孩子在學校上課不認真聽講怎么辦

孩子上課不專心，通常是注意力不集中的問題，當然不能簡單這樣斷定，家長要先找下原因，不能盲目去解決對；從孩子自身、家庭教育、學校師生、外部這四個方面去系統(tǒng)分析，千萬不要認為只是孩子的問題，如果這樣的話，很可能會導致問題越來越糟糕。

孩子在學校上課不認真聽講怎么辦

1、消耗孩子多余的體力。孩子再發(fā)展的過程中常會顯得經歷旺盛，例如很多孩子寫個作業(yè)不是起來倒水就是起來上廁所，這都是警訊，表示孩子已經坐不住了，與其強迫孩子一定要專心做好，不如就讓孩子去活動一番，把多余的經歷消耗掉，心不浮躁后再回來寫作業(yè)。

2、建立良好的學習感受。父母親應該適時的給與孩子鼓勵，讓孩子對于學習充滿興趣，學齡前的孩子，要一游戲的方式來引導孩子學習，學齡期孩子則需重視學習興趣與環(huán)境氣氛。當孩子對學習共滿興趣時，就如同看卡通片一般，自然也就不容易分心了。

3、塑造優(yōu)質學習環(huán)境。孩子學習時如果容易受到外界干擾，父母親應該將學習環(huán)境中會干擾孩子學習的因素移除，讓孩子的學習觀景是單純的。例如：書房里只能擺設書籍，玩具等不必要的東西，勿放在書房，孩子在讀書或寫功課時，家長不應該在旁邊走來走去或看電視，保持讀書環(huán)境安靜。

4、避免干擾注意力集中的孩子。很多時候父母一味的責備孩子總是不專心，卻忽略了父母常常在破花孩子專心。例如：當孩子正專心玩拼圖時，媽媽會叫孩子去幫忙。當孩子正專注在剪紙的時候，爸爸會告訴他應該怎么剪要怎么弄比較好。這些都是在破壞孩子的專心，父母不要常常打斷孩子正在進行的活動。

老師跟家長反饋說，孩子在學校里不好好學習，上課總是跑神、開小差，不認真聽老師講課，荒廢了時間，同時也給別的同學帶來了不好的影響，這種情況已經很嚴重了，需要家長們高度重視，那老師說孩子在學校上課不認真怎么辦呢？

老師說孩子在學校上課不認真怎么辦

1、分析原因

可能孩子太小，注意力存在不集中的現象，說了之后，當時記得，過后就往了，這樣就不要太在意，更不要訓斥孩子。慢慢的，多重復一遍，孩子也就接受了。另外，考慮孩子是不是不喜歡教他的老師，所以不喜歡他的課，注意力也就不會集中了。要告訴孩子，我們總是不能任由自己的性子來做事情，要學會控制自我，上課的時候要坐的住，沉下心來。

2、有意識地提高孩子的專注力

在日常生活中有意識的引導孩子提高專注力，如可以設定一個鬧鐘，跟孩子說在鬧鐘響之前這段時間，如果能夠真的做完某件事情，可以得到一定的獎勵和鼓勵，通過提高孩子專注力，孩子在上課的時候，能夠認真聽講的概率也會提高。另外可以給一些有提示性的語句，可以在孩子的書本封面上寫下一些提醒的話語，比如上課認真聽講，或者是其它能夠讓孩子意識到要認真聽講的話語，這還是蠻有效的。

關于孩子的學習態(tài)度，上課不專心聽講，家長知道后，肯定都會對孩子進行一頓打罵，不問原因，不聽孩子解釋，也不幫助孩子尋求解決方法，這樣的教育方式不妥，沒有一點教育意義，長此以往也是對孩子不利的。

孩子上課不認真聽講怎么辦

1、訓練孩子的理解能力

聽覺的理解能力是指孩子能辨別聲音和了解說話的能力。家長要多與孩子交談，多讓孩子接觸各種聲音，多充實與孩子生活相關的詞匯。比如，口頭布置任務讓孩子完成；對成語故事做判斷并回答問題等。

2、營造良好的環(huán)境

孩子能夠保持良好的注意力不僅僅是只靠訓練，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上只能放有書本等相應的學習物品，不可擺放玩具，食品，更不能有電視機，電話等聲音干擾。

一年級的孩子由于年齡比較小，其約束力以及專注力比較差，所以在上課期間很難抵擋外界的誘惑，出現走神發(fā)呆，不認真聽講的問題。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，只有冷靜下來找對方法，才能起到事半功倍的效果。

一年級孩子上課不認真聽講怎么辦

1、給孩子立規(guī)矩。這個可以和老師結合，比如，上課只讓提醒三次以內可以獎勵一個棒棒卡片，集夠十個可以換個大卡片，夠十個大的可以換創(chuàng)意小玩具。

當然，讓老師全班都獎勵可能不太現實，咱們家長可以跟孩子老師溝通下，每天問孩子表現，家長到家獎勵也行。不過注意不能手軟，必須嚴格按照制定的條條框框去執(zhí)行，這樣對孩子才有威懾力！

2、培養(yǎng)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的專注力。想要讓孩子在上課的時候做到認真聽講，就要想辦法讓孩子對學習感興趣，但這樣還不夠，還應該想辦法培養(yǎng)孩子的專注力，這樣孩子在對待學習的時候，才會更加認真，成績才能變得越來越好。

3、告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后，家長還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率。

處于小學一年級的孩子，年齡都比較小，好奇心理比較重，所以經常會被外界的一些因素給吸引，在課堂上出現走神，不認真的聽講的行為。對于這種情況，家長可以采取適當的方法幫助孩子提高專注力，引導他們認真聽講。

孩子上一年級上課不認真聽講怎么辦

1、先不要太激烈，先接納孩子的這種心理和行為。想一想，你自己小時候難道是很喜歡課本，很喜歡被禁錮在小課桌后面，每天還歡天喜地的嗎？除了少數孩子，大概天生屬于學霸型，估計絕大多數孩子都不會喜歡整天坐在教室學學學。

換位思考一下，孩子一天需要6-7個小時一直守紀律坐在小小的椅子上，真的很累，身心都累，所以我想孩子在課堂上也不必要求全部都背著小手，做得筆直的樣子，也不是軍訓呢。

2、為孩子選購合適的文具用品。一年級的孩子普遍存在愛玩的特點，哪怕是上課期間，孩子依然會情不自禁地想玩。但是，上課時的活動范圍受到限制，孩子不敢明目張膽地走下座位玩耍，可以玩的東西當然就是擺在課桌上的文具用品。

所以，家長最好不要讓孩子自己挑選文具用品，而是要親自為孩子選購合適的學習用品。因為孩子通常會選擇造型別致、操作復雜的文具用品，雖然這樣的文具用品看起來美觀大方，也有一定的實用價值，但是，一年級的孩子沒有足夠的自控力，很容易受到這些文具用品的誘惑而影響到聽課效率。

孩子上課不認真聽講可采取的五種方法：1、養(yǎng)成好的學習習慣，能幫助孩子快速投入學習的同時更能提高成績。2、給孩子營造良好的學習氛圍，能夠幫助孩子集中注意力更好的投入學習。3、讓孩子保持有規(guī)律的作息時間，適當的運動才能避免上課不認真聽講的情況。4、家長和老師之間相互配合的教育方式能更快的提高孩子成績。5、家長可以讓孩子認真聽講就能獲得小紅花的方法來提升孩子對學習的興趣。

三年級的孩子上課不認真聽講怎么辦

1、習慣養(yǎng)成的重要性

教育就是養(yǎng)成良好的習慣，小學階段是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的關鍵時期。習慣成自然，當孩子養(yǎng)成了各種好習慣后，會使孩子在學習方面更自覺更有效。在孩子逐步適應學校生活后，讓孩子更主動積極地投入到集體生活中。這些行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)教育，會讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，為今后的學習打下良好的基礎。

2、營造良好的學習氛圍

在孩子學習的時候，家長必須為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。家長可以在孩子的學習桌上放幾本書和學習工具，切記不要在孩子的桌子上放零食或玩具，這樣會影響孩子學習的注意力。家長也盡量不要在孩子學習時在家看電視或大聲說話，也會轉移孩子的注意力。給孩子規(guī)定一個學習時間能幫助孩子更好的完成作業(yè)也能培養(yǎng)孩子學習的積極性。

很多孩子存在上課不認真聽講、貪玩的問題，此時如果家長不正確的引導孩子，勢必會影響孩子的學習成績和今后的發(fā)展；因此，家長們一定要重視，合理的引導孩子。那么，小孩子上課不認真聽講愛貪玩怎么辦？

小孩子上課不認真聽講愛貪玩怎么辦

1、培養(yǎng)良好的學習習慣

有的學生做作業(yè)不專心，與上學之初家長沒有嚴格要求、嚴格訓練有關。孩子剛入學，回家做作業(yè)時，家長一會給孩子水喝、一會給孩子東西吃、一會由于孩子說二句話，時間一長，孩子就養(yǎng)成了做作業(yè)時吃東西、說話，不專心的習慣，對于這種情況，可以給學生樹立一個專心做事的榜樣。

2、幫助孩子排除外界干擾

由于干擾孩子注意力的外部因素有很多，家長可以幫助孩子避免這些不必要的干擾。孩子在家學習時，家長要保證學習環(huán)境安靜、整潔，把孩子感興趣的玩具也帶走。因為據研究調查顯示，單一純色的東西可以讓人的思維保持冷靜，幫助孩子學習一些理性的知識。