一年級男孩不聽話如何管教

說起來，教育孩子是最讓家長頭疼的事情，尤其是男孩子，更是難以管教，有的甚至還會和父母頂撞。面對孩子調(diào)皮的時候，家長一定要采取合適的方式，不要以暴制暴。

一年級男孩不聽話如何管教

1、及時規(guī)勸。規(guī)勸也是有方法的。說白了，就是好好說話，說動孩子。我們跟孩子交流時，總是喜歡使用負面語言，比如說“你不要干這，你不要干那?！彪m然我們的目的是好的，是為了幫孩子改掉壞毛病，但是我們的話語傳達給孩子的，卻是否定和不信任。所以，我們要多用正面語句，告訴孩子“可以”做什么，而不是“不要”做什么。

2、孩子叛逆期，做好安撫、理解很重要。到了叛逆期，家長做好心理準備，能夠客觀面對，其實就已經(jīng)成功了一半，這個叛逆期是正常存在的，我們帶著答案去解決問題就很好處理。

3、增加陪伴孩子的時間。當(dāng)代人普遍喜歡玩手機，包括不少家長在內(nèi)也是如此，如果孩子感受到家長忽視自己，只知道玩手機，就避免不了會出現(xiàn)淘氣搗蛋的行為來吸引家長的注意。針對這種類型的孩子，家長們要把心態(tài)調(diào)整好，既然孩子是因為不受重視而搗蛋，那么就要從陪伴孩子入手進行改善。

4、蹲下來抱著孩子。許多孩子不聽話，不是因為他們不知道自己的行為是錯誤的，父母蹲下來抱著他們10秒鐘，效果比說教和喊叫要好，很多孩子會受到父母的愛的影響，然后向他們的父母道歉。所以當(dāng)孩子們不聽話時，試著蹲下來，輕輕地抱著他們。也許你會驚奇地發(fā)現(xiàn)。

孩子的叛逆期，常常讓家長頭疼，這個階段的孩子，他們最常表現(xiàn)的，就是和父母唱反調(diào)，喜歡按自己的要求來。在家長的眼里，自然就是不聽話的孩子了。孩子叛逆并不是件壞事，它說明孩子開始成長，渴望獨立和自我表現(xiàn)，自己的獨立的思想。所以，做父母的，在孩子這個階段，應(yīng)該理解孩子心理發(fā)展的特點，不要強加指責(zé)和批評。那么，一年級小朋友不聽話如何管教？

一年級小朋友不聽話如何管教

1、學(xué)會和孩子溝通

很多時候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長和孩子之前缺乏交流，家長總是固執(zhí)己見，堅持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長的感受，獨來獨往，兩個人就這樣互不交流，肯定是沒有辦法解決問題的。所以，家長一定要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據(jù)孩子的需求去制定相應(yīng)的教育計劃，這樣對家長和孩子都好。

2、耐心教導(dǎo)

即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。

一年級的孩子正處于幼升小的適應(yīng)期，這個時期的他們由于還沒有從幼兒園的身份轉(zhuǎn)變過來，所以常常會做出一些調(diào)皮搗蛋的行為。對于這種情況，家長可以采取科學(xué)地方式，慢慢引導(dǎo)。

孩子一年級不聽話怎么管教

1、保持耐心。父母在教育孩子的時候，一定要保持耐心，因為有一些父母的脾氣比較暴躁。他們喜歡用簡單粗暴的方式讓孩子知道自己犯的錯誤，那么這種教育方式是非常容易讓孩子叛逆的。所以我們在讓孩子認識到錯誤的嚴重性時，可以慢慢的引導(dǎo)孩子，這樣才能夠取得好的教育效果。

2、設(shè)立一定的規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓，在家庭中也是如此，如果孩子非常調(diào)皮的話，那么家長就可以給孩子設(shè)立一些規(guī)則。比如說讓孩子先完成作業(yè)，如果作業(yè)完成效果不好的話，那么家長就可以進行適當(dāng)?shù)膽土P，比如說不讓孩子看動畫片。

這些都可以讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，所以我們在教育孩子的時候，不要心慈手軟，有的時候孩子犯了非常大的錯誤，那么該批評的時候，一定要批評教育，這樣才能夠引導(dǎo)孩子往正確的道路上發(fā)展。

3、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關(guān)系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

生活中，許多家長都會遇到這種問題，孩子好不容易上一年級了，卻變得不聽話了，你讓他干什么都不聽話，你不讓他干什么，他就偏要干什么，孩子變得非常任性不聽話，家長管很了，孩子就哭鬧，為此，有些家長們很是頭疼；那么，一年級男孩叛逆不聽話怎么辦？

一年級男孩叛逆不聽話怎么辦

1、用同理心和孩子溝通

孩子不聽話，常常是因為家長沒有尊重孩子，家長之所以不尊重孩子，是因為缺乏對孩子的同理心，如果不能和孩子在思想上保持一致，又怎么能奢望和孩子在溝通上取得滿意的效果。父母常常會用成人的思維，想法來看待孩子的行為；家長們要明白陪伴孩子的成長，就是在和一只蝸牛在散步。父母必須刻意停下來，觀察孩子的情緒，了解孩子背后的需求。對于小學(xué)的孩子，家長可以用"我們"來增強孩子的歸屬感和力量感，比如："我們一起來看看，問題出在哪里啦？""為什么我們昨天不想聽爸爸的話呢？"讓父母參與進來，才能更好的去理解孩子。

2、說話要簡單明確

孩子的思維能力和學(xué)識不比大人，男孩的語言理解和表達能力通常也比較差，家長在教育的時候一定要注意說話要簡明扼要。孩子犯了錯，家長別急著大講道理，先跟孩子把事實掰扯清楚，讓孩子明白自己錯在了哪里。

有些八歲的孩子，已經(jīng)處于青春叛逆期了，有些時候面對家長的說教可能會不聽，甚至還會頂嘴，家長這個時候一定要保持鎮(zhèn)定，不要因為孩子的不聽話，就火冒三丈，采取嚴厲的方式教育孩子。

八歲男孩不聽話該如何管教

1、允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、及時進行心理疏導(dǎo)。孩子特別叛逆不聽話，種種叛逆行為表現(xiàn)，其實都是孩子叛逆心理的一種外在反映。孩子叛逆往往是心理認知出現(xiàn)了偏差，才會導(dǎo)致叛逆行為的發(fā)生。父母要及時與孩子進行談心，幫孩子進行心理疏導(dǎo)，糾正孩子叛逆心理。

3、穩(wěn)定孩子的情緒。家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

4、尊重和包容。既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識，那么作為家長，就要學(xué)會尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯誤的，但這并不能成為家長阻止他們的理由。合格的家長，此刻要做的一定是認真傾聽，而不是采取命令的方式。

孩子上一年級，很多家長都表示孩子非常不好管教，尤其是在學(xué)校的時候，上課不好好聽講，總是做小動作，面對老師和家長的說教也是非常不屑，總是頂撞老師和家長，面對這樣的情況，家長要及時采取措施幫助孩子。

一年級孩子在學(xué)校不聽話怎么辦

1、用愛包圍孩子。我們在教育孩子的時候，要用愛去包圍孩子，一年級的孩子年紀還非常小。因為剛上學(xué)，所以說有一定的不適應(yīng)，這都是非常正常的，因為一年級的課程和幼兒園的課程是完全不一樣的，孩子來到了一個陌生的環(huán)境。

2、保持耐心。父母在教育孩子的時候，一定要保持耐心，因為有一些父母的脾氣比較暴躁。他們喜歡用簡單粗暴的方式讓孩子知道自己犯的錯誤，那么這種教育方式是非常容易讓孩子叛逆的。所以我們在讓孩子認識到錯誤的嚴重性時，可以慢慢的引導(dǎo)孩子，這樣才能夠取得好的教育效果。

3、家長不要給孩子太多的壓力。家長不要給孩子太多壓力，給孩子太有壓力，孩子也很難養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。家長要用合適的方法去教育孩子，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，如果孩子小的時候比較喜歡玩，家長就要制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃，不要讓孩子感覺太過勞累。

孩子如果感覺很累的話，父母就要帶孩子出去放松一下，幫孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，讓孩子學(xué)會獨立吃飯。

一年級男孩在學(xué)校被欺負，家長要及時了解事情的經(jīng)過，同時注意及時安慰好孩子的情緒，不要再去指責(zé)孩子，說孩子無能之類的話，這樣對孩子的傷害是極其大的，家長平時要多和孩子溝通，及時了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，幫助孩子在學(xué)?？鞓飞睢残膶W(xué)習(xí)。

一年級男孩在學(xué)校被欺負應(yīng)該如何處理

1、家長要成為孩子堅定的后盾。父母必須給孩子足夠的安全感，也就是說，平時我們必須多和孩子溝通，多關(guān)心孩子。我們必須告訴孩子，父母永遠是你們的堅強后盾，當(dāng)你們遇到生活中無法解決的問題時，必須告訴父母。

無論孩子遇到什么情況，特別是當(dāng)他被欺負的時候，家長一定要當(dāng)他的避風(fēng)港，讓他知道我們是他的依靠。如果孩子被欺負了，家長出面制止也是必不可少的。必要的時候，父母要出面維護孩子的權(quán)利，甚至可以跟對方家長交涉，保護自己的孩子不被繼續(xù)欺負。

2、建立兒童、父母和老師的良好互動關(guān)系。家長要跟老師建立良好的溝通渠道，平時互通孩子的情況，家長能夠及時掌握孩子在校情況，同時通過老師在學(xué)校的協(xié)調(diào)，讓一些矛盾大事化小、小事化了。有些事情讓老師出面溝通會更好，避免矛盾升級。

3、安撫孩子的情緒。當(dāng)孩子告訴你他在校園里被欺負的時候，家長不要去責(zé)怪孩子，也不要因為憤怒而做出不理智的事情來。而是應(yīng)該先安撫好自己和孩子的情緒，然后再去找校方核實情況。