孩子出現(xiàn)攀比心理怎么辦
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孩子出現(xiàn)攀比心理,最主要的原因還是因?yàn)楦改福绻B父母本身就喜歡攀比的話,那么孩子有樣學(xué)樣,自然會(huì)養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣,所以家長(zhǎng)在教育孩子之前,首先要好好反省一下自己。那么孩子出現(xiàn)攀比心理怎么辦?
孩子出現(xiàn)攀比心理怎么辦
1、家長(zhǎng)要以身作則
很多家長(zhǎng)就有愛攀比的現(xiàn)象,見別人買了什么好看衣服她也要買;別人家換了車,自己也要嚷嚷著換車。如果家長(zhǎng)就是這種人的話,那么孩子耳濡目染也會(huì)形成攀比的心理。所以要不想讓孩子有這種心理的話,家長(zhǎng)就要做到以身作則。
2、語(yǔ)言上不做比較
大多數(shù)的家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說“你看你同學(xué)多聰明,你怎么那么笨呢?”,“人家鄰居家的孩子考了100分,你才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)”。殊不知,這樣的語(yǔ)言會(huì)給孩子帶來很大的負(fù)面作用,容易讓孩子有一種挫敗感,而且在無(wú)形中就形成了攀比的心理。
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小孩子有攀比心理,家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子的正確引導(dǎo),我們的孩子要從小好好教育,一些好的習(xí)慣和品德要注重培養(yǎng),我們要教育孩子正確的攀比心理是怎樣的,讓其學(xué)會(huì)正確的攀比,不要只會(huì)攀比物質(zhì)上面的東西。
小孩子有攀比心理怎么辦怎么教育
1、接納和理解孩子??隙ê⒆拥膶徝烙^念,你想要的東西是挺不錯(cuò)的,可是我們可以欣賞它,并不一定要擁有它。世界上美好的事物很多,我們不可能都攬為己有。
先肯定接納孩子的情緒,讓孩子的情緒得以安放,父母再提建議,會(huì)更有利于接受,直接拒絕說不行,孩子一時(shí)扭過彎來,會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。
2、樹立正確的攀比心理。把攀比心理正確引導(dǎo)到理性競(jìng)爭(zhēng)方面,不是在物質(zhì)上比享受,比闊氣,而是在其它精神方面,比如心靈的富足,學(xué)業(yè)的優(yōu)秀,有句話講“不比新衣比志氣”,內(nèi)心的富足要比單純物質(zhì)上的享受更富有。
同時(shí)告訴孩子即使我們現(xiàn)在沒有足夠強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)能力,希望通過未來的努力和奮斗,可以創(chuàng)造更好的幸福,也擁有助人的能力,有時(shí)給予比接受更幸福。
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“別人有的東西,我也想要”,伴隨孩子年齡的增長(zhǎng),孩子出現(xiàn)這種心理是比較常見,是孩子在成長(zhǎng)過程中比較正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不要過于大驚小怪,當(dāng)然也不要視而不見,要及時(shí)采取措施幫助孩子,不要讓這種心理影響到孩子的健康成長(zhǎng)。
孩子出現(xiàn)攀比心理家長(zhǎng)怎么做
1、辯證的看待孩子的攀比行為。作為家長(zhǎng),當(dāng)然要先以身作則,自己首先就不能將孩子的攀比當(dāng)做自己的舞臺(tái)。此外,家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的攀比行為要有一個(gè)明確的認(rèn)知,了解孩子的攀比行為是由什么引起的。
當(dāng)孩子有了攀比行為時(shí),如果家長(zhǎng)認(rèn)為某個(gè)需求可以予以滿足,在滿足孩子的同時(shí),也要告訴孩子,給孩子買這樣?xùn)|西不是因?yàn)楹⒆涌吹絼e人有才買的,而是經(jīng)過考慮認(rèn)為可以買。
2、引導(dǎo)孩子正向攀比。告訴孩子,什么樣的攀比才是有意義的,例如好的學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng),例如加強(qiáng)某一方面孩子自身的特長(zhǎng)、興趣培養(yǎng),例如技能方面的學(xué)習(xí)等等。這樣一來,孩子才能“正性攀比”,將精力往對(duì)的方向使,也就沒有精力再去糾結(jié)別人有的我沒有這個(gè)問題了。
3、接納和理解孩子??隙ê⒆拥膶徝烙^念,你想要的東西是挺不錯(cuò)的,可是我們可以欣賞它,并不一定要擁有它。世界上美好的事物很多,我們不可能都攬為己有。
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隨著人們物質(zhì)條件的提升,很多孩子都漸漸養(yǎng)成了一種“孔雀心態(tài)”,處處都要跟他人比較,讓父母感到非常無(wú)奈。面對(duì)孩子的虛榮心,家長(zhǎng)一定要給予重視,因?yàn)檫@樣非常不利于他們的健康發(fā)展。
十歲孩子有攀比心理怎么辦
1、父母多給孩子講道理。父母發(fā)現(xiàn)孩子產(chǎn)生了攀比的跡象,就要重視起來。平時(shí)可以找機(jī)會(huì)給孩子講講道理,好讓他明白,每個(gè)人的身份和地位,都是要靠自己的努力獲得的。與別人攀比,并不能提高自己的身份,也不能提高自己的地位,更不能讓別人尊重自己。
父母要教育孩子不要太在意外在的東西,鼓勵(lì)孩子通過自己的努力,來提高自身素質(zhì),從而獲得別的人尊重和信任。當(dāng)然,在教育孩子的時(shí)候,父母要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?,最好能過孩子容易接受的方式來教育,例如給通過講故事的方式,以免孩子產(chǎn)生反感的心理。
2、父母不要溺愛孩子。有的父母非常疼愛孩子,很喜歡夸獎(jiǎng)孩子,對(duì)于孩子的缺點(diǎn)卻視而不見。父母這種做法,會(huì)令孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差,誤以為自己是十全十美的,比別人優(yōu)秀。所以一旦有人超過了他,他就不能忍受了。
雖然父母表?yè)P(yáng)孩子很正常,但是,對(duì)于孩子的行為,父母一定要客觀地看待。對(duì)孩子做得好的地方要表?yè)P(yáng),但是,對(duì)于孩子做得不好的地方,或者孩子身上的缺點(diǎn),父母也要及時(shí)指出,并且鼓勵(lì)他改正。
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隨著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子可能會(huì)出現(xiàn)攀比心理比較嚴(yán)重的情況,看到別人新買的書包,文具,孩子也會(huì)纏著父母買。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定要留心孩子的狀態(tài)。
孩子有攀比心理怎么辦
1、給孩子灌輸正確的價(jià)值觀。家長(zhǎng)、老師都是孩子成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者。要求“引導(dǎo)者”為孩子指一條光明的路途也就很重要了。從小時(shí)候開始,就得要告訴孩子,不能有攀比心理的存在,盡量讓孩子減少對(duì)物質(zhì)的過度追求。
具體而言,當(dāng)孩子提出想要某一件東西的需求時(shí),可以讓孩子通過自己的勞動(dòng)獲取酬勞,這既能讓孩子體會(huì)父母的辛勞,又能從一定得到物質(zhì)的滿足,就是一個(gè)可取的方法。長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展下去,孩子的攀比心理也就不會(huì)再“隨便作祟”了。
2、避免過度寵愛孩子。造成孩子養(yǎng)成攀比心理的一個(gè)重要原因就是父母對(duì)孩子的過度寵愛。過度寵愛也就是我們平時(shí)所說的溺愛。父母對(duì)孩子的溺愛,導(dǎo)致父母會(huì)對(duì)孩子提出的要求都盡全力去滿足。
長(zhǎng)時(shí)間下去,孩子會(huì)有這樣的一種意識(shí),父母會(huì)滿足自己提出的任何要求,自然,孩子的攀比心理就形成了。父母愛孩子是正常的現(xiàn)象,但一定明確,過多的愛也就變成了“害”。
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現(xiàn)如今,獨(dú)生子女的家庭越來越多,父母對(duì)他們的要求也是盡量滿足,長(zhǎng)期下去,導(dǎo)致孩子的虛榮心和攀比心理也越來越重,看到別人有的自己也必須擁有。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要重視起來,然后給予他們正確的價(jià)值觀,多多引導(dǎo)他們。那么,孩子有了攀比心理怎么辦呢?
孩子有了攀比心理怎么辦
1.父母以身作則,不要攀比
父母是孩子第一個(gè)模仿的對(duì)象,很多父母為人處事就非常喜歡攀比,在家庭聊天時(shí)會(huì)把這種愛攀比的思想間接的傳輸給孩子。尤其是現(xiàn)在很多父母對(duì)孩子進(jìn)行的是功利教育,比如在孩子學(xué)習(xí)興趣愛好時(shí),父母卻對(duì)孩子說參加比賽必須要贏,這就是孩子認(rèn)為功力已經(jīng)大于興趣了,這就導(dǎo)致孩子會(huì)在其他事情方面也總想攀比。
2.父母正確引導(dǎo)孩子的攀比心理
心理學(xué)家表示攀比心理是每個(gè)正常人都會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)心活動(dòng),攀比心不分好壞,正確的攀比心理會(huì)給人帶來一種積極影響,而錯(cuò)誤的攀比心理,給人帶來的則是壞影響。父母可以將孩子的攀比心引導(dǎo)在學(xué)習(xí)上面,與人比學(xué)習(xí)而不是與人比奢侈品。將孩子的攀比心理引導(dǎo)在正道上面,會(huì)使孩子的生活越來越有動(dòng)力。
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隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展,很多孩子由于難擋誘惑,就會(huì)出現(xiàn)攀比的心理,比如:有的孩子看見別人穿了一件名牌衣服,自己就一定要有;有了一雙新鞋,就會(huì)穿出去炫耀;看見新款的電子產(chǎn)品,也會(huì)鬧著父母買等等。那么,初中孩子有攀比心理怎么辦呢?
初中孩子有攀比心理怎么辦
1.正確對(duì)待虛榮心,滿足孩子小虛榮
我們的生活水平正在提高,尤其是最近幾年,汽車和名牌的衣物都走進(jìn)了我們的生活。孩子在學(xué)校其實(shí)也形成了一個(gè)微小的社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)里孩子們也會(huì)討論誰(shuí)穿什么衣服或鞋子等等,這其實(shí)也是正常的。有些孩子一提出要買什么東西家長(zhǎng)立刻否定,對(duì)此我認(rèn)為不需要這么絕對(duì),應(yīng)當(dāng)量力而行,能滿足孩子就適當(dāng)買一些。
對(duì)于孩子的愛慕虛榮,家長(zhǎng)應(yīng)該給予一定的理解,畢竟我們每個(gè)人都有虛榮心,否則就不會(huì)有奢侈品牌和豪車了。孩子們開始和別人攀比,其實(shí)是孩子的心智逐漸發(fā)育全面,從幼稚走向成熟的一個(gè)階段,家長(zhǎng)不需要對(duì)這種心態(tài)否定,一定要看到這種心態(tài)的光明面兒不是陰暗面。有這種心態(tài)的孩子說明他們不甘居于人后,總有種不服輸?shù)男膽B(tài)。利用這一點(diǎn)好好誘導(dǎo)孩子到正確的價(jià)值觀上,能夠達(dá)到極佳的效果。
2.家長(zhǎng)做好榜樣