高中生不愛學(xué)習怎么辦

很多學(xué)生在經(jīng)歷了六年的小學(xué)時光，三年的初中時光以后，對于高中更加辛苦的日子還沒有做好心理準備，又或者是因為部分學(xué)生在學(xué)校里過得并不是怎么樣的舒服，所以就會對學(xué)校產(chǎn)生一種抗拒感。那么，高中生不愛學(xué)習怎么辦？

高中生不愛學(xué)習怎么辦

1、從父母找原因  

由于目前中國的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、告訴孩子學(xué)習的目的以及重要性  

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學(xué)習的重要性。

高中的孩子已經(jīng)進入青春期，這個時候的孩子有自己的想法，喜歡和家長對著干，不愿意學(xué)習，作為家長要耐心引導(dǎo)，那么，高中生不愛學(xué)習怎么開導(dǎo)？

高中生不愛學(xué)習怎么開導(dǎo)

1、改變態(tài)度

知識是態(tài)度的基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度來源于對學(xué)習的正確認識。要改變學(xué)生不良的學(xué)習態(tài)度，首先要改變學(xué)生對學(xué)習的錯誤認識。

2、興趣是學(xué)習最好的老師

有些學(xué)生認為學(xué)習是必須要做的，其根源在于學(xué)生缺乏適合自己的學(xué)習方法，因此，在對學(xué)生的教育中，可以借鑒同學(xué)們指出，這是“馬拉松”式的游戲，如流水，不進則退，是一個積蓄積淀的過程，同時，還應(yīng)該指出，學(xué)生認為學(xué)習是“必須做的”，這種觀點本身給自己帶來了沉重的負擔，也給自己帶來壓力是不可取的。

有的孩子喜歡學(xué)習，便會覺得學(xué)習是一件有趣的事情，會給我們帶來不一樣的體驗，有的孩子不喜歡學(xué)習，就會覺得學(xué)習枯燥乏味，沒有樂趣可言。那么小孩不愛學(xué)習怎么辦？

小孩不愛學(xué)習怎么辦

1、激發(fā)學(xué)習興趣

要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習，一味地讓他看書并不會起到好的效果，父母們應(yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習，在探索中激起孩子的求知欲，當孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習會使他找到答案時，孩子自然就會愛上學(xué)習。

2、讓孩子學(xué)會適應(yīng)

不只是學(xué)習會有困難，生活中也會遇到很多麻煩，當學(xué)習難度增加時，不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對學(xué)習帶來的難題，那么他也能學(xué)會去面對生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長。

孩子的學(xué)習成績總是很一般，慢慢的也就不愛學(xué)習了，在加上父母總是嘮叨，催促學(xué)習，孩子的厭學(xué)情緒就更加嚴重了。那么，孩子不愛學(xué)習怎么辦？

孩子不愛學(xué)習怎么辦

1、善用表揚和批評

以鼓勵和表揚為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚與受批評的歷史，“如果孩子經(jīng)常被表揚，適當?shù)呐u是必要的，如果孩子經(jīng)常被批評，那就要創(chuàng)造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異，表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。

2、科學(xué)獎懲

濫用物質(zhì)獎勵會削弱和損害人的內(nèi)部動機，“獎懲應(yīng)明確、具體、公正、適度；以獎勵為主，懲罰為輔；以精神獎懲為主，物質(zhì)獎懲為輔”?？茖W(xué)的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣，“不要將學(xué)習任務(wù)作為懲罰手段，比如抄書等，因為容易造成孩子對學(xué)習任務(wù)的厭惡心理”。

在現(xiàn)在生活中，孩子的學(xué)習是家長們的頭疼大問題。那么自家有個不愛學(xué)習的孩子怎么辦呢？這是很多家長都普遍面臨的煩惱。如果想讓孩子認真學(xué)習，首先得知道孩子對什么感興趣，然后因勢利導(dǎo)。其次就是爸媽要讓孩子體驗到學(xué)習帶來的成就感，讓孩子學(xué)會自我激勵，最后還要適時幫助調(diào)整孩子學(xué)習方法。

一、不愛學(xué)習的孩子怎么辦，又有哪些原因呢？

1、孩子自身原因

（1）孩子的學(xué)習方法不對頭。不會學(xué)習的孩子學(xué)得苦、學(xué)的累、學(xué)得煩。本來孩子的心理承受能力就弱，如果長期拼命學(xué)習但是成績一直不好，那肯定要喪失信心，對學(xué)習產(chǎn)生恐懼。

（2）不良習慣難改。心理學(xué)家指出人一經(jīng)習得習慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經(jīng)形成不良習慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業(yè)難度，延長學(xué)習時間，直接影響學(xué)習成績。

2、家庭原因

一提到孩子的學(xué)習，很多父母都非?？鄲?，因為有些孩子平時看著非常聰明活潑，但就是不用心學(xué)習，無論家長在一旁怎么說教，他們依舊我們行我素，讓父母非常無奈。

兒子不愛學(xué)習怎么辦

1、學(xué)會溝通。沒有人是天生就喜歡學(xué)習的，也沒人是天生就討厭學(xué)習的。不愛學(xué)習肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。

這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點孩子的興趣，興趣是學(xué)習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛?cè)岵姆椒ㄊ潜容^有效的。

2、要讓孩子體驗到學(xué)習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習問題，比如，找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

3、營造良好的學(xué)習氛圍?，F(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習慣性的動作就是躺在床上玩手機；而導(dǎo)致孩子時常被手機吸引，更加無法專心于學(xué)習。

孩子的學(xué)習問題一直是家長最關(guān)心的問題，孩子不愛學(xué)習以及孩子學(xué)習沒有動力，都會對孩子的學(xué)習成績造成影響。所以當孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習的現(xiàn)象時，家長一定要多鼓勵孩子，激發(fā)孩子學(xué)習的熱情。

初中孩子不愛學(xué)習怎么辦

1、不給孩子壓力，正確對待考試分數(shù)。現(xiàn)在無論學(xué)校，家長都比較重視分數(shù)，輔導(dǎo)機構(gòu)現(xiàn)在也是以提分為標準，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責怪。因此初中孩子不想學(xué)習，家長首先要自己反思，家長要正確對待孩子的考試分數(shù)，孩子進步了要及時表揚，認可孩子的付出和努力，這樣孩子才會越學(xué)越有動力。

2、增加孩子的抗壓能力。當孩子遇到學(xué)習上的壓力時，家長要及時進行疏導(dǎo)，排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導(dǎo)孩子遇到壓力，遇到困難如何去一步一步化解，如何將壓力化為動力。

3、給孩子尋找合適的學(xué)習方法。現(xiàn)在的社會上流行很多種學(xué)習的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學(xué)習方法，切記模仿他人孩子的學(xué)習方法。畢竟人各不相同，所適合的方法也不相同，孩子找到適合的學(xué)習方法，成績上去了，才更有動力學(xué)習。

4、多鼓勵孩子。家長可以多多鼓勵孩子，陪伴孩子，不要經(jīng)常罵孩子，畢竟孩子這個年紀屬于叛逆期，有些孩子是通過這種方式引起家長的注意，也要了解孩子的喜好，培養(yǎng)孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養(yǎng)學(xué)習的興趣。