孩子聽不懂老師講課怎么辦

孩子說上課的時候，聽不懂老師講的內容，這很有可能是，孩子課前沒有做好預習，或者說孩子對這門課不感興趣，不喜歡這門課的老師，孩子心思沒放在學習上，原因肯定是多方面的，家長要好好考慮一下，孩子上課聽不懂老師講課怎么辦呢？

孩子上課聽不懂老師講課怎么辦

1、讓孩子對學科感興趣

讓孩子主動的學習永遠比被動學習效果好、見效快。如在數(shù)學教學中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。家長對于孩子的進步，及時予以表揚和激勵，從而逐步培養(yǎng)孩子的學習興趣。

2、讓孩子喜歡老師

每一個人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會愛烏及屋，喜歡上老師的課。所以家長在日常和孩子說話聊天的時候，要時不時的透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。

很多家長會遇到孩子上課聽不懂老師講課的問題，碰到這種情況家長也不用著急，而是和孩子和老師多去溝通，看看到底是哪個方面出現(xiàn)了問題。不要一味的斥責孩子，打擊孩子的自信，也不要總是糾結事情本身的對錯。只有找到了原因，耐心的引導孩子，才能真正的幫助孩子回到課堂中去。那么，孩子聽不懂老師講課怎么辦？

孩子聽不懂老師講課怎么辦

1、找到原因

如果孩子老是聽不懂上課內容，家長首先需要的了解孩子為什么會聽不懂。如果是孩子上課不專心，那么就要訓練孩子的專注力，如果孩子的思維沒打開，就要多去訓練孩子的思維。不管怎么說，針對孩子的不足之處，家長要做到對癥下藥，及時找到孩子問題出在哪里，再進行有效的訓練，加強孩子某一方面的能力。

2、幫助孩子預習

如果孩子上課聽不懂，家長要及時幫助孩子對課業(yè)做出預習，讓孩子上課時做到心中有數(shù)，幫助孩子更好的理解上課內容。家長可以調整時間，讓孩子學會預習，如果老師講的知識一直超前，家長就需要幫助孩子在上課之前把相應的基礎知識弄清楚，讓孩子上課時做到心中有數(shù)。及早的讓孩子自己掌握預習和復習的能力，會對孩子的學習效果有長遠的幫助。

學生上課聽不懂老師講課這可是大問題，原因可能會有很多，一方面可能是老師的講課方式有問題，另一方面可能是學生丟下了課程。但無論如何也要解決，否則學習從何說起。其實上課聽不懂老師講解的內容，有可能是學生在學習過程中大都碰到過的問題。那么，學生聽不懂老師講課該怎么辦？

學生聽不懂老師講課該怎么辦

1、做好提前預習。課前預習好要學習的知識，這是提高聽課效率很重要的一步。很多孩子忽視這一步，以應付糊弄的態(tài)度對待，等真正聽課時就會出現(xiàn)一臉霧水的現(xiàn)象，得不償失。提前預習老師課上要講的問題，仔細閱讀課本內容，將不明白的難點問題標注出來，做到心中有數(shù)。這樣在老師講課的時候就可以有重點地去聽了。

作為重點聽的內容沒聽明白，還可以利用課上老師講的機會重點提問，請老師再予解釋。對這樣有重點內容的提問，是很容易獲得老師的專門指導的，至少讓老師感覺到你的提前預習，而不至于糊涂提問，顯出對老師尊重，還能獲得老師的好感及耐心指導。

2、加強基礎知識。要讓孩子懂得上課聽不懂的主要原因是基礎不牢，那么要讓孩子在基礎上要下功夫。在努力接受新知的同時，制定復習計劃，將老師以前講授的內容分成知識點，像炸碉堡那樣一個一個地攻克。這樣就會在不停頓的知識積累中，領略從未有過的快樂并不斷激發(fā)孩子求知欲。

3、養(yǎng)成勤學好問的好習慣，這點對于基礎較差的孩子尤為重要。要在一定的時間內大容量地接受知識信息，不虛心地請教老師、請問同學，掃除知識障礙是很困難的。要努力使自己進入那種勤學好問、求知若渴的境界。沒有一個同學在學習中遇不到問題，有了問題不去追問，越積越多最終將使聽課變得困難。

孩子平時學習跟不上老師的進度，課堂上經常聽不懂老師講的問題，課下孩子又不敢問老師，就這樣一拖再拖，孩子的學習開始下滑，需要及時幫助孩子止損，孩子上課聽不懂怎么辦？下面是我總結的幾點辦法。

孩子上課聽不懂怎么辦

1.讓孩子對學科感興趣

讓孩子主動的學習永遠比被動學習效果好、見效快。如在數(shù)學教學中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。家長對于孩子的進步及時予以表揚和激勵，從而逐步培養(yǎng)孩子的學習興趣。

2.家長與老師保持良好的溝通

孩子上課接受能力差，聽不懂老師講的，作為家長一定要認真關心，課后可以鼓勵孩子多去向老師請教。如果孩子上課聽不懂老師講課，家長也要給孩子想辦法，然后家長也可以找到了班主任老師讓老師及時和孩子溝通，糾正孩子的學習方式，能夠更好的幫助孩子學習。家長在家里面幫助孩子學習，老師在學校里面幫助孩子學習。都是為了孩子的成績有所提升，所以家長和老師的溝通也是很有必要的。

孩子表示，他在上課時，老是跟不上老師的講課進度，聽不懂老師講的知識點，為此孩子很苦惱，家長也很焦慮，我們知道，孩子想要學好的心是有的，要不然也不會尋求我們的幫助，孩子上課聽不懂跟不上怎么辦？下面是我給各位家長的建議。

孩子上課聽不懂跟不上怎么辦

1、引導孩子穩(wěn)定心態(tài)

建議家長在孩子抱怨的時候，巧妙地讓孩子安靜下來，或是安慰，或是轉移注意力，等孩子靜下心來，再詢問孩子，老師今天講的內容，是完全沒聽懂，還是一些沒聽懂。如果完全聽不懂，說明孩子已有知識與所學的內容之間掉鏈子了，這就得查漏補缺。如果是有一些沒聽懂，說明孩子對于該道題的解題方法還沒有掌握，這個課下多問問老師還是有用的。總之，要具體看孩子的實際情況，對癥下藥，不可盲從。

2、孩子課下預習、多問

如果是學生自身的問題，如學習吃力，理解能力差，跟不上老師講課。方法只有一個，做到提前預習，翻開課本看一看老師明天要講的學習內容，做到心中有數(shù)，再聽老師講課就跟的上了，注意課堂上不明白的知識一定要多問老師，達到會了為止。

很多家長替孩子做決定太多，讓孩子誤以為很多事情理所應當就是家長應該替他做好的，從而養(yǎng)成了自私不懂感恩的壞毛病。這種孩子最顯著的特點是，不知道疼人，不懂得父母的艱辛。

孩子不懂感恩自私怎么辦

巧用節(jié)假日培養(yǎng)。孩子都很喜歡過節(jié)日，因為節(jié)日，對孩子們來說，就意味著放假，可以去玩，或者收禮物。而在這么多節(jié)日當中，他們最喜歡的，自然是春節(jié)和和童節(jié)了，因為春節(jié)，孩子可以收紅包；而兒童節(jié)，兒子可以收物。如果父母利用節(jié)假日，來對孩子進行感恩教育，那么，往往能夠收到事半功倍的效果。

多讓孩子做事。父母平時，都習慣把自己的愛無私地奉獻給孩子，從來不要求孩子的回報，也不提任何條件的。因此，很多孩子都會覺得，父母對他是一無所求的，所以，自己并不需要為父母做什么事情。然而，父母的這種做法，只會讓孩子變得更自私和貪婪。

父母要學會對孩子“計較”一些，例如，平時孩子有好吃的，父母可以要求他分一點給自己；父母不舒服時，可以請孩子幫助倒一杯水。

當然，父母在與孩子“計較”，或者要求孩子為自己做事的時候，一定要注意自己的態(tài)度，不能太隨和、太大度，不然，孩子會不當一回事的。只要父母要常這樣做，孩子的感恩意識，就會慢慢地萌芽，而且得到強化的了。

孩子在學習的過程中，可能會遇到各種各樣的問題，令家長們十分頭疼，尤其是在寫作業(yè)方面，一些孩子的作業(yè)寫的亂七八糟，胡亂應付，一些老師可能會采取極端方式，扔掉或撕掉孩子的作業(yè)本，面對這種情況，家長一定要保持冷靜，引導孩子正確看待這件事。

老師扔孩子作業(yè)本家長該怎么辦

好好安慰孩子。當著全班同學的面，被老師將本子丟在地上，肯定是很丟臉、很難過的事情，此時我們再批評他，就會讓他更難過，此時他需要的是爸爸媽媽的安慰，需要一個溫暖的懷抱。

心情氣和的和孩子解釋這件事。有些家長一聽說老師“虐待”孩子了，火氣騰地一下就上來了，不管三七二十一，將對老師的不滿毫無遮掩地當著孩子的面就發(fā)泄出來了。這樣做，只能加重孩子對老師的不滿，進而不喜歡這個老師所教的科目，導致孩子的學習成績不好。

強調家校合作。家長和學校之間應該建立良好的合作關系，共同為孩子的成長提供支持。家長可以主動參與學校的活動，了解學校的教育理念和方法，同時也可以向學校反饋家庭教育的想法和困難。

關注孩子的情感需求。家校合作的過程中，家長要特別關注孩子的情感需求。低年級的孩子對家長的情感依賴較強，家長應該給予孩子足夠的關心和支持，幫助他們更好地應對學習和生活中的挫折。