孩子記憶力不好怎么能提高記憶力

在孩子的學(xué)習(xí)過程中，很多家長會碰到孩子記憶力不好的問題，比如上課聽講總是記不住東西，寫作業(yè)丟三落四等等。想要切實的增強孩子的記憶力，還需要家長找到孩子記憶力不好的原因，從而系統(tǒng)性的幫助孩子提升記憶力。那么，孩子記憶力不好怎么能提高記憶力？

孩子記憶力不好怎么能提高記憶力

1、找到原因

孩子記憶力不好，原因可能會多種多樣。作為家長，我們不僅要光從孩子身上找原因，更要學(xué)會多方面的了解情況。比如和孩子老師溝通，了解孩子上課聽講的狀態(tài)，以及孩子課間是否玩的太瘋導(dǎo)致精力消耗太多等等。同時也要多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)壓力是否太大，是否沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法等等。

2、積極溝通

家長要和老師積極溝通，也要和孩子積極溝通。和孩子溝通時，家長不要一味的斥責(zé)孩子，而是多關(guān)注孩子內(nèi)心的想法。如果孩子也知道自己記憶力不好，那么家長要多鼓勵孩子說出來，告訴孩子記憶力是可以培養(yǎng)的。同時家長要及時采取方法，比如幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃，教給孩子記憶方法等等。

想要提高孩子的記憶力，家長就需要要保持好耐心，不要強制的逼迫他們，因為這樣只會適得其反，而是應(yīng)該選擇科學(xué)地方法，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們，也可以采取他們感興趣的方式，比如游戲，繪本等等，來積極引導(dǎo)他們。下面就具體看看，怎么提高孩子記憶力吧。

怎么提高孩子記憶力

1.表演式學(xué)習(xí)

通過表演，孩子可以深刻地感受到學(xué)習(xí)的樂趣，樂趣，他不會覺得學(xué)習(xí)是一件很無聊的事情，但他會覺得學(xué)習(xí)的樂趣，可以像游戲一樣玩，孩子的內(nèi)心是接受這種學(xué)習(xí)的。兒童可以積極地參與學(xué)習(xí)過程，并能自然地把記憶內(nèi)容記下來。

2.反復(fù)的強化訓(xùn)練

我們的記憶是有一條遺忘法則的，我們的學(xué)習(xí)需要適當(dāng)?shù)闹貜?fù)或復(fù)習(xí)。有一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，叫做重復(fù)學(xué)習(xí)法，我們的學(xué)校普遍采用這種方法。它強調(diào)的是，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)一個內(nèi)容之后進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和鞏固，并通過重復(fù)的強化學(xué)習(xí)把它寫下來。如果你的孩子記憶力很差，那么你真的需要讓你的孩子學(xué)習(xí)。我今天學(xué)習(xí)累了，明天繼續(xù)。如果我做不到，后天我會一次又一次地強化它。努力不少于心的人，通過自己的努力一定能寫下來的內(nèi)容。

在生活中，常常會聽到很多家長抱怨說，自己的孩子記性非常差，總是記不住事情，從學(xué)?；貋硐胱尯⒆臃窒硪幌氯な?，他們卻一點也不記得，讓家長非常無奈。對于這種情況，家長可以采取科學(xué)地方法，來提升他們的記憶力。那么，12歲孩子怎么提高記憶力呢？

12歲孩子怎么提高記憶力

1.適當(dāng)給孩子壓力

父母需要牢記，不要一味的鼓勵孩子，在孩子開始有些飄飄然的時候，父母要給予孩子壓力，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，讓孩子有動力去發(fā)展自己。適度的消極情緒，更有助于讓孩子反思并看清自己。

2.教會孩子正確的記憶方法

記憶的方法有很多種，孩子年齡還小，基本上所有的記憶都是在無意識的情況下進(jìn)行的，所以重復(fù)對于孩子而言是最好的方法。比如一首古詩，孩子一天記不住就讓孩子一遍又一遍的重復(fù)。重復(fù)記憶不需要任何動腦的環(huán)節(jié)，只需要讓孩子慢慢在腦子里形成印象就可以。

記憶力不好的孩子不僅會在學(xué)習(xí)方面會感到比較吃力，甚至還會因此喪失掉對學(xué)習(xí)的興趣，從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙，所以作為父母，一定要給予重視，然后采取科學(xué)的方法，在生活中多多引導(dǎo)他們，幫助他們提高記憶力。那么，記憶力不好的孩子怎么辦呢？

記憶力不好的孩子怎么辦

1.創(chuàng)設(shè)各種有趣的記憶游戲

游戲始終是孩子的最愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時候孩子記憶的積極性被最大限度地調(diào)動起來?！皨寢?，我們玩昨天玩的游戲好不好？”孩子可能把具體玩游戲的時間搞錯，但是他會記住游戲本身。根據(jù)寶貝的這一特點，父母可以自己設(shè)計一些有趣的游戲來幫助孩子提高記憶力。

2.適當(dāng)重復(fù)，加深印象

越熟悉的事物孩子越容易記住，適當(dāng)重復(fù)可以幫助寶貝對需要記憶的對象加深印象，產(chǎn)生長久的記憶。比如，父母想要讓孩子認(rèn)識各種顏色，其實根本不需要拿出專門的時間來教孩子認(rèn)識顏色，只要在日常生活中，見到什么物品告訴寶貝這是什么顏色：“這些紅色的花好漂亮?！薄皩氊愐蕴O果，這個紅紅的蘋果很好吃?！苯?jīng)過多次重復(fù)，孩子就能牢記各種顏色。

孩子記憶力不好，如果家長不給予重視，那不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)情況，甚至還可能會對他們未來的生活造成非常不利的影響。所以作為父母，一定要給予孩子科學(xué)的引導(dǎo)和教育，幫助他們增強記憶能力。那么，小孩子記憶力不好怎么能增強記憶力呢？

小孩子記憶力不好怎么能增強記憶力

1.復(fù)述

人們保存新信息時所使用的一個簡單而有效的策略就是復(fù)述，即不斷地重復(fù)直到我們認(rèn)為已經(jīng)記住了。這跟我們通常理解的死記硬背很像。但對于孩子來說，雖然復(fù)述有助于提高孩子的記憶力，但是要在以孩子的年齡特征作為基礎(chǔ)考量的前提下進(jìn)行，切忌死記硬背。最好的方法，是把復(fù)述結(jié)合到各種游戲或者活動當(dāng)中。而游戲，恰是孩子們需要的。我們有閱讀經(jīng)驗的都知道，孩子們對于喜歡的故事，常常會反復(fù)聽。這其實就是孩子在學(xué)習(xí)和記憶的一個過程。所以，我們千萬別嫌煩。另外，我們可以跟孩子進(jìn)行角色扮演，把需要記憶的內(nèi)容，融入角色之間的對話當(dāng)中。

2.提取

如果不能將存儲的信息提取出來，將信息存入長時記憶中就是徒勞無功的。幼小的孩子提取信息的能力很差，這也是他們在自由回憶和線索回憶中出現(xiàn)差異的原因所在。在自由回憶中，孩子只得到一般性的信息提示，比如“告訴我今天幼兒園里發(fā)生了什么事情”。根據(jù)媽媽所提供的一般性提示，孩子們很難提取更多的信息。但是，如果為了促進(jìn)孩子提取更多的信息，我們就要給孩子提供更多線索回憶的問題，這樣的話，孩子通常能記起更多的東西。

想要提升孩子的記憶力就要去了解孩子在記憶方面出現(xiàn)的問題。是注意力不集中、思維渙散、還是所用的方法不對，只有清楚自己孩子的問題出現(xiàn)在哪里才能夠更好的幫助孩子去提升和改善。那么，怎么才能讓孩子提高記憶力呢？

怎么才能讓孩子提高記憶力

首先，家長要給孩子營造安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)的時候，在孩子旁邊不能放置與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。盡量不要打擾孩子，不能過于緊張，把焦慮的情緒傳遞給孩子。

其次，要有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子能夠集中注意力，不能走神，要從孩子感興趣的事情入手做起，比如打游戲，下象棋，畫畫等等，慢慢引導(dǎo)到學(xué)習(xí)做作業(yè)上來。

再次，要讓孩子學(xué)習(xí)的時候，能夠做到勞逸結(jié)合，交叉學(xué)習(xí)，語文背誦二十分鐘，做數(shù)學(xué)題二十分鐘，不能讓孩子連軸轉(zhuǎn)，產(chǎn)生疲勞感，有厭學(xué)心理。

最后，針對孩子的特點，比如看記得快就讓孩子進(jìn)行形象記憶，聽能夠記得快就讓孩子聽覺記憶，動手記得快就讓孩子多動手。每個孩子的特點不同，記憶方法也要不一樣。通過數(shù)字，口訣，動畫演示，故事等等多種多樣的方法，可以提高孩子的記憶力。

作為家長還應(yīng)該明白，想要讓孩子的注意力集中，提高記憶力水平，還要從孩子感興趣的領(lǐng)域入手，而不是一味的強調(diào)學(xué)習(xí)。任何強迫性或是強制性的手段，都無法幫助孩子更好的提高記憶力。那么，孩子記憶力不好怎么辦？

孩子記憶力不好怎么辦

1、找到原因

家長首先要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)和日常生活，了解影響孩子記憶力不好的原因。如果是情緒不佳引起的，要多安撫和鼓勵，根據(jù)不同年齡段的孩子采取相應(yīng)的方法，增強孩子的自信心，讓孩子多觀察多學(xué)習(xí)其它孩子的長處，平時還要了解孩子學(xué)習(xí)、生活中的習(xí)慣，才能找出原因?qū)ΠY下藥。

2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法

理解是記憶的基礎(chǔ)，如果孩子無法正確理解內(nèi)容，就無法更好的進(jìn)行記憶，所以家長要幫助孩子更好的做到對知識的理解。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。