孩子說(shuō)臟話(huà)怎么引導(dǎo)孩子

孩子喜歡說(shuō)臟話(huà)，出口就罵人，是非常不文明的習(xí)慣，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己在生活中是不是喜歡說(shuō)臟話(huà)，因?yàn)楹⒆泳褪且粡埌准?，他們受家長(zhǎng)的影響很大，當(dāng)家長(zhǎng)習(xí)慣“口吐芬芳”時(shí)，很容易對(duì)孩子產(chǎn)生影響。

孩子說(shuō)臟話(huà)怎么引導(dǎo)孩子

1.要想自己的孩子不說(shuō)臟話(huà)，首先自己不能說(shuō)，尤其在孩子面前不能說(shuō)。偶爾聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話(huà)要立即嚴(yán)肅制止，并用宛轉(zhuǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)出他以臟話(huà)表達(dá)的意思。

2.用忽視對(duì)待詛咒敏感期，父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會(huì)一些語(yǔ)言的力量，比如說(shuō)孩子會(huì)去講一些臟話(huà)罵人，用這個(gè)方式去體會(huì)語(yǔ)言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。

3.情緒時(shí)刻，正確引導(dǎo)。父母要知道有的時(shí)候孩子說(shuō)臟話(huà)并不是惡意的，而是不會(huì)表達(dá)，當(dāng)孩子特別生氣著急的時(shí)候，其實(shí)臟話(huà)可能就是冒出來(lái)的情緒詞而已，這個(gè)時(shí)候父母要做到就是教孩子如何用正確的語(yǔ)言表達(dá)。

4.解釋清楚臟話(huà)的含義和不當(dāng)之處。耐心地向孩子解釋臟話(huà)的含義和為什么它們是不恰當(dāng)?shù)?。使用?jiǎn)單明了的語(yǔ)言，讓他們理解說(shuō)臟話(huà)會(huì)對(duì)別人和自己造成傷害。

孩子的行為、說(shuō)話(huà)習(xí)慣，一定程度上受父母的影響，都說(shuō)父母孩子的第一任老師，想要讓孩子成為什么樣的人，自己一定要先成為這樣的人，身體力行的帶動(dòng)孩子，那孩子說(shuō)臟話(huà)怎么引導(dǎo)呢？

孩子說(shuō)臟話(huà)怎么引導(dǎo)

1、批評(píng)是一定的，好的行為也要表?yè)P(yáng)

對(duì)孩子長(zhǎng)期不改的說(shuō)臟話(huà)行為，批評(píng)完全是必要的，但要適度，而且要一對(duì)一，不要在大庭廣眾之下批評(píng)他，保護(hù)他的自尊心，在批評(píng)時(shí)，大人語(yǔ)氣要堅(jiān)定、要嚴(yán)肅，不要采取打罵的方式。當(dāng)然，對(duì)他的好行為要大大表?yè)P(yáng)，讓他有對(duì)比，這樣就比較容易改正不好的行為習(xí)慣。

2、家長(zhǎng)合理處理這件事

家長(zhǎng)不要單純的覺(jué)得，孩子說(shuō)了臟話(huà)，就會(huì)變壞。應(yīng)該要讓孩子逐漸去淡化這件事，家長(zhǎng)反應(yīng)激烈，孩子就會(huì)加大說(shuō)臟話(huà)的力度。我們要教給孩子，如何正確地告訴別人自己的訴求，而不僅僅是通過(guò)說(shuō)臟話(huà)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)自己的想法。在家里，我們也要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)疏解自己的情緒，不給孩子帶去負(fù)面的影響。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)遇到孩子說(shuō)謊的情況，有些家長(zhǎng)氣急敗壞，使用非常嚴(yán)厲的方法懲處孩子，這是非常錯(cuò)誤的做法，孩子撒謊，背后肯定是有原因的，一些孩子因?yàn)槿狈ψ孕?，害怕承?dān)責(zé)任等選擇說(shuō)謊，家長(zhǎng)要了解孩子撒謊的真實(shí)原因，對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)。

小孩子說(shuō)謊應(yīng)該怎么正確的引導(dǎo)

1.孩子愛(ài)撒謊首先要去了解孩子撒謊的動(dòng)機(jī)，及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，以寬容的心態(tài)去面對(duì)孩子，并且用正確的角度來(lái)引導(dǎo)孩子。

2.在面對(duì)孩子撒謊時(shí)不要去打罵孩子，孩子的內(nèi)心本身就是比較脆弱的，若是因?yàn)楹⒆尤鲋e就去打罵孩子很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成傷害，因此要盡量用溫和的心境去面對(duì)孩子。

3.了解孩子內(nèi)心的感受，很多孩子說(shuō)謊話(huà)是因?yàn)楹ε孪蚣议L(zhǎng)袒露自己內(nèi)心的真實(shí)想法。這類(lèi)孩子的內(nèi)心較為敏感，家長(zhǎng)切不可逼迫孩子袒露實(shí)情，只能通過(guò)循循善誘的方式，讓孩子慢慢增加對(duì)自己的信任感，然后說(shuō)出實(shí)情。

4.讓孩子知道撒謊的后果，有些孩子不承認(rèn)自己說(shuō)了謊話(huà)，這時(shí)候家長(zhǎng)需要對(duì)孩子說(shuō)明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子自己已經(jīng)意識(shí)到撒謊是錯(cuò)誤的行為，并且為此道歉時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該接受孩子的道歉，但同時(shí)需要對(duì)孩子撒謊的事情，作出小小的懲罰。

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的說(shuō)謊行為時(shí)，都是非常的無(wú)奈，無(wú)計(jì)可施，其實(shí)孩子說(shuō)謊并沒(méi)有我們想象中的那么難管教，只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況采取正確的措施就能幫助到孩子，糾正孩子的不良行為。

孩子說(shuō)謊怎么引導(dǎo)教育

1、分析孩子說(shuō)謊的原因。小孩說(shuō)謊有很多種情況，有的只是不了解情況，有的也許是為了炫耀，可能往往不是故意欺騙，所以家長(zhǎng)要分析不同的原因，只對(duì)那些故意撒謊的行為更加重視起來(lái)。

2、可以適當(dāng)?shù)木婧⒆印Ｎ覀儜?yīng)該及時(shí)告知孩子說(shuō)謊的后果，比如我們可以給孩子講一些故事，反映出一定的道理，如果孩子經(jīng)常說(shuō)謊，對(duì)于你的警告一定有所反思的，也會(huì)慢慢改正。

3、給孩子做好榜樣。若父母不能有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的榜樣，實(shí)在很難說(shuō)服孩子要誠(chéng)實(shí)。要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子，自己就不應(yīng)撒謊。父母在要求孩子誠(chéng)實(shí)的同時(shí)，自己應(yīng)該以身作則，在日常生活中做一個(gè)好榜樣，不要不經(jīng)意地在孩子面前說(shuō)出做不到的承諾，或騙人的話(huà)，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。

4、滿(mǎn)足孩子合理的要求和愿望。如適時(shí)地給孩子添置玩具、圖書(shū)及彩筆等。讓孩子意識(shí)到自己需要的東西，只要是合理的，家庭又是力所能及的，是會(huì)得到滿(mǎn)足的。這樣可避免孩子因需要不能滿(mǎn)足而把別人的東西隨便拿回來(lái)而又不告訴家長(zhǎng)和小朋友的情況。

孩子上初中了，因?yàn)榄h(huán)境影響，學(xué)習(xí)了一些不好的習(xí)慣，其中說(shuō)臟話(huà)就是其中一個(gè)，也是讓家長(zhǎng)比較發(fā)愁的事情，有些家長(zhǎng)在第一次聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話(huà)的時(shí)候，是非常震驚的，隨之而來(lái)的就是生氣，不知道孩子怎么沾染上這種不良習(xí)慣的。

初中孩子說(shuō)臟話(huà)怎么教育

1、應(yīng)明確給孩子指出對(duì)錯(cuò)，利用父母的榜樣作用。所謂“有其父必有其子”，有什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)有什么樣的孩子，孩子是會(huì)從家長(zhǎng)的語(yǔ)言、行為方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果一個(gè)家長(zhǎng)天天在孩子面前滿(mǎn)口臟話(huà)，孩子也會(huì)潛移默化地受到影響，變成臟話(huà)張口就來(lái)，因此家長(zhǎng)要做好表率，做到堅(jiān)決不說(shuō)臟話(huà)。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)疏導(dǎo)孩子。孩子經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)，父母一定要引起重視，否則孩子將來(lái)走向社會(huì)，會(huì)到處碰壁。很多時(shí)候“問(wèn)題孩子”多是沒(méi)有掌握解決問(wèn)題能力的孩子，孩子說(shuō)臟話(huà)，我們不能只盯著他們嘴里冒出的詞，而是要注意到孩子行為背后沒(méi)有被正確疏導(dǎo)的情緒以及欠缺的能力。

3、孩子使用了美好的語(yǔ)言時(shí)，要及時(shí)給予贊揚(yáng)。當(dāng)孩子能夠正確的使用一些美好的詞或者是語(yǔ)言，父母一定要及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，父母的贊許會(huì)讓他們有成就感，從而樂(lè)意去使用好的語(yǔ)言，以獲得更多的贊賞。

4、冷處理，讓孩子自己失去重復(fù)的興趣。人類(lèi)有七情六欲，相比較其他的情緒，“憤怒”無(wú)疑是最有力量的一種情緒。而臟話(huà)作為人們發(fā)泄的出口，比起溫和的話(huà)語(yǔ)，通常聽(tīng)上去也會(huì)更有“力量”些。有些時(shí)候孩子之所以會(huì)關(guān)注到別人講了臟話(huà)，就是因?yàn)楸贿@些話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含的情緒力量所吸引，忍不住好奇模仿。

生活環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著非常大的影響，如果孩子周?chē)际且恍┪拿髦v禮貌的人，那孩子長(zhǎng)大之后也會(huì)成為這樣的人，如果孩子周?chē)际且恍?ài)說(shuō)臟話(huà)的人，那孩子慢慢也會(huì)變成這樣，但為了孩子今后的生活和發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ尯⒆痈牡暨@種行為。

孩子說(shuō)臟話(huà)怎么懲罰

1、冷眼旁觀、視而不見(jiàn)。如果家長(zhǎng)面對(duì)孩子說(shuō)臟話(huà)的行為，能做到熟視無(wú)睹、平和淡定，那孩子體會(huì)不到這個(gè)語(yǔ)言的威力，久而久之心生無(wú)趣，他的這種行為反而就消失了。

如果家長(zhǎng)選擇說(shuō)教、打罵，只會(huì)將孩子逼往另一個(gè)極端，他在父母面前克制不說(shuō)，但他的好奇心并沒(méi)有得到滿(mǎn)足，他會(huì)找其他的出口或渠道去繼續(xù)嘗試。

2、適當(dāng)表達(dá)、合理宣泄。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子用正確的方式表達(dá)情緒。很多孩子說(shuō)臟話(huà)是因?yàn)橛X(jué)得自己受到攻擊和傷害，情急之下選擇爆粗口的方式宣泄憤恨之情。

家長(zhǎng)要讓孩子知道，人與人之間的摩擦是不可避免的，教導(dǎo)孩子用文明的語(yǔ)言表達(dá)心里的感受，同樣可以解決問(wèn)題。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的一些粗言臟語(yǔ)也隨口而出，有些家長(zhǎng)面對(duì)孩子說(shuō)臟話(huà)的行為，會(huì)直接打罵孩子，可是這樣做的后果就是孩子會(huì)變本加厲，也不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

對(duì)于孩子說(shuō)臟話(huà)怎么管教

1、家長(zhǎng)可以適當(dāng)冷處理。明知道孩子是故意而為之，只是為了引起關(guān)注，這肯定不能上了他的“圈套”。不去理他，不去罵他，讓他自覺(jué)沒(méi)趣。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這條“計(jì)策”行不通的時(shí)候，就會(huì)減少臟話(huà)的出口。

2、明確給孩子指出對(duì)錯(cuò)，利用父母的榜樣作用。所謂“有其父必有其子”，有什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)有什么樣的孩子，孩子是會(huì)從家長(zhǎng)的語(yǔ)言、行為方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果一個(gè)家長(zhǎng)天天在孩子面前滿(mǎn)口臟話(huà)，孩子也會(huì)潛移默化地受到影響，變成臟話(huà)張口就來(lái)，因此家長(zhǎng)要做好表率，做到堅(jiān)決不說(shuō)臟話(huà)。

3、給孩子營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境一個(gè)是從身邊人開(kāi)始，比如和孩子爺爺奶奶商量好不要再孩子面前說(shuō)臟話(huà)。另一個(gè)是從電子產(chǎn)品開(kāi)始，比如給孩子挑選一些好的動(dòng)畫(huà)片，限制孩子刷抖音，或者讓孩子公開(kāi)玩電子產(chǎn)品，不允許孩子一個(gè)人躲在房間看。我們也要抽出時(shí)間，陪伴孩子看電子產(chǎn)品，以引導(dǎo)孩子辨別是非。

4、教會(huì)孩子正確表達(dá)自己的情緒。孩子看到其他人憤怒的時(shí)候會(huì)臟話(huà)來(lái)表達(dá)情緒，自然也學(xué)會(huì)用臟話(huà)來(lái)表達(dá)自己憤怒的情緒。孩子看到自己用臟話(huà)可以引起大人注意，便繼續(xù)用臟話(huà)引起關(guān)注。以上，都是孩子不懂得正確表達(dá)情緒的表現(xiàn)，簡(jiǎn)稱(chēng)“詞窮”。