發(fā)現(xiàn)孩子夜里偷玩手機(jī)怎么辦

孩子偷玩手機(jī)是一個(gè)再正常不過(guò)的事情了，手機(jī)對(duì)孩子的誘惑力實(shí)在是太大了，這也不能全怪孩子。對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事情，千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子面質(zhì)問(wèn)孩子，這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)只能夠提高他的防范意識(shí)，并不能解決此問(wèn)題。那么，發(fā)現(xiàn)孩子夜里偷玩手機(jī)怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)孩子夜里偷玩手機(jī)怎么辦

1、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害。學(xué)生每天壓力本來(lái)就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺(jué)，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)。

所以我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的。當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重，在晚上玩手機(jī)對(duì)眼睛的傷害極大，這是十分影響聽(tīng)課的。

2、可以采用一些強(qiáng)制的手段。比如在規(guī)定的時(shí)間過(guò)了之后將孩子的手機(jī)及一些電子產(chǎn)品沒(méi)收，還可以選擇關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子鎖門(mén)以及晚上時(shí)不時(shí)起來(lái)看看。這些都是一些強(qiáng)制手段，在孩子不愿意聽(tīng)從父母意見(jiàn)的時(shí)候可以采取，要是能和孩子好好談?wù)?，好好解決是最好的。

3、控制孩子合理地玩手機(jī)?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷。如果是只能打電話的手機(jī)，我相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以我們才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

伴隨著智能手機(jī)的不斷普及，現(xiàn)在很多孩子都擁有自己的手機(jī)，這也讓很多孩子都養(yǎng)成了沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣，很多家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候，總是很束手無(wú)策，不知道怎么辦才好。

孩子夜里偷玩手機(jī)怎么辦

1、多帶孩子出去玩。你有沒(méi)有注意到，孩子們使用手機(jī)，基本上是因?yàn)樗麄兠刻於即粼诩依?，沒(méi)有活動(dòng)的空間。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓他們沒(méi)有時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。如果不能出去玩，呆在家里，父母也可以多和孩子聊天。

2、家長(zhǎng)要合理控制孩子玩手機(jī)。如今，孩子們使用智能手機(jī)。有的比父母的手機(jī)還好，功能齊全，更容易上癮。如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子們肯定不會(huì)喜歡玩，因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太強(qiáng)大了。所以我們必須嚴(yán)格控制孩子使用手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、玩游戲，沒(méi)有別的愛(ài)好了。這種現(xiàn)象是不希望的。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。比如有的孩子對(duì)音樂(lè)、舞蹈等感興趣，家長(zhǎng)可以讓孩子報(bào)班學(xué)習(xí)，這樣他們就不會(huì)天天呆在家里玩游戲了。

4、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害。學(xué)生每天壓力本來(lái)就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺(jué)，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的。當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重。在晚上玩手機(jī)對(duì)眼睛的傷害極大，這是十分影響聽(tīng)課的。

孩子在晚上偷偷玩手機(jī)的原因之一，肯定是為了躲避家長(zhǎng)，有一些家長(zhǎng)為了不讓孩子沉迷于手機(jī)，會(huì)限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，而那些對(duì)手機(jī)沒(méi)有自制力的孩子，就會(huì)選擇夜里背著家長(zhǎng)偷偷玩。那么，發(fā)現(xiàn)孩子晚上偷玩手機(jī)怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)孩子晚上偷玩手機(jī)怎么辦

1、別把手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽(tīng)話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，經(jīng)常用這種教育方式，就會(huì)給孩子形成一種潛移默化的思維。當(dāng)孩子想玩手機(jī)時(shí)，可能他就會(huì)經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋，不吃飯等方式，達(dá)到他想要玩手機(jī)的目的，經(jīng)常這樣就會(huì)養(yǎng)成一種隱性的不良習(xí)慣。

2、控制時(shí)間，避免游戲誘惑?，F(xiàn)在大學(xué)多學(xué)校的課外家庭作業(yè)，都是通過(guò)手機(jī)APP完成，作為家長(zhǎng)一定不要在手機(jī)上安裝游戲軟件，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次使用不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)，每看半小時(shí)手機(jī)，就要休息10分鐘，看看遠(yuǎn)處并且活動(dòng)頸部。

3、幫助孩子培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)要幫助孩子開(kāi)發(fā)培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好，樂(lè)器，舞蹈，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，武術(shù)等孩子能從未接受過(guò)的家長(zhǎng)要多幫助孩子去接觸，有興趣的加以培養(yǎng)。興趣多了，自然關(guān)注點(diǎn)就不會(huì)在網(wǎng)絡(luò)和小說(shuō)上了。

4、家長(zhǎng)要以身作則。俗話說(shuō)父母是孩子最好的老師，若家長(zhǎng)沉迷于手機(jī)，孩子就會(huì)吸收這種負(fù)能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機(jī)主要是自己沒(méi)有得到家長(zhǎng)的關(guān)注，那么家長(zhǎng)一定要適時(shí)的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在偷玩手機(jī)，首先要控制住自己心中的怒火，不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，這樣是沒(méi)有用的，反而會(huì)讓孩子更加怕你，更會(huì)偷偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)一定要多和孩子溝通，和孩子共同協(xié)商解決問(wèn)題的辦法。

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、首先咱們大人找自身原因，孩子為什么會(huì)在半夜偷玩手機(jī)，肯定是有原因的：

第一，可能是家長(zhǎng)白天愛(ài)嘮叨，管的太嚴(yán)格，不給孩子玩的機(jī)會(huì)；

第二，孩子可能厭學(xué)，沉迷于游戲；

第三，看孩子是多大年齡，也可能是早戀，現(xiàn)在的孩子都比較早熟，偷偷聊天也是有可能的。

現(xiàn)在已經(jīng)是信息時(shí)代，孩子放松的方式和家長(zhǎng)那一代人不同了，在面對(duì)孩子玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)要正確看待。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子玩游戲的自制力，要讓孩子形成自控，要讓孩子玩健康的手機(jī)游戲，不要因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲，讓孩子養(yǎng)成“偷著玩”的習(xí)慣，畢竟培養(yǎng)孩子的品格品質(zhì)才是最關(guān)鍵的。

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)游戲怎么辦

1、處理好家長(zhǎng)自己的情緒。在面對(duì)孩子偷玩游戲，家長(zhǎng)最首要的并不是如何懲罰和教育孩子，而是家長(zhǎng)要處理好自己的情緒。這個(gè)時(shí)候，先讓自己冷靜下來(lái)，再去教育孩子。

2、把握尺度。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷玩游戲后，一上來(lái)就把手機(jī)沒(méi)收，電腦關(guān)閉，然而這樣并不能解決問(wèn)題，還發(fā)生沖突，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，這就需要家長(zhǎng)把握好尺度了，可能一開(kāi)始減少玩游戲的時(shí)間孩子會(huì)有抵觸心理，但是父母一定要堅(jiān)持，并且給孩子做好思想工作，讓孩子明白家長(zhǎng)的決心。

3、幫孩子學(xué)會(huì)自律。沉迷游戲的孩子，往往都是缺乏自律的，而這一點(diǎn)可能往往都體現(xiàn)于父母身上，父母的不自律，會(huì)漸漸影響到孩子，讓孩子也變得懶散、不自律。因此，父母在日常生活中，首先就需要學(xué)會(huì)自律，嚴(yán)格要求自己。這樣才能潛移默化地影響孩子，讓孩子也變得自律。

4、培養(yǎng)孩子其他的興趣和愛(ài)好。孩子最喜歡進(jìn)行同伴游戲，家長(zhǎng)要多帶孩子出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，要讓孩子做喜歡的事情，比如畫(huà)畫(huà)、樂(lè)高等。孩子內(nèi)心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對(duì)手機(jī)游戲的喜愛(ài)就會(huì)減少。

手機(jī)本身不是洪水猛獸，孩子喜歡玩手機(jī)也是天性。如果發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)，只是簡(jiǎn)單粗暴地把手機(jī)屏蔽掉，那么孩子一旦長(zhǎng)大，自由了，脫離了家長(zhǎng)的管控，很有可能會(huì)深陷其中，不能自拔，所以家長(zhǎng)要用正確的方式去引導(dǎo)孩子，不可盲目制止。那么，發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)怎么辦？

發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、對(duì)手機(jī)有正確的認(rèn)知，手機(jī)不是洪水猛獸，沉溺于手機(jī)才是。孩子偷偷玩手機(jī)還算是小事，關(guān)鍵是引導(dǎo)孩子不要沉溺于手機(jī)，合理安排好時(shí)間。首先要明白手機(jī)是如何吸引孩子的，家長(zhǎng)一定要了解自己的孩子，知道他為什么喜歡玩手機(jī)，他從手機(jī)中能得到什么，知道這個(gè)后，才有更加合適的切入點(diǎn)。

2、接納孩子玩手機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)，不要急著責(zé)備孩子。直接跟孩子講，沒(méi)關(guān)系，玩手機(jī)是一件很正常的事情，要玩就光明正大地玩，不要偷偷摸摸。這樣做的目的是為了讓孩子放下對(duì)大人的戒備，愿意跟大人溝通。溝通是解決一切問(wèn)題的前提。如果強(qiáng)硬地用粗暴的方式對(duì)待孩子，孩子可能表面順從，但心里不認(rèn)同，背后則會(huì)更加地叛逆。

3、引導(dǎo)孩子合理的玩手機(jī)，要讓孩子明白手機(jī)可以玩，但是不能玩物喪志、沉迷其中不能自拔。一旦孩子學(xué)會(huì)合理使用手機(jī)，就會(huì)利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)查詢自己不懂的學(xué)習(xí)問(wèn)題，把學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái)，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)除手機(jī)以外的樂(lè)趣，家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō)一下玩手機(jī)的要求，比如，周末每天可以玩半小時(shí)手機(jī)，可以好好玩，但是還需要做好三件事：運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)和做作業(yè)。運(yùn)動(dòng)，周末兩天要每天走3000步，要每天讀一小時(shí)書(shū)單上的書(shū)，摘抄10條好詞佳句；做作業(yè)，要列好清單一項(xiàng)項(xiàng)完成等等。

隨著手機(jī)的普及，為生活帶來(lái)了便利但是手機(jī)對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)卻是不可自拔的萬(wàn)丈深淵。小孩子因?yàn)槟挲g小，心理發(fā)育還不完全，所以還不具有明辨是非的能力，無(wú)法拒絕手機(jī)帶來(lái)的誘惑，每每有家長(zhǎng)抱怨孩子在家中沉迷手機(jī)，令每個(gè)傾聽(tīng)的人都感到惋惜。作為父母要對(duì)孩子進(jìn)行耐心的勸說(shuō)與教導(dǎo)，起不到任何作用，那么，發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦？

發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、限制時(shí)間，父母?jìng)円?guī)定好孩子玩手機(jī)的時(shí)間最大時(shí)間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會(huì)造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當(dāng)孩子表示“想在玩一會(huì)兒”時(shí)，這就很可能不是一會(huì)兒，而是不斷地進(jìn)行延遲。所以一定要堅(jiān)決貫徹時(shí)間的重要性，一方面把控了孩子玩手機(jī)，一方面培養(yǎng)了孩子的時(shí)間觀念。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，當(dāng)孩子玩手機(jī)得時(shí)間有些久時(shí)，家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)帶著孩子出去玩一會(huì)兒，當(dāng)孩子表示拒絕時(shí)，家長(zhǎng)可以采用孩子平時(shí)比較喜歡的物品來(lái)吸引孩子，比如說(shuō)孩子喜歡的游戲內(nèi)容，或者是孩子想吃的食物等等。

3、以身作則樹(shù)立榜樣，所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛(ài)，手機(jī)的誘惑無(wú)法抵過(guò)親情的溫暖，所以無(wú)論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子，孩子是不斷成長(zhǎng)的，因此孩子的性格與興趣愛(ài)好都是不斷變化的，父母需要不斷的了解自己的孩子，才能給予孩子最好的愛(ài)。父母給予孩子關(guān)愛(ài)就能得到孩子對(duì)父母的依賴(lài)，在互動(dòng)中孩子能體驗(yàn)到不同于手機(jī)的感情，漸漸就會(huì)忘掉手機(jī)，喜歡上家庭活動(dòng)，回歸現(xiàn)實(shí)生活。

4、正確使用手機(jī)，告訴孩子手機(jī)的正確用途，可以用手機(jī)去玩一些益智游戲，可以去查詢一些有關(guān)的資料，利用手機(jī)讓自己學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)。如果上課的時(shí)候，老師問(wèn)到一些偏僻的知識(shí)，別的孩子都不知道，自己卻能回來(lái)利用手機(jī)找尋答案成績(jī)上來(lái)了，那孩子將會(huì)有莫大的成就感。嘗到了甜頭，就會(huì)更加努力。