孩子總是哭鬧怎么辦

孩子出現(xiàn)哭鬧的原因有很多，家長如果不想要孩子養(yǎng)成任性的性格，那么在孩子哭的時(shí)候，不要滿足孩子的任何愿望，讓孩子知道這種方式是對家長不起作用的，但是也不要在孩子哭的時(shí)候，完全不理孩子，這樣也是不對的。

小孩子總是哭鬧怎么辦

1、允許孩子發(fā)泄情緒。每個(gè)人都有七情六欲，孩子也一樣，所以家長要允許孩子有情緒、發(fā)泄情緒，而哭就是孩子發(fā)泄情緒的一種方式。當(dāng)你接納了孩子的情緒，孩子才能接納自己的情緒。千萬不要說：“哭沒有用，不準(zhǔn)哭”，這不僅會(huì)讓孩子沒有發(fā)泄情緒的窗口，還會(huì)讓孩子覺得父母不理解他、不愛他。所以正確的做法是，孩子想哭的時(shí)候，就讓他安靜地哭一會(huì)兒吧。

2、家長首先要穩(wěn)定住自己的情緒，然后找出孩子哭鬧的原因所在。有些家長一聽到孩子哭鬧，自己馬上就火了，憋了一肚子氣，隨時(shí)就能“爆炸”。如果家長情緒不好，就很難處理好正在鬧情緒的孩子。

此時(shí)家長一定要沉得住氣，讓自己的情緒云淡風(fēng)輕，才能理智地處理好孩子的不良情緒。家長明白了原因，再具體問題具體分析，給孩子說明不能滿足他的具體理由，慢慢孩子就會(huì)越來越懂事，下次再遇到同樣的情況，孩子就會(huì)明白怎樣做才正確，怎樣做是錯(cuò)誤的，會(huì)越來越有進(jìn)步。

3、家長要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。無論是孩子還是成人，想要從一種不良情緒中解脫出來，最好的方法就是轉(zhuǎn)移注意力。家長通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子建立起自我克制的能力。

對于孩子經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧的情況，很多家長都控制不住自己的情緒，有時(shí)候會(huì)對他們使用暴力，而有的時(shí)候就會(huì)采取恐嚇的方式，來制止他們。但是這兩種方式都會(huì)給孩子帶來不好的影響，甚至還會(huì)影響到他們今后的健康發(fā)展。那么，孩子總是哭鬧怎么辦呢？

孩子總是哭鬧怎么辦

1.管好自己的情緒

敵動(dòng)我不動(dòng)，淡定，深呼吸，都是親生的不能著急。孩子在不斷長大過程中去尋求解決問題的方式方法，很大程度上來自于父母待人接物的方式方法。如果家長就是個(gè)焦躁不安易怒情緒不穩(wěn)定的人，會(huì)給孩子帶來更大的壓力，而且，他也會(huì)在我們身上學(xué)到不好的情緒認(rèn)知。他會(huì)覺得發(fā)脾氣是一種解決問題的方法，因?yàn)槲业陌职謰寢?，也是這么做的。這樣的做法無異于火上澆油，起不到任何作用，還會(huì)加劇孩子的哭鬧值。

2.和孩子溝通

孩子哭鬧不?？隙ㄊ怯性虻?，父母只知道讓孩子不要哭，而不問緣由，是很失職的。遇到這種情況，父母應(yīng)該先學(xué)會(huì)與孩子溝通，問清楚哭鬧的原因，有因才有果，知道了原因，解決哭鬧就簡單多了。每次小家伙哭鬧的時(shí)候，我都會(huì)盡量和生和氣的問他是什么問題導(dǎo)致他不開心的，當(dāng)他把心里的委屈說出來的時(shí)候，基本上哭鬧就停止一大半了。切忌不要對孩子太暴躁，要不然只會(huì)適得其反。

隨著孩子一天天長大，父母們發(fā)現(xiàn)，孩子不再像小時(shí)候一樣對我們言聽計(jì)從，于是一些家長會(huì)采取極端的手法，對孩子打罵，讓孩子重新順從我們，這是非常不好的做法，尤其是對叛逆期的孩子，將激起孩子更強(qiáng)烈的叛逆情緒。

孩子總是頂嘴不尊重父母怎么辦

首先，建立清晰的家規(guī)和家庭價(jià)值觀，讓孩子明白尊重、禮貌是我們的基本原則。

其次，積極傾聽孩子的意見和想法，培養(yǎng)他們表達(dá)自己的能力，但也要明確告訴他們尊重他人意見的重要性。

第三，父母要以身作則，展示良好的行為榜樣，注意自己在和孩子交流時(shí)的態(tài)度和用詞。

第四，建立良好的溝通渠道，父母和孩子之間應(yīng)該建立良好的溝通渠道，讓孩子隨時(shí)都能和父母交流，表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，父母也應(yīng)該傾聽孩子的意見，尊重孩子的想法，建立良好的親子關(guān)系。

初中生學(xué)業(yè)繁重，找一些解壓的方式也很正常，但是千萬不能沉迷。一旦沉迷手機(jī)，成績必然下降，多和孩子溝通交流，要給予孩子足夠的信任，相信孩子一定會(huì)改掉玩手機(jī)上癮的習(xí)慣。

初中孩子總是偷偷看玩手機(jī)怎么辦

1、調(diào)整心態(tài)理性面對孩子出現(xiàn)的問題

全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境因素，親子關(guān)系緊張，缺少家長的陪伴和鼓勵(lì)，感到家長不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家長說，久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴或者親密感。

2、調(diào)整對孩子的期望值幫助孩子解決實(shí)際困難

一些網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子反映，父母把自己未實(shí)現(xiàn)的理想抱負(fù)強(qiáng)加給自己，軟硬兼施控制自己，強(qiáng)迫做不喜歡、做不到的事情，導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大，就會(huì)尋求網(wǎng)絡(luò)逃避和成就感。因此家長要立足于孩子現(xiàn)狀，切實(shí)和孩子協(xié)商解決辦法，幫助孩子解決困難，重塑學(xué)習(xí)動(dòng)力。

生活中我們總能遇到一些孩子，他們過的一點(diǎn)也不開心，總是被別人的情緒左右，別人夸他后，他能開心一整天，別人說一句他的不好，他能難過好幾天，這是孩子不自信，的典型表現(xiàn)，面對這種情況，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)孩子的自主性。

孩子總是在意別人的看法怎么辦

要培養(yǎng)孩子獨(dú)立處事的能力。心理學(xué)家說，只有當(dāng)孩子明白了一個(gè)道理，即獲得某種東西不再取決于欲望，而是取決于自身的能力，她才能得到內(nèi)心的充實(shí)快樂。孩子越早明白這個(gè)道理，她的痛苦就越少。安全感不是依賴感，一個(gè)孩子只有學(xué)會(huì)獨(dú)立處事，才能得到鍛煉，健康成長。

要正視孩子的問題。孩子雖然小，但懂事起他們的自尊心卻都很強(qiáng)，很有個(gè)性。她不愿聽到別人的批評誤解，不忍受別人的譏諷嘲笑。家長一定不要否認(rèn)孩子傾訴的這些事實(shí)，而是積極和她討論，尋找解決辦法，或者接受現(xiàn)實(shí)。

父母要謹(jǐn)慎評價(jià)孩子。在父母的評價(jià)中，孩子是這個(gè)樣子，孩子也會(huì)漸漸認(rèn)同自己就是這個(gè)樣子。所以，不要讓孩子被父母的負(fù)面言語的傷害，讓孩子感受到父母的愛是無條件的，無論她是否漂亮、是否聰明、身高多少……父母都會(huì)一樣愛她，這是孩子面對流言蜚語的勇氣來源。

幫助孩子樹立正確的自我認(rèn)知。家長可以通過日常交流、鼓勵(lì)等方式，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)客觀評價(jià)自己，從而降低對別人評價(jià)的依賴。

在孩子成長過程中，家長遇到調(diào)皮搗蛋的事情是在正常不過的事情，但是如果孩子隔三差五就在學(xué)校惹出一些事情，脾氣再好的家長，也有可能會(huì)忍受不住，從而嚴(yán)厲批評孩子。

孩子總是在學(xué)校惹事怎么辦

1、孩子在校惹事了，家長得到老師的通知后，應(yīng)及時(shí)趕到學(xué)校，這是對老師的尊重，也是對自己孩子負(fù)責(zé)。

2、要先跟老師溝通，孩子惹事的原因，孩子惹事的大小，孩子惹事是有意還是無意。

3、尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過程，協(xié)助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

4、假如孩子是上課時(shí)，擾亂課堂紀(jì)律，不認(rèn)真聽講，那么就與老師溝通，找出孩子擾亂紀(jì)律原因，并督促孩子先老師道歉，再向老師作出保證，以免下次再犯。

孩子最怕的是什么，當(dāng)然是家長的嘮叨，特別是青春期的孩子，本來就比較叛逆，父母再嘮叨，孩子就直接跟父母對著干起來！不要跟青春期的孩子較勁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越跟他較勁，他越跟你對著干！

孩子總是和父母對著干怎么辦

1.多用陳述性的表達(dá)，少用反問語氣

人們說話經(jīng)常用反問句，殊不知這種語氣的攻擊性有多強(qiáng)，不僅是在告訴對方你做錯(cuò)了，而且還錯(cuò)的很愚蠢，話里面充滿了責(zé)備和嘲諷。“這么簡單的事你現(xiàn)在才會(huì)？”“你要我說多少次，你書都白讀了？“你心里沒點(diǎn)數(shù)嗎？”這種反問是很傷孩子的，同時(shí)也在拒絕孩子跟你進(jìn)一步討論話題的積極性。

調(diào)皮的孩子，不是故意不愿意跟你合作，只不過有時(shí)候你的表達(dá)出了問題，才讓他們心生抵觸。如果你的表達(dá)多一些溫度，效果是出人意料的。遇到問題，不要總是沉浸于自己的憤怒之中，把孩子變成我們的敵人，而是應(yīng)該以合作的心態(tài)共同解決問題。描述看見的事實(shí)或者問題，并提供合適的建議，你越是平和，教育的效果越好。

2.多表達(dá)你自己的感受，代替指責(zé)和批評