孩子被欺負(fù)不知道反抗怎么辦

很多孩子性格比較膽小懦弱，在集體中不敢發(fā)言，不敢與他人接觸，這種孩子就算是在學(xué)校受到了他人的欺負(fù)，也不知道反抗，因?yàn)樗麄冏约憾疾徽J(rèn)為能反抗的了別人，也沒人會(huì)幫助他們。那么孩子被欺負(fù)不知道反抗怎么辦？

孩子被欺負(fù)不知道反抗怎么辦

1、父母要避免“興師問罪”

有的孩子受欺負(fù)了，父母就會(huì)帶著孩子找另一個(gè)孩子的家長“興師問罪”，結(jié)果兩家的大人為此鬧得很不愉快，甚至還有父母為孩子之間的矛盾而發(fā)生爭吵。但實(shí)際情況是，兩家的大人還在悶悶不樂，孩子們又在一起玩了。所以，孩子的感情是很純潔的，沒有故意傷害別人的意思，父母不要把小孩子之間的矛盾太當(dāng)回事。

2、要接納孩子的情緒

當(dāng)孩子受了欺負(fù)時(shí)，告訴孩子，他可以憤怒，可以傷心，可以哭出來，可以喊出來。這沒有什么不好意思的，這可能是每個(gè)人都會(huì)面對的事情，爸爸媽媽就在這里陪著他，他現(xiàn)在很安全。等孩子情緒平靜了之后，父母要鼓勵(lì)孩子說說事情的經(jīng)過。孩子可能一時(shí)說不清楚，父母不要急著追問，越是追問孩子會(huì)越著急，就越說不清楚。

如果孩子的性格比較遲鈍，那他們就算被他人欺負(fù)了也不知道，所以自然不會(huì)反抗，這也是讓許多家長擔(dān)心的事，畢竟不是每個(gè)孩子打架都這么厲害的，如果自己孩子在看不見的地方受到了欺負(fù)該怎么辦？孩子老是被欺負(fù)不知道反抗怎么辦？

孩子老是被欺負(fù)不知道反抗怎么辦

1、了解事情的經(jīng)過，家長做正確引導(dǎo)，讓孩子自己解決

當(dāng)孩子受到欺負(fù)時(shí)，家長第一件要做的事情是了解事件的前因后果，到底是對方的錯(cuò)還是自己的孩子的錯(cuò)，還是只是小孩子之間的小摩擦。如果孩子真的是受到了欺負(fù)，家長要先詢問孩子想要怎么處理，對于孩子自己能解決的事情，一定要讓孩子自己解決，因?yàn)榧议L不可能隨時(shí)隨地的陪伴和幫助。

2、主動(dòng)幫孩子“討回公道”

對于情節(jié)比較惡劣，孩子無法自己解決的霸凌，家長也決不能“吃啞巴虧”就此算了，要主動(dòng)過去幫孩子“討回公道”，讓對方道歉，無論他是孩子還是大人，都要對自己的孩子進(jìn)行道歉。只有這樣做，孩子才會(huì)清楚知道，無論自己受到什么樣的欺負(fù)吃多大的虧，父母都不會(huì)坐視不理，父母是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，今后再遇到這樣的情況，也沒什么可怕的。

家庭教育重要嗎？當(dāng)然很重要，這決定了你將擁有一個(gè)什么品質(zhì)的孩子。我們經(jīng)常聽到一句話“孩子本質(zhì)不壞，就是不知道感恩”，其實(shí)孩子是受到了很多的影響因素才會(huì)不知道感恩的。

養(yǎng)的孩子不知道感恩怎么辦

一個(gè)孩子的成長是和父母有直接的關(guān)系的。您承認(rèn)不？您的孩子不可能一生下來就是不知道感恩的吧，怎么也是要長到一定的年歲才能看出來不是？因此上，是父母對孩子的教育，影響，決定這個(gè)孩子性格的。

所以，您不愿意承認(rèn)，但是也要說，就是您的教育不到位，才使得孩子不知道感恩啊。這是一個(gè)簡單的道理，您只是不愿意承認(rèn)而已。

有的家長說，為了孩子付出了很多的精力和心力，可結(jié)果換來的卻是，孩子不懂感恩?，F(xiàn)實(shí)中的例子恐怕不在少數(shù)。

物質(zhì)層面的給予和幫助是一種愛，給孩子從小樹立和引導(dǎo)正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)獨(dú)立，樂觀向上，健全的人格心理和處事的行為規(guī)范，也是一種愛，相比前者，考驗(yàn)家長耐性的同時(shí)還要有更多的智慧。

現(xiàn)在的校園糾紛事件越來越多，每一件都讓家長揪心不已，尤其是膽子小的孩子，更讓家長擔(dān)心。孩子膽子小被欺負(fù)不會(huì)反抗，家長必須讓孩子知道，爸爸媽媽是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓他不要害怕不能膽怯，遇到被欺負(fù)的事件要學(xué)會(huì)說“不”，拒絕壞孩子的不合理行為。最重要的是，家長一定要叮囑孩子，打架事件發(fā)生時(shí)，優(yōu)先以保護(hù)自我為主。

孩子被欺負(fù)不敢反抗怎么辦

孩子被欺負(fù)不敢還手，父母可以這樣引導(dǎo)：

1、給予孩子支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到父母的愛和支持，幫助他們建立自信和勇氣。

2、教育孩子尊重他人，不主動(dòng)攻擊或挑釁別人，但也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免受到傷害。

3、鼓勵(lì)孩子與父母分享他們的感受和經(jīng)歷，讓他們知道父母是他們的后盾和支持者。

10歲的孩子不知道努力的原因有很多，家長首先要反思一下自己的教育方式，要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法，在聊天過程中詢問孩子為什么不愿努力，然后再對癥下藥。

10歲孩子不知道努力怎么辦

1、細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)想法，采取對應(yīng)的措施。由于環(huán)境，性格，性別等方面的差異，每個(gè)孩子對同一問題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內(nèi)心深處的變化，另一方面要通過談心等活動(dòng)，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實(shí)際情況，對癥下藥。

2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降，就要及時(shí)幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法?？傊?，要解決“孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問題，要讓孩子從苦學(xué)，厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)，樂學(xué)，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點(diǎn)。

3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做的比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，不懂的感恩父母的非常多。趁著孩子比較小，正是需要教育的時(shí)候，作為家長要潛移默化，耳濡目染，言傳身教給孩子，這樣影響更深遠(yuǎn)。

孩子不知道尊重母親怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)控制自己

家長應(yīng)該堅(jiān)持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由孩子頂嘴、不尊重他人，這些對這些孩子的將來有很多不好的影響。

2、解決孩子不尊重人的問題

我們希望媽媽選擇去解決問題。等到孩子平靜下來以后，這是一個(gè)很好的“教育孩子的時(shí)刻”，父母和孩子都平靜和放松，這時(shí)媽媽可以平靜的告訴孩子為什么不讓他做那件事情，他的處理態(tài)度又有哪些不對，并告訴孩子今后該怎么做。

在孩子準(zhǔn)備步入學(xué)校的時(shí)候，家長總是各種擔(dān)心，害怕孩子與同學(xué)相處不來，不合群，害怕孩子在學(xué)校受到欺負(fù)，其實(shí)在學(xué)校，孩子難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂瑢W(xué)發(fā)生矛盾，這其中很大的原因就是孩子不知道要怎么去和同學(xué)交流。

孩子不知道怎么和同學(xué)相處怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)他人的長處。對于同學(xué)之間，應(yīng)該教會(huì)孩子學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)與長處。對于其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，孩子不好只是嫉妒，而是應(yīng)該把對方當(dāng)做榜樣，努力學(xué)習(xí)。這樣一來，孩子也會(huì)更想要和同學(xué)交流接觸，不會(huì)產(chǎn)生自卑。

2、要教會(huì)孩子融入集體。一個(gè)人玩，總是很無聊的。家長應(yīng)該教育孩子盡快融入到集體的氛圍當(dāng)中。讓孩子感受到集體的溫暖，還有自己的身份認(rèn)同感，這樣孩子會(huì)更加開朗，朋友也會(huì)多起來。

3、多鼓勵(lì)孩子和同學(xué)一起玩，并且教給他如何處理同學(xué)之間矛盾，迅速解決矛盾得到同學(xué)的信任。家長可以交給孩子處理同學(xué)之間矛盾的方法，讓孩子迅速解決自己與同學(xué)之間的矛盾。

有的媽媽認(rèn)為孩子只需要學(xué)習(xí)好就可以，不需要和其他的孩子來往，也不需要朋友，或者只結(jié)交學(xué)習(xí)好的同學(xué)作為自己的朋友。殊不知這樣的做法只會(huì)讓孩子被同學(xué)孤立。