今后的生活和發(fā)展,比如一個(gè)性格開朗的孩子,那她將會(huì)收獲許多朋友,也敢于抓住機(jī)會(huì);而一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,社交方面不僅會(huì)受到影響,在今后的工作中,也會(huì)因?yàn)椴桓冶磉_(dá),而錯(cuò)失良機(jī)。

    13歲女孩內(nèi)向不愛說話怎么辦

    1、以朋友的形式多和孩子交流。孩子有時(shí)候不愛說話,其實(shí)并不是性格內(nèi)向,而是不知道說什么,這個(gè)時(shí)候家長就需要學(xué)會(huì)走近孩子的內(nèi)心,只有知道她在想什么,才能知道怎么和她交流,和孩子找到一個(gè)共同的點(diǎn)與她交流,這樣就能很好的激發(fā)孩子的興趣,就更容易讓她敞開心扉,這樣,孩子慢慢的就會(huì)活潑一些。

    2、給孩子更多陪伴。大部分性格內(nèi)向的孩子,在缺少父母陪伴的情況下,安全感的缺失會(huì)比外向性格的孩子更加嚴(yán)重。長久的孤獨(dú)會(huì)讓孩子關(guān)閉心門,不愿與外人交談,寧愿自言自語,時(shí)間長了,孩子性格就會(huì)走向極端。

    3、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)。父母要多讓孩子參與、實(shí)踐社交活動(dòng),在交往過程發(fā)展孩子的性格??梢宰尯⒆雍袜従?、親戚、朋友的孩子經(jīng)常在一起玩。在公共場所,讓孩子多結(jié)識(shí)些小伙伴一起玩耍,引導(dǎo)孩子大膽勇敢的地參加,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)勇敢與快樂。

    4、讓孩子找到自信。很多孩子內(nèi)向很大的原因是不自信,不敢說話,怕說錯(cuò),所以孩子就索性不說,家長多給孩子說話機(jī)會(huì),孩子說錯(cuò)家長可以幫助孩子回轉(zhuǎn)孩子的話,讓孩子覺得其實(shí)話說是很有趣的事情,一句話有很多種解釋,鼓勵(lì)孩子讓孩子自信,她們就會(huì)慢慢的糾正自己膽小的思維。

  • 13歲孩子不愛說話的原因

    13歲的孩子已經(jīng)步入了青春期,這個(gè)階段的他們隨著生理和心理因素的轉(zhuǎn)變,性格方面也會(huì)發(fā)生一定的變化,比如有些家長會(huì)發(fā)現(xiàn),之前侃侃而談的孩子,變得越來越沉默寡言了。對(duì)于這種情況,家長就需要先找出問題的根源所在,然后再針對(duì)性的解決問題。

    13歲孩子不愛說話的原因

    1、與孩子的互動(dòng)的時(shí)間少,缺少陪伴。我們所說的陪伴不是指,陪著孩子的時(shí)間就叫做陪伴。很多家長的對(duì)陪伴孩子的誤區(qū)是孩子想去哪里陪著就好,孩子在家里玩就在一邊陪著他,實(shí)際上這樣的陪伴,只是“陪”而少了“伴”。有時(shí)候我們因?yàn)楣ぷ髅?,有的時(shí)候我們也不知道和孩子相處的正確方式。

    2、父母言語打擊。有些孩子不是不愛說話,有時(shí)是由于父母言語上的打擊,導(dǎo)致孩子不愿意開口說話。孩子會(huì)因?yàn)樾愿駜?nèi)向,不會(huì)怎么會(huì)表達(dá)言語,不懂得討大人的歡心,而常常被父母批評(píng)。家長越是指責(zé)孩子,孩子越不敢說話,最后造成孩子越來越不愛講話。

    3、缺少溝通的環(huán)境。孩子不愛講話,還有一部分原因是來源于家庭環(huán)境的影響。生活中,父母常常忙于自己的事情,與孩子的溝通過少,使孩子接受到的言語刺激偏少,造成孩子不愛講話。孩子在一個(gè)言語環(huán)境不夠豐富的氛圍里,很難學(xué)會(huì)表達(dá)自己。

    4、教育的問題。父母對(duì)孩子要求過嚴(yán),經(jīng)常指責(zé)和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡語,與孩子交流過少或缺乏交流,使孩子一生下來就生活在很寂靜的環(huán)境中,而延遲了說話時(shí)間;家庭環(huán)境不和睦或者許多事情由父母包辦代替,使孩子得不到鍛煉。

  • 13歲孩子不愛和人交流怎么辦

    13歲的孩子已經(jīng)步入青春期階段了,這個(gè)階段的他們應(yīng)該正處于愛玩,愛鬧的時(shí)候,但是有的家長卻發(fā)現(xiàn),自己的孩子不愛和他人進(jìn)行交流溝通,回到家也是喜歡自己待在屋里,父母跟他們說話,他們也不理。那么,13歲孩子不愛和人交流怎么辦呢?

    13歲孩子不愛和人交流怎么辦

    1.給孩子一個(gè)溫馨的成長環(huán)境

    要想讓孩子變得活潑開朗愛說話,就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松且溫馨的成長環(huán)境。光說說不行,夫妻一定要相互信任和恩愛。夫妻恩愛家庭就和睦,生活在和睦的家庭里,人與人的交流就會(huì)順暢,溝通順暢心情就好,心情好就有幸福感,孩子同樣也有安全感,這一切都是環(huán)環(huán)相扣的。只要有溫馨的成長環(huán)境作保障,天天生活在溫馨、幸福的家庭里,孩子怎么會(huì)跟父母沒有話說呢!

    2.鼓勵(lì)孩子多與人交往

    孩子到了青春期,有些父母擔(dān)心孩子學(xué)壞,于是對(duì)孩子處處限制,告訴孩子不準(zhǔn)跟這個(gè)在一起,跟那個(gè)在一起會(huì)學(xué)壞,天天盯著孩子不放松,總想把孩子鎖在家里。父母這樣做孩子便認(rèn)為父母不信任自己、懷疑自己的能力,于是孩子就反抗、叛逆,對(duì)父母的話不理會(huì),還想逃離父母。

  • 13歲的女孩子不愛讀書怎么辦

    13歲的女孩子差不多是剛步入初中階段,這個(gè)時(shí)候的她們出現(xiàn)不想讀書的想法也是非常普遍的,所以家長一定要控制好自己的情緒,學(xué)會(huì)理解孩子,尊重孩子,但不要放任不管,而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒?,慢慢引?dǎo)她們。那么,13歲的女孩子不愛讀書怎么辦呢?

    13歲的女孩子不愛讀書怎么辦

    1.十三歲的孩子不想上學(xué),父母可以多多了解孩子的情況。十三歲剛上初中,很多時(shí)候由于初中的課業(yè)比起小學(xué)而言更為繁重,所以孩子逐漸厭倦學(xué)習(xí),這時(shí)候父母應(yīng)該多多與孩子溝通。當(dāng)然父母與孩子溝通期間對(duì)于孩子不要有過多的指責(zé),畢竟孩子正處于叛逆期,過多的指責(zé)只會(huì)讓孩子對(duì)你越來越反感,到最后還是不會(huì)對(duì)你敞開心胸。

    2.不要時(shí)刻詢問孩子成績。出于關(guān)心的角度,家長想要時(shí)刻掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,往往喜歡時(shí)不時(shí)的進(jìn)行詢問。但是需要注意的是,當(dāng)孩子處于考試前期或者復(fù)習(xí)的沖刺階段時(shí),最好不要進(jìn)行多次詢問,否則既會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān),影響考試的發(fā)揮,也會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理,影響學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    3.不要過度干涉孩子生活。當(dāng)孩子處于青春期時(shí),自我意識(shí)逐漸變強(qiáng),一味的干涉孩子的私生活,主張安排孩子的生活,除了會(huì)讓孩子感到?jīng)]有私人空間之外,也會(huì)對(duì)家長安排的事情產(chǎn)生抵觸心理。鼓勵(lì)孩子自我安排自由時(shí)間,只要是張弛有度的學(xué)習(xí)、休息結(jié)合,都可以由孩子自主安排,這樣才能大大激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)效率。

    4.教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法。沒有高效的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢,學(xué)習(xí)成績不顯著,自然會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)效率不高是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的掌握不夠牢固,這時(shí)候家長可以幫助孩子找到知識(shí)短板,先將短板補(bǔ)齊,才能為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);同時(shí)學(xué)會(huì)將知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié),系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),才能讓學(xué)習(xí)的效率更高。當(dāng)孩子的成績不夠理想,或者學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),先解決難題,然后從總體框架到零碎知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),才能更好的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績。

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