如何引導(dǎo)孩子善于思考

學(xué)會思考，是每個孩子都必須具備的基本技能之一，只有學(xué)會思考，孩子才能在學(xué)習上不會太吃力，才能在應(yīng)用所學(xué)的知識上有所創(chuàng)新和突破。不會思考的孩子不僅在學(xué)習上會遇到更大的困難，在創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)上也不可能捷足先登。那么，如何引導(dǎo)孩子善于思考？

如何引導(dǎo)孩子善于思考

1、培養(yǎng)孩子天生的好奇心

教育源于生活，教育也是生活的全過程，所以培養(yǎng)孩子天生好奇心的最好出發(fā)點，便是帶著孩子花多點時間去觀察世界。像生活中常見的水、小區(qū)里散步會碰到的花朵、平時孩子玩的小球，都可以成為孩子科學(xué)實踐的素材。

2、不要禁錮孩子的思維

孩子不是家長的附屬品，他們有權(quán)利走自己的路，也許孩子的觀點在家長看來有些幼稚，甚至是異想天開，但這也是他們對這個世界的解釋，是他們成長的收獲。所以，當孩子有了和你們相左的意見時，千萬不要把它一棍子打死，其實這是件值得欣喜的事情，表明您的孩子已經(jīng)獨立地和這個世界對話了，已經(jīng)開始獨立地思考問題了。

獨立思考對于孩子來說特別的重要，孩子擁有獨立思考的能力就能對事物做出判斷，做出選擇，不僅能讓孩子知道自己想要什么，還能夠讓孩子有目標的去做一件事，那么如何培養(yǎng)孩子善于思考的能力呢？

如何培養(yǎng)孩子善于思考的能力

如果你希望孩子獨立思考，你一定要知道這不是你養(yǎng)育孩子的目的而已，它是你養(yǎng)育孩子的過程。那個過程指的是，你要允許他有時間。時間的觀念我們對于孩子越小的時候，越覺得緊張，他要趕快洗漱，他要趕快上床睡覺，他要趕快起床去上學(xué)，做作業(yè)，所有都不能停，我要幫他安排好。

可是實際上他需要時間，他需要時間去整理他現(xiàn)在該做的事情，他自己的計劃以及他的計劃沒有完成的后果。所以所有的獨立思考一定涉及到說你要有耐心，你要允許他想，你要給他時間。

還有第二點很重要的是說，父母要有容錯的能力。孩子做決定通常沒有辦法全對，或者說沒有辦法總對。如果你允許他犯錯誤，犯錯誤的時候告訴他說，我了解這次你知道自己做得不對，可是這是你想的辦法，你還可以接著想?；蛘呷绻阌行枰?，你可以向我求助，讓我?guī)湍恪Ｈ蒎e是培養(yǎng)獨立思考非常重要的一個因素。還有一點要提醒大家的是說，你要適當?shù)爻樯矶?。這是我們強調(diào)的，獨立思考不是你養(yǎng)育孩子的目的而已，還是你的過程。

有很多時候你不要替代他，不要替孩子去想。比如可以常常和孩子這樣溝通，你做決定要和誰誰去玩，你為什么這樣想？是你自己是這樣想的，有什么結(jié)果？幾點回來？相對的目的你知道嗎？會發(fā)生什么你知道嗎？你去問問他。給他一點鍛煉的機會，這些結(jié)合起來，獨立思考會是我們賦予他的能力，而不是說我們的目的，如此一點一點幫他。

有的孩子長期處于一個壓抑的生活環(huán)境下，父母的強勢導(dǎo)致孩子不敢表達自己的意見，怕受到家長的批評和指責，時間久了，孩子就會慢慢的變得內(nèi)向，不愛與人交流。那么孩子不善于表達如何引導(dǎo)孩子？

孩子不善于表達如何引導(dǎo)孩子

1、提高孩子的自信心

培養(yǎng)孩子的自信心的方法很簡單，比如給他一些他一定能完成的任務(wù)，比如自己擺碗、盛飯、自己穿衣服鍛煉獨立性。并在孩子取得完成時，及時表揚，充分肯定進步，才能讓孩子體驗到成功的喜悅，產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。

2、讓孩子與同齡伙伴交往

帶自己的孩子到鄰近的小朋友家去玩，也可以邀請小朋友來自己家玩。同齡伙伴有共用的語言，說話積極性高。同時引導(dǎo)孩子學(xué)會分享，學(xué)會主動打招呼。

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學(xué)習狀態(tài)，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導(dǎo)，讓孩子把握玩的時間，把作業(yè)好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導(dǎo)

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應(yīng)它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關(guān)鍵，自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價值認同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養(yǎng)是需要過程的。自律的本質(zhì)是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態(tài)就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標，但，目標要合理，一定是加把勁就能達到的目標。不要因為你的心理期待，就給孩子設(shè)定一個不可達到的高標準目標。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。

教育孩子是父母一生都要學(xué)習的內(nèi)容，生活中很多父母教育有法，不但培養(yǎng)出成績優(yōu)秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導(dǎo)孩子

1、以身作則，實現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習環(huán)境，作為父母就應(yīng)當以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學(xué)會關(guān)愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛他人的好習慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒有什么方法比這個更容易表達孩子對父母的關(guān)心和呵護了。如果父母能夠當一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進一步用心聽，孩子會感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導(dǎo)孩子正確看待成敗。最后每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導(dǎo)致孩子沒有正確看待失敗的心態(tài)，就會導(dǎo)致很多孩子無法接受失敗。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，很多孩子進入叛逆期后性情大變，不但情緒變得很暴躁，而且處處與父母作對，挑戰(zhàn)規(guī)則，家長們十分著急，不知該如何教導(dǎo)孩子，其實叛逆期的孩子更需要鼓勵，家長要多與孩子溝通，多鼓勵贊美孩子。

叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

1、尊重：孩子處于叛逆期時，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識相對比較強，希望通過自己做主決定部分事情。這時一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

2、鼓勵：可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵，讓孩子產(chǎn)生被認可、被相信、被尊重的感覺，使孩子的叛逆期行為有所減少。

3、溝通：當孩子處于叛逆期時，一定要注意多和孩子進行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評、教育。將其當成大人來尊重和對待，會讓孩子的自我意識得到充分滿足，叛逆期行為也會減少。

4、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

孩子偏執(zhí)是性格上的一種“獨特”，這種情況產(chǎn)生的原因是多樣的，但是無論孩子的偏執(zhí)是先天的還是后天的，無論問題解決到什么程度，千萬不要不耐煩，甚至動粗，這種做法對極端的孩子而言無異于火上澆油。

極端的孩子該如何引導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子的理性思維，善加引導(dǎo)。

孩子只要養(yǎng)成理性冷靜的習慣，即便思維中出現(xiàn)一些偏激，也不會產(chǎn)生太大的副作用。比如，我很喜歡聞汽車尾氣的味道，就覺得那有一種特別的香味。媽媽說了我多少次也改不了，后來我爸媽給我講了它的危害，我就不專門去聞了，但到現(xiàn)在偶爾聞到還是覺得很好聞。

好多事情我的想法都和人們不一樣，小時候經(jīng)常因為這個和人吵，人們都說我倔，可我明明就是那么想的，他們說服不了我。但爸爸媽媽從來不責備我，總是給我把道理講清楚。

他們經(jīng)常對我說：爸爸媽媽不會強迫你改變自己的想法，但你是大孩子了，應(yīng)該知道有些事情是不能做的，不管你怎么想，不要去做。必須承認，這是一則非常成功的家庭教育案例，如果他的家長想要改變孩子的這種感覺，反而會收到相反的效果，他們就找到了這個最合適的標準。