如何改掉孩子的懶惰

懶惰永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石。這樣的孩子，即使父母對(duì)他們的學(xué)習(xí)無(wú)比著急，他們也依舊無(wú)動(dòng)于衷，明明知道懶惰并不是一件好事，但是總改變不了現(xiàn)狀。那么，如何改掉孩子的懶惰？

如何改掉孩子的懶惰

1、改善作息時(shí)間

孩子如果很懶惰，那么，我們應(yīng)該讓孩子改變一下作息時(shí)間，特別是早上起床的時(shí)間，要提前，這樣才能讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、當(dāng)給予警示

如果孩子在做一些事情的時(shí)候，由于懶惰出現(xiàn)了問(wèn)題，那么，這時(shí)候就是最佳的教育時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該適當(dāng)給予孩子警示。

自信是一件好事，但有的孩子太自信就變成了自以為是，不可一世，無(wú)法接受別人的勸解，這對(duì)孩子后期性格的養(yǎng)成非常不利，家長(zhǎng)要幫助孩子改掉自以為是的心理，就要好好與孩子溝通，引導(dǎo)他們正視自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也要以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣。

如何改掉孩子自以為是的心理

1.建立良好的溝通機(jī)制：與孩子進(jìn)行開(kāi)放且誠(chéng)實(shí)的對(duì)話，傾聽(tīng)他們的想法和感受。通過(guò)積極的溝通，了解他們內(nèi)心的需求和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們正視自己的問(wèn)題。

2.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和合作精神：教導(dǎo)孩子團(tuán)隊(duì)的重要性，鼓勵(lì)他們與他人合作，并分享他們的成果。通過(guò)參與集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子與他人合作的能力以及一種共享成功的精神。

3.培養(yǎng)謙遜和感恩之心：鼓勵(lì)孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和成就是來(lái)自于自身的努力，同時(shí)也要理解和感激他人的幫助和支持。教育孩子要善于表達(dá)謝意，并向他人學(xué)習(xí)和致敬。

4.讓孩子學(xué)會(huì)幫助別人：是克服孩子自私的一個(gè)好方法。在幫助別人的過(guò)程中，孩子會(huì)體會(huì)到別人的尊重和感激，會(huì)體驗(yàn)到付出和分享的樂(lè)趣。

孩子做事總是毛毛躁躁，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子，一開(kāi)始寧愿慢，也要講究質(zhì)量，讓孩子有一種認(rèn)識(shí)，就像炒菜一樣，如果很快就炒了很多菜，但是菜都是不熟的，根本沒(méi)法吃，所以，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要逐漸學(xué)會(huì)認(rèn)真。那么，到底如何改掉孩子馬虎的毛病呢？

如何改掉孩子馬虎的毛病

第一，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的注意力：

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜歡的事情時(shí)，不要制造外界因素來(lái)干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養(yǎng)孩子的集中力，將他的三心二意變?yōu)橐恍囊灰狻?/p>

第二，培養(yǎng)孩子有細(xì)心的好習(xí)慣：

不管做任何事情都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持做到高標(biāo)準(zhǔn)，做事有條有理。從最簡(jiǎn)單的事情做起，比如自己的玩具，書(shū)本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)習(xí)慣成自然。

萬(wàn)惡懶為首！懶惰是一種精神上的依賴，是一種負(fù)面情緒的表現(xiàn)。一個(gè)孩子如果存在不思、不學(xué)、不做、不勤快的行為習(xí)慣，若不及時(shí)糾正，那么將會(huì)伴隨著孩子的一生。可以說(shuō)，懶惰對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都是百害無(wú)益的。那么，如何克服孩子的懶惰和拖延？

如何克服孩子的懶惰和拖延

1、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力

家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己做自己的事情，自己管理自己的事情，盡量的將小孩子安排到家庭的勞動(dòng)當(dāng)中，讓孩子在勞動(dòng)的過(guò)程中感覺(jué)到開(kāi)心，同時(shí)喜歡上勞動(dòng)。從小方面教育孩子，自己穿衣服，自己洗衣服，自己吃飯，先讓孩子主動(dòng)的把自己的事情做好，再讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，扔扔垃圾。

2、減少孩子對(duì)父母的依賴

雖然孩子小，但該自己能做的事必須自己做。父母不能怕孩子太累，怕孩子受傷。作為家庭中的一分子，孩子應(yīng)該承擔(dān)自己的事和家庭中力所能及事。比如自己的內(nèi)褲自己洗，比如學(xué)習(xí)空余可以洗洗碗，拖拖地。

如今人們的生活水平普遍提高了，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，有的家長(zhǎng)甚至什么都替孩子做好，孩子漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣。那么，如何對(duì)待懶惰的孩子？

如何對(duì)待懶惰的孩子

1、多鼓勵(lì)孩子

孩子是需要成長(zhǎng)的，我們?nèi)魏稳硕疾豢赡芤货矶停唤佑|什么事情就立馬會(huì)，都需要一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。作為父母，如果孩子做不好，一定要多鼓勵(lì)，少斥責(zé)，很多時(shí)候一句"寶貝兒加油，媽媽相信你可以"遠(yuǎn)比"你可真笨，做啥啥不行"更有效。

2、為孩子制訂一個(gè)短期容易達(dá)到的目標(biāo)

有時(shí)候，孩子會(huì)因?yàn)閼卸瓒斐蓪W(xué)業(yè)停滯不前，甚至退步。當(dāng)父母在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以對(duì)孩子提出一些短時(shí)間易達(dá)成、難度較小的要求，讓孩子可以獲得一定的成就感，這種成就感會(huì)促使孩子繼續(xù)努力。如此不間斷地學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子可以一個(gè)個(gè)目標(biāo)逐步達(dá)成之后，漸漸地也就能夠克服懶惰的習(xí)慣。

現(xiàn)如今社會(huì)，獨(dú)生子女的家庭越來(lái)越多，全家?guī)缀跻捕紘@個(gè)孩子轉(zhuǎn)，也就導(dǎo)致了他們總喜歡“以自我為中心”，所以這類的孩子在父母或者他人眼中，也就被貼上了自私自利的標(biāo)簽。那么，我們?cè)撊绾胃牡艉⒆幼运降膲拿∧兀?/p>

如何改掉孩子自私的壞毛病

1.為孩子營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)與自由的環(huán)境

在一個(gè)充滿愛(ài)和自由的環(huán)境中，孩子們能夠按照自然規(guī)律發(fā)展自己，建立一個(gè)豐富多彩的內(nèi)心世界。在規(guī)則的保護(hù)下，孩子們有權(quán)利在安全的情況，真實(shí)自由地去體驗(yàn)外面的世界，從而建立一個(gè)清晰而強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

2.家長(zhǎng)要從自身做起

家長(zhǎng)們一定要放下身段，安慰孩子，向孩子承認(rèn)自己教育方式的錯(cuò)誤性，今后一定要多加重視，改變自己不合理的教育方法，經(jīng)常的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的教育方式，跟隨時(shí)代的進(jìn)步，從自身做起。父母可以采取便捷的方式，例如讓孩子和別人分享，分享零食，書(shū)籍，玩具等。

做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子未來(lái)可以發(fā)展的很好，但是很多孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度總是十分的吊兒郎當(dāng)，家長(zhǎng)怎么勸，孩子都無(wú)動(dòng)于衷。那么，如何改掉孩子吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度？

如何改掉孩子吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度

1、家長(zhǎng)要勤于觀察，督促孩子改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子學(xué)習(xí)不好，多半是由于養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)、不愛(ài)看書(shū)、不愛(ài)復(fù)習(xí)等，這些習(xí)慣或多或少都會(huì)對(duì)孩子的成績(jī)產(chǎn)生影響，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)影響孩子的成績(jī)，家長(zhǎng)既然發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)不好，就要幫助和督促孩子改正這些不好的習(xí)慣。只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能提高成績(jī)。

2、循循善誘，多培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

興趣全靠引導(dǎo)，人都是好逸惡勞的，表現(xiàn)也是無(wú)意識(shí)的，可以通過(guò)引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成有益的習(xí)慣，這些習(xí)慣將會(huì)使得他們受益終身，所以不全是孩子的錯(cuò)，做父母的也有責(zé)任，你是否和他一起面對(duì)這些問(wèn)題，多關(guān)心他們呢，把矛盾解開(kāi)才配上有理有據(jù)的勸教那么此時(shí)也更容易接受。而不是發(fā)泄自己的不滿，把壓力都丟給孩子去面對(duì)。