面對(duì)孩子打人我該怎么教育

打人是一種攻擊性行為，而這種行為一般出現(xiàn)在他們3歲左右的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子表達(dá)能力有限，做事容易沖動(dòng)，所以就會(huì)出現(xiàn)打人的情況。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，然后采取適當(dāng)?shù)慕逃椒?，多多引?dǎo)他們改正。那么，面對(duì)孩子打人我該怎么教育呢？

面對(duì)孩子打人我該怎么教育

1.了解孩子的內(nèi)心需求，幫助孩子用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q所遇到的問題。年齡小的孩子，動(dòng)手打人一般有兩個(gè)方面的原因，一是想引起大人的注意，二是有某種需求。了解了孩子動(dòng)手打人的原因后就要對(duì)癥下藥，想引起大人注意的，爸爸媽媽要給予更多的關(guān)心、關(guān)注，有某種需求的，要耐心教導(dǎo)孩子用語言或者合理的方式來表達(dá)。

2.立刻制止。在孩子出現(xiàn)打人和咬人這些行為后，家長(zhǎng)不能以孩子年紀(jì)還小為借口就原諒孩子。而是應(yīng)該在孩子出現(xiàn)此類行為后，立刻進(jìn)行制止，告訴孩子這種行為是不對(duì)的，而且會(huì)給他人造成非常嚴(yán)重的傷害。家長(zhǎng)不能只通過口頭方式教育孩子，因?yàn)橥ǔ：⒆诱J(rèn)為自己在犯錯(cuò)后，沒有受到任何懲罰時(shí)，下次還會(huì)更加肆無忌憚。家長(zhǎng)可以給孩子一點(diǎn)懲罰，讓孩子意識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性，清楚自己咬人，或者打人給對(duì)方的感覺是怎么樣的。孩子在感受到對(duì)方的感覺后，才能每次在做出這樣的行為前，主動(dòng)在大腦中思考是否要繼續(xù)。

3.保持冷靜。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為后，家長(zhǎng)不能第一時(shí)間用暴力解決問題。首先要讓自己處于平靜的情緒下，再跟孩子交流。因?yàn)楹⒆颖旧硪呀?jīng)開始情緒不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)過激行為。家長(zhǎng)如果繼續(xù)用同樣的方式對(duì)待孩子的話，很可能會(huì)讓孩子的情緒惡化，重心從事件本身轉(zhuǎn)移到情緒本身，反而不利于孩子壞習(xí)慣的改正。家長(zhǎng)平靜的情緒會(huì)影響到孩子，在平和的狀態(tài)下與孩子分析問題，會(huì)讓他們主動(dòng)平復(fù)自己的情緒，開始冷靜地接受家人的教誨，分析問題后自覺改正錯(cuò)誤習(xí)慣。

4.營(yíng)造培養(yǎng)孩子良好性格的環(huán)境。在教養(yǎng)孩子的過程中，精心選擇可供孩子觀看和閱讀的動(dòng)畫作品、游戲、繪本等，堅(jiān)決避免暴力及視覺沖擊力比較強(qiáng)的信息進(jìn)入孩子的視線。在孩子和玩伴之間鬧矛盾時(shí)，要采取積極、恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鉀Q，耐心的給孩子講道理，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成以理示人、以理服人的思維和行為方式。

撒謊幾乎是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中都會(huì)出現(xiàn)的事情，面對(duì)孩子撒謊，家長(zhǎng)要保持自身的冷靜，告訴孩子撒謊不是一個(gè)好的習(xí)慣，耐心細(xì)致的去教育他，告訴孩子正確的行為習(xí)慣。

面對(duì)撒謊的孩子怎么教育

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，針對(duì)他說謊的動(dòng)機(jī)給予耐心引導(dǎo)，讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情，父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠(chéng)實(shí)的前提條件。

第三，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

第四，不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。孩子的說謊往往并不是為了故意傷害他人，不能因?yàn)槟骋淮沃e言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”等標(biāo)簽。這樣做不但對(duì)孩子改掉說謊的毛病沒有任何幫助，反而對(duì)孩子的說謊行為起到了負(fù)強(qiáng)化的作用，可能會(huì)促使他今后更多地說謊。

有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在和其他小朋友玩耍時(shí)，如果遇到自己不開心或者不滿意的事情，孩子就會(huì)動(dòng)手打人，雖然孩子還小，看著問題不是很大，但其實(shí)，孩子打人的行為是日積月累形成的，家長(zhǎng)一定要重視起來。

孩子打人怎么教育

1、問清事情的前因后果。聽說孩子打架時(shí)，要先問清楚孩子打架的原因，比如，為什么動(dòng)手，起因是誰挑起的，千萬不要啥都不問，對(duì)孩子就一頓胖揍，或是立即去責(zé)罵對(duì)方。要知道，有時(shí)孩子打架，是出于“正義”的出手。

而且，據(jù)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，打架后的教導(dǎo)，會(huì)讓孩子印象更深。所以，合理的教導(dǎo)，會(huì)讓孩子警醒，學(xué)會(huì)做人的道理。因此，一個(gè)聰明的家長(zhǎng)，一定不要因?yàn)樾募倍e(cuò)失最佳的教育時(shí)機(jī)。

2、給予孩子關(guān)愛。小孩子是隨時(shí)隨地渴望得到父母的關(guān)注的，如果在一段時(shí)間內(nèi)，父母對(duì)自己不予理睬，他們就會(huì)想辦法引起父母的注意，而打人就是孩子慣用的“手段”。所以，父母在平時(shí)不要只顧著玩手機(jī)，有時(shí)間還是要多陪一陪孩子。

3、家長(zhǎng)樹立榜樣。父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是很大的。平時(shí)不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要體罰孩子！對(duì)于孩子來說，他還小，沒有辨別是非的能力，不知道對(duì)錯(cuò)。但是他知道犯錯(cuò)了就要挨打，如果別的小朋友犯錯(cuò)了，他也是會(huì)動(dòng)手的，所以家長(zhǎng)要給予積極正面的引導(dǎo)。

叛逆期的女孩子，經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情緒，時(shí)不時(shí)就會(huì)爆發(fā)脾氣。前一面孩子開心快樂，下一面情緒高漲。這些都和女孩身體、大腦以及心理快速發(fā)育有關(guān)。對(duì)于這個(gè)時(shí)期的女孩，家長(zhǎng)要多一些理解，正確引導(dǎo)孩子控制自己的情緒。

面對(duì)叛逆期的女孩子怎么教育

1、站在孩子的角度看問題

適當(dāng)滿足女孩的愿望，女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

2、多傾聽，少說教

尊重對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。獨(dú)立的愿望代表著女孩獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

當(dāng)家長(zhǎng)遇到脾氣暴躁的孩子，相信都是非常著急的，因?yàn)椴恢酪扇∈裁礃拥拇胧┎拍芨⒆佑行Ы涣?，在孩子成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榭刂撇蛔∽约旱那榫w，身為家長(zhǎng)一定要幫助孩子。

面對(duì)脾氣暴躁的孩子怎么教育

1、冷處理：當(dāng)孩子哭鬧、喊叫、不可理喻時(shí)，要采取冷處理的方法，先不搭理或者冷落孩子，最后再與孩子進(jìn)行親密的溝通、交流，有助于緩解其暴躁的情緒，避免火上澆油，否則孩子的暴躁情緒將加重。

2、孩子暴躁要注意尋找原因，比如孩子由于提要求，家長(zhǎng)未滿足其要求，家長(zhǎng)要講明道理，如果孩子能理解，便會(huì)緩解其情緒。如果孩子不能理解，在經(jīng)濟(jì)情況允許的情況下可以適當(dāng)滿足。

3、先抒情后講理。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子又脾氣暴躁、不講道理的時(shí)候，要掌握一個(gè)訣竅，就是“先抒情后講理”。如果二者要選一，甚至可以只講情，不講理。這樣可以有效促使家長(zhǎng)和孩子之間的溝通更加順利。

4、穩(wěn)住孩子的情緒。家長(zhǎng)穩(wěn)住孩子的情緒，主要在于日常的溝通，做到溫和而堅(jiān)定。家長(zhǎng)日常的言行應(yīng)該是溫和的，對(duì)于底線問題，態(tài)度則要堅(jiān)定。雖說孩子脾氣暴躁、鬧脾氣讓我們覺得很丟臉，很難堪，這時(shí)最容易激發(fā)沖突，但為了孩子的自尊心，以及讓我們自己下得了臺(tái)，別硬碰硬。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，會(huì)遇到很是情況，有一些家長(zhǎng)處理起來也比較困難，比如孩子在學(xué)校打架，很多家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，都非常的無奈，不知道要怎么幫助孩子才好。

孩子在學(xué)校打人怎么教育孩子

1、對(duì)于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

如果孩子犯錯(cuò)了，那么正確的引導(dǎo)孩子下次多注意，改正錯(cuò)誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實(shí)際行動(dòng)來反抗同學(xué)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2、了解孩子行為背后的原因。通過快速觀察、耐心詢問、冷靜分析，來推測(cè)孩子打人行為發(fā)生的根本原因。不要怒氣沖沖地質(zhì)問，因?yàn)楹⒆赢?dāng)時(shí)常?；卮鸩簧蟻硪膊辉敢饣卮?，那樣只會(huì)引發(fā)你與孩子之間的沖突。先于解決問題以前，與孩子共情，明確表達(dá)對(duì)他行為背后原因的理解。

3、了解打架事件的原因。小孩子之間打架的原因有很多，家長(zhǎng)首先需要清楚原因，父母只有把原因弄清楚了才能對(duì)癥下藥。碰上孩子打架，家長(zhǎng)不問原因就急著下判斷很容易弄巧成拙，要么傷了孩子的心，要么錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了孩子霸道的氣焰。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，小孩子老是打人，這讓一些家長(zhǎng)很是慌張，對(duì)于這樣的情況家長(zhǎng)也說教過孩子很多次，但是孩子就是不聽，有的還變本加厲，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

小孩子老是打人怎么教育

1、給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。如果孩子在短時(shí)間內(nèi)能夠遵守不打人的規(guī)則，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。如果孩子不聽勸阻，仍然繼續(xù)打人，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。

建立積極的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子建立積極的行為習(xí)慣，如合作、分享、溝通等，讓孩子理解合作和溝通的重要性。

2、家長(zhǎng)切記不要反應(yīng)過度。面對(duì)孩子打人的行為，不能不管，更不能因此叫停孩子所有的社交。再看到孩子要打人時(shí)，及時(shí)叫停，等孩子冷靜后，引導(dǎo)孩子的正確行為。在孩子打人之前，及時(shí)提醒孩子，讓孩子嘗試用緩和的方式來解決。

3、分析原因，就事論事。家長(zhǎng)切記不要強(qiáng)迫孩子向?qū)Ψ降狼?，這樣只會(huì)適得其反。孩子本身沒有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，被強(qiáng)制道歉，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，以后會(huì)更加變本加厲的打人。所以，家長(zhǎng)要分析孩子打人的原因，跟孩子就事論事。