孩子做了錯事不承認(rèn)怎么辦

孩子在成長的過程中，難免會有犯錯的是時候，人無完人，家長要保持冷靜，千萬不要采取強硬的措施，否則只會讓孩子的情況越來越嚴(yán)重，不利于孩子的健康成長。

孩子做了錯事不承認(rèn)怎么辦

1、詢問孩子的原因。問孩子犯了什么錯誤，詢問錯誤的原因。如果孩子感到害怕、感到孤獨、或者因為在家庭矛盾中壓抑，保持安全和舒適，告訴孩子家長不會因過錯懲罰或采取其他不當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼?/p>

2、引導(dǎo)孩子正確行為。家長可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識和了解錯誤對個人和周圍環(huán)境的影響，并幫助孩子尋找和建立糾正錯誤的行為，使孩子自主地找到有益的解決方法。如果孩子需要幫助，家長需要支持孩子走出困難，鼓勵孩子傾聽建議和意見。

3、家長理性面對錯誤。理性面對錯誤包括兩個方面：父母應(yīng)該允許孩子犯錯，孩子有錯誤，父母必須首先平靜下來情緒，讓孩子解釋，給孩子一個發(fā)泄情緒的渠道。

千萬不要因為生氣而責(zé)罵孩子，或者強迫孩子必須承認(rèn)錯誤，這樣容易讓孩子深深感受到委屈，不僅無濟于事，還可能引起各種心理問題。

有很多家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯誤之后，不愿意承認(rèn)錯誤，而且還喜歡找一堆理由狡辯，好想錯的永遠不是自己，是別人一樣，對于這種情況，家長一定要及時采取措施教育孩子。

孩子做錯事不承認(rèn)錯誤還狡辯怎么辦

1、詢問孩子的原因。問孩子犯了什么錯誤，詢問錯誤的原因。如果孩子感到害怕、感到孤獨、或者因為在家庭矛盾中壓抑，保持安全和舒適，告訴孩子家長不會因過錯懲罰或采取其他不當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚怼?/p>

2、引導(dǎo)孩子正確行為。家長可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識和了解錯誤對個人和周圍環(huán)境的影響，并幫助孩子尋找和建立糾正錯誤的行為，使孩子自主地找到有益的解決方法。如果孩子需要幫助，家長需要支持孩子走出困難，鼓勵孩子傾聽建議和意見。

3、獎懲并施。適當(dāng)?shù)亟o予孩子獎勵，讓孩子知道正確的行為會得到認(rèn)可；同時對于孩子的錯誤行為，要進行適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子知道錯誤行為的后果。

4、孩子當(dāng)時有了問題，父母應(yīng)該及時提出，及時引導(dǎo)孩子改正。而不是當(dāng)時不提出，等到孩子再有哪件事做錯時，一并翻出來數(shù)落孩子。

大多數(shù)家長在教育孩子的時候都會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，那就是孩子明明做錯了事情，家長也告訴過孩子，可是有些孩子還是不改正，不僅如此還對撒潑打滾，面對這樣的情況，家長一定要采取正確的方式引導(dǎo)孩子，幫助孩子認(rèn)識到自己的錯誤。

孩子做錯事不承認(rèn)怎么辦

1、收集證據(jù)。如果你有證據(jù)證明孩子做錯了事情，例如照片、視頻或其他目擊者的證詞，可以用這些來支持你的觀點。這樣孩子可能更容易承認(rèn)錯誤。

2、引導(dǎo)反思。幫助孩子思考他們的行為，并引導(dǎo)他們思考行為的后果。問他們是否覺得自己的行為是正確的，以及可能對他人或自己造成的影響。

3、引導(dǎo)孩子承認(rèn)錯誤。如果孩子犯錯誤不承認(rèn)，你就根據(jù)錯誤嚴(yán)重程度給他懲罰，相對的，如果他承認(rèn)，如果錯誤比較小，就可以獎勵他一下，作為他誠實承認(rèn)錯誤的獎勵。

如果比較嚴(yán)重，相對的也不要沖著孩子大吼大叫，或者給他嚴(yán)重懲罰，讓他知道承認(rèn)自己的錯誤也是有好處的，讓孩子慢慢養(yǎng)成承認(rèn)錯誤，有擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。

家長最討厭說謊話的孩子，這樣是不誠實的表現(xiàn)，就會對孩子更加生氣，就會導(dǎo)致孩子更不敢承認(rèn)自己的錯誤，家長應(yīng)該好好反思一下自己的教育方式是否正確，孩子做錯事情不承認(rèn)應(yīng)該怎么辦？下面我就具體來說一下。

孩子做錯事情不承認(rèn)應(yīng)該怎么辦

一、其實不管是什么錯，教育的最終目的不是懲罰本身，也不是承認(rèn)錯誤，而是為了解決過程中的問題，我們家長需要把錯誤歸類，選用正確的方法教育引導(dǎo)孩子，一起面對和解決一切疑難，而不是揪著事情的結(jié)果不放。做智慧父母，不用懲罰也一樣教育好孩子。

二、批評勿提舊錯。當(dāng)孩子出了問題，有些家長愛把翻篇的舊錯和新錯疊加到一起，像一門大炮變本加厲地轟炸一通，讓孩子覺得自己一無是處，自尊心很受傷。因此，家長要就事論事，當(dāng)下出現(xiàn)的問題就解決當(dāng)下，不能老是揪著過去的“小辮子”不放。如果做不到，不妨換位思考一下，如果別人動不動揭你的老底，讓你難看，你心里是啥滋味？

三、家長自己認(rèn)過錯嗎？兒童是最易被感化的，但不是拳頭，而是理解，站在兒童的立場想一下他的處境，如果認(rèn)錯后會遭到更嚴(yán)厲的處罰，又怎會坦然低頭。越是固執(zhí)的孩子越不能小看他，因為他是一個人，一個會思考的人，當(dāng)然，這樣的孩子往往更易心生逆反，他需要更多的關(guān)注和耐心！

孩子做錯事情不承認(rèn)的原因

俗話說“人非圣賢孰能無過”，生活中每個人都會犯錯，但“知錯能改善莫大焉”。在孩子成長的過程中，犯錯在所難免，但有些孩子犯了錯誤，不但不承認(rèn)，還發(fā)脾氣，出現(xiàn)這種情況的原因有，孩子是非觀念不足、害怕長輩指責(zé)以及逆反心理作祟等。

小孩做錯事不承認(rèn)還發(fā)脾氣應(yīng)怎么辦

1.耐心引導(dǎo)：當(dāng)孩子發(fā)脾氣或不愿承認(rèn)錯誤時，父母首先要保持耐心，不要發(fā)脾氣或生氣?？梢酝ㄟ^引導(dǎo)孩子回憶事情的經(jīng)過，讓孩子自己認(rèn)識到錯誤。

2.建立獎懲機制：當(dāng)孩子承認(rèn)錯誤時，可以適當(dāng)?shù)亟o予肯定和獎勵，這將有助于孩子形成正確的行為習(xí)慣和價值觀。當(dāng)孩子不承認(rèn)錯誤時，可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，如限制玩具或電視時間等。

3.培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：父母要讓孩子明白，每個人都會犯錯誤，但正確的做法是承認(rèn)錯誤并承擔(dān)責(zé)任。父母可以在日常生活中，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子明白自己的行為會對別人產(chǎn)生什么樣的影響。

4.教給孩子適當(dāng)?shù)那榫w表達方式：引導(dǎo)孩子采用不同的方式去改善自己的情緒，讓他慢慢學(xué)會做自己情緒的主人，可以控制自己的不良情緒。能少鬧一會兒都是進步，當(dāng)孩子在這方面有進步時，父母要及時肯定和表揚孩子。

孩子偷拿手機被家長發(fā)現(xiàn)了，就是不承認(rèn)偷拿了手機，這可能是因為孩子擔(dān)心以后家長不讓玩，害怕被懲罰的原因?qū)е碌?，也可能是孩子的自尊心作祟。發(fā)現(xiàn)孩子偷拿手機，拒不承認(rèn)時，一定要搞明白原因，正確引導(dǎo)孩子。

孩子偷拿手機不承認(rèn)怎么辦

1、了解孩子的使用需求

家長需要了解孩子為什么會拿手機。他們是否需要手機學(xué)習(xí)、聯(lián)系家人或緊急求助等等正當(dāng)使用，還是將手機當(dāng)成玩具、隨意玩耍，浪費時間。如果是后者，家長需要與孩子溝通，讓他們了解真正正確使用手機的方式。

2、不能隨意打罵孩子

教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴(yán)厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認(rèn)真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，面對孩子總是說謊還不承認(rèn)，家長們顯得心力交瘁，因為他們擔(dān)心孩子養(yǎng)成習(xí)慣性說謊，做出更多錯事。孩子說謊時，家長一定要嚴(yán)肅對待，了解孩子說謊背后的原因，積極與孩子溝通，讓孩子了解說謊的后果，幫助孩子糾正錯誤行為。

孩子撒謊就是不承認(rèn)怎么辦

1.父母要認(rèn)識到孩子撒謊是一種自我保護和自我防御的行為，做錯事怕父母批評，丟了東西怕父母責(zé)備，考試沒有考好怕父母生氣……，常常就是因為這些事觸發(fā)了父母一次次發(fā)脾氣，最終導(dǎo)致了孩子內(nèi)心沒有安全感，為了減少被批評而被迫形成的一種自我保護的方式。

2.了解一下孩子為什么撒謊很重要，有時候家長怎么做決定了孩子以后的發(fā)展，和孩子溝通好，孩子可能就會說出實情，然后家長需要告訴孩子撒謊是不對的，如果真的做的不對，說出來家長會原諒的，只是不能撒謊。

3.父母給孩子起榜樣作用，我們是否也可以檢舉一下自己，是否自己犯了錯誤，也是一味的找理由搪塞，讓孩子給學(xué)到了呢？ 因此，父母承諾孩子的事一定按時按量兌現(xiàn)，偶然犯錯后，坦然地承認(rèn)錯誤，另外對于孩子承認(rèn)錯誤的行為表示獎勵。

4.心平氣和地說服教育，切不可打罵。其實孩子有意撒謊時，內(nèi)心也是很矛盾的，一方面他們知道自己撒謊不對，擔(dān)心被家長識破從此失去家長信任，一方面又抱有僥幸心理覺得大人不會發(fā)現(xiàn)，逃過一劫，所以，家長平日里要允許孩子犯錯，包容孩子，當(dāng)孩子犯錯時，不要上來就把孩子訓(xùn)一頓，以免孩子被打得下次寧可撒謊后被發(fā)現(xiàn)也不愿意說真話。