小朋友不聽指令怎么辦

有很多孩子做事情不聽指令，總是我行我素，面對(duì)這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)，千萬不要任由孩子發(fā)展，更加不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕。

小朋友不聽指令怎么辦

1、讓孩子對(duì)自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

2、有效的陪伴是最好的教育。父母也應(yīng)該花更多的時(shí)間在家里陪伴孩子。并且要充分發(fā)自內(nèi)心地陪伴和陪伴時(shí)間。例如，在孩子玩耍時(shí)，陪孩子專心玩游戲或玩具。如果在學(xué)習(xí)，應(yīng)該采取在身邊看書的方式，陪孩子做作業(yè)，讓孩子集中注意力，減少多動(dòng)現(xiàn)象。

3、好好的珍惜孩子，在小的時(shí)候可以在父母的羽翼下面成長，這樣才能夠盡情的去享受屬于孩子的時(shí)光。如果只想著讓孩子變得聽話，收獲孩子的成長，那么會(huì)讓孩子無法走出外面的世界，還會(huì)讓孩子變得越來越惡劣。

4、積極分析孩子為什么不聽話，比如是不是父母發(fā)出的指令、行為本身有錯(cuò)誤，或言不由衷、沒有給孩子樹立良好的榜樣，亦或孩子出現(xiàn)叛逆、進(jìn)入青春期、已有獨(dú)立的意識(shí)，如果有以上的問題要對(duì)癥進(jìn)行處理，無論是誰的問題都應(yīng)該及時(shí)改正。

人們常說，孩子調(diào)皮搗蛋是天性。然而，這種天性也是必須要有底線的。如果說孩子的這種調(diào)皮搗蛋，打鬧已經(jīng)成為一種習(xí)慣，甚至于不分場合，時(shí)間，地點(diǎn)，面對(duì)任何事情都沒有邊界感，這一類孩子可謂是家長眼中的噩夢，很多家長面對(duì)孩子的不聽話始終束手無策，無計(jì)可施。

小朋友不聽話該怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽，孩子的觀點(diǎn)孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來。所以，家長朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說不定他正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類的孩子，家長要嘗試學(xué)會(huì)傾聽他們的觀點(diǎn)，說不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、勤與孩子溝通，聽聽孩子的想法“視其所以，觀其所由，察其所安”。只有通過與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法，才可以“對(duì)癥下藥”，對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。比如孩子要某個(gè)玩具，但是家里有很多同類型玩具，你就讓他說出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個(gè)玩具。

3、要學(xué)會(huì)分享，讓孩子學(xué)會(huì)分享，對(duì)于矯正任性也有很大的幫助。比如家里買了西瓜，切開之后，不要第一個(gè)給孩子，爸爸先拿一個(gè)給爺爺或者奶奶。媽媽這個(gè)時(shí)候教育孩子，“看爸爸先把西瓜給爺爺/奶奶了，你把這個(gè)西瓜給爸爸，好不好？”或者讓孩子把西瓜給長輩先拿過去，如果孩子照做了，最后可以給孩子一個(gè)比較大塊的作為獎(jiǎng)勵(lì)。

4、允許孩子自由發(fā)揮，如果家長總是一味要求孩子按照自己所規(guī)定的路線發(fā)展，而不給孩子應(yīng)有的辛苦空間，這樣也是不行的。每一個(gè)孩子她們天生都是愛自由的，即便她們再需要父母的幫助。但是作為父母也不能剝奪她們獨(dú)立思考，自由發(fā)展的空間。

小朋友上課不好好聽課，不聽老師的話，老師已經(jīng)跟我們家長反映過很多次了，務(wù)必要引起重視，積極配合好老師的工作，家庭教育不能少，小朋友上課不聽話怎么辦呢？

小朋友上課不聽話怎么辦

1、多注意小孩子的飲食健康問題

小孩子在成長過程中，營養(yǎng)不均衡會(huì)造成多動(dòng)精力不集中，多動(dòng)精力不集中就會(huì)影響小孩子的自控能力，而睡眠不足加重了小孩子邪性。平時(shí)多注意小孩子的飲食健康問題，少給他喝碳酸飲料，成長中的小孩子骨頭成長會(huì)有骨痛的現(xiàn)象，碳酸飲料對(duì)小孩子成長百害無一利，減少小孩子食用垃圾食品，特別是學(xué)校門口的小販賣的食品，一定不能讓小孩子去買來吃。

2、因材施教

小孩子自控能力差，你要多控制他的頑性，借控制他過度的頑劣，糾正他自控能力差，令他學(xué)懂紀(jì)律性，從而讓他自我約束，不能慣也不能打，摸準(zhǔn)他的性子去做。

隨著孩子年齡的增長，他們的自主意識(shí)也在漸漸增強(qiáng)，等到達(dá)某個(gè)階段之后，家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)變得越來越叛逆，讓父母無從管教。面對(duì)這種情況，家長不要隨意打罵他們，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)，只有好的引導(dǎo)才能更好的解決問題。那么，不聽話的小朋友怎么辦呢？

不聽話的小朋友怎么辦

1.細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當(dāng)家長下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽父母的話。另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

2.用其他形式代替打罵

雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。如：當(dāng)孩子不聽話亂扔垃圾時(shí)，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽話時(shí)，用其他形式代替打罵，會(huì)起到意想不到的效果。

孩子不聽話，家長就會(huì)采取嚴(yán)厲的措施來讓孩子聽話，雖然有的時(shí)候，家長達(dá)到了目的，但是卻忽略了孩子的成長，家長不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育知識(shí)，了解孩子的心理發(fā)展特征，做到知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。小朋友不聽話怎么辦呢？

小朋友不聽話怎么辦

1.首先對(duì)于特別不聽話的孩子，在進(jìn)行懲罰時(shí)，也需要講究方法，要避免過度懲罰，會(huì)對(duì)寶寶心理造成不利影響。對(duì)于愛貪玩的孩子在懲罰上，可以減少玩的時(shí)間，這對(duì)孩子來說，已經(jīng)屬于一種嚴(yán)厲的懲罰。而且大多數(shù)通過此懲罰方式，也能讓寶寶聽話。

2.對(duì)于做錯(cuò)事，并且不愿意認(rèn)錯(cuò)的孩子，這種可以懲罰寶寶獨(dú)自待在房間，讓寶寶自己反思。但是切不可過度的訓(xùn)斥孩子，尤其不要使用武力打罵的方式，一般這種小手段懲罰，也可以讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，又能達(dá)到懲罰的目的。

3.其實(shí)人生當(dāng)中會(huì)有兩個(gè)階段會(huì)有所叛逆，比如說兩三歲的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間段的孩子可能對(duì)你說的話，就不怎么愛搭理，也可能你說東他往西。那么這個(gè)時(shí)候你也不要生氣，因?yàn)檫@是一個(gè)正常的發(fā)育階段的表現(xiàn)。所以我們不要著急，不要跟孩子有情緒上的對(duì)立。應(yīng)該是來幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，家長要耐心說服，如果不管用，我們不妨把事情放一放，做點(diǎn)別的，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，過一會(huì)再去引導(dǎo)說服孩子。

4.如果孩子從小就已經(jīng)讓爸爸媽媽慣的不聽話，那爸爸媽媽肯定是管不了了。只能讓“第三者”來讓孩子知道什么是規(guī)矩，這個(gè)“第三者”最好的莫過于老師了，所以我建議，最好讓老師來管教孩子不聽話的問題。

在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)還沒有發(fā)達(dá)之前，孩子大多都愿意在廣場上奔跑，而現(xiàn)在人們都有手機(jī)。孩子也索性直接在手機(jī)上玩，可以說手機(jī)雖然方便，但是手機(jī)同時(shí)也帶來一些比較嚴(yán)重的負(fù)面影響，比如說孩子的視力下降，學(xué)習(xí)成績。那么，面對(duì)這樣的問題，家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)呢？

小朋友愛玩手機(jī)怎么辦

1、良好的溝通，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、家長要做個(gè)好榜樣，如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請家長陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

3、孩子鬧脾氣時(shí)不拿手機(jī)哄，孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰也沒惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來鬧鬧你。家長覺得煩，怎么哄都不聽，這時(shí)候就拿出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的。因此，家長要堅(jiān)持自己的原則，不管孩子怎么鬧脾氣，不要用給孩子玩手機(jī)的快速解決方法，不要養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。

4、引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，趨利避害。平常時(shí)，父母要多余孩子進(jìn)行交流溝通，面對(duì)面的向孩子講述經(jīng)常玩手機(jī)以及養(yǎng)成手機(jī)癮，對(duì)自身學(xué)習(xí)對(duì)自身身心等方面帶來的影響及危害，幫助孩子清醒地認(rèn)識(shí)到改掉玩手機(jī)壞毛病的必要性，從而打牢改正基礎(chǔ)。

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的孩子出現(xiàn)玩手機(jī)上癮的情況，不管家長怎么說教就是不改，而且還會(huì)變本加厲，甚至放棄自己的學(xué)業(yè)，對(duì)于這樣的情況，很多家長都已經(jīng)束手無策了。

小朋友玩手機(jī)上癮怎么辦

1、設(shè)定規(guī)則。家長可以制定家庭規(guī)定，例如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率，以及規(guī)定手機(jī)使用的地點(diǎn)。通過讓孩子明確了解這些規(guī)定的必要性和重要性，有助于他們自覺地遵守規(guī)定。

2、與孩子進(jìn)行溝通。家長可以與孩子進(jìn)行交流，了解他們使用手機(jī)的原因和需求，并幫助他們解決問題。同時(shí)，也可以讓孩子了解手機(jī)過度使用的危害和負(fù)面影響。

3、家長應(yīng)該以身作則，自己不要沉迷于手機(jī)，不要在孩子面前長時(shí)間使用手機(jī)。如果家長自己也沉迷于手機(jī)，那么孩子很難理解為什么他們不能使用手機(jī)。因此，家長應(yīng)該自己做出良好的行為示范，樹立孩子良好的行為榜樣。

4、家長應(yīng)該和孩子一起制定手機(jī)使用時(shí)間表，合理安排孩子使用手機(jī)的時(shí)間。比如，每天只能使用手機(jī)1-2小時(shí)。家長應(yīng)該清楚告訴孩子，如果超過了規(guī)定的時(shí)間，就要限制使用手機(jī)的時(shí)間。同時(shí)，家長也應(yīng)該監(jiān)督孩子的手機(jī)使用情況，確保孩子按照時(shí)間表使用手機(jī)。