孩子不愿意閱讀怎么辦

孩子對于閱讀沒有興趣可言，不愿意閱讀，家長要做好榜樣示范，要求孩子閱讀的同時，自己要愛閱讀，孩子會學(xué)習(xí)家長的行為，家長的行為會在潛移默化中影響孩子，家長多反思一下自己吧，不要只會批評孩子，孩子不愿意閱讀怎么辦？下面是我給大家提供的建議。

孩子不愿意閱讀怎么辦

1、善于引導(dǎo)

應(yīng)該說，沒有孩子不喜歡讀書，只是讀書的方向，可能不符合老師和家長的要求，反映出來就是老師和家長要求讀的書他不喜歡讀，才造成了不喜歡讀書的錯誤認(rèn)知。所以我們家長要做的，就是引導(dǎo)。古人說“開卷有益”，并不是說書中所有的內(nèi)容對我們都是有益處的，我們應(yīng)該指導(dǎo)孩子，從任何正當(dāng)出版物中發(fā)現(xiàn)自己要汲取的營養(yǎng)。即使是漫畫書，其中所表現(xiàn)的思想也有閃光點，都不能一概否定。我們只有肯定了所讀的書的正確性，孩子才會對閱讀有興趣，而不是抵觸。進(jìn)而慢慢的引導(dǎo)孩子去開闊他的視野，閱讀更多的書。時間久了，孩子自然對所有的書，包括我們和老師要求他讀的書，也會產(chǎn)生興趣，也就養(yǎng)成了我們所需要他養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣。

2、家長要愛讀書

父母是孩子的第一任老師，父母都不喜歡讀書，又怎么能埋怨孩子不喜歡讀書呢？如果你想讓孩子更聰明、更喜愛讀書，家長就要從自身做起喜愛讀書！家長也可以陪伴孩子閱讀，享受親子時光。如果我們尚沒有讀書的習(xí)慣，卻要求學(xué)生閱讀，會顯得毫無說服力。因此，在要求學(xué)生閱讀之前，我們自己要先成為一個讀書人。可供老師、家長閱讀的書有很多，但若想和學(xué)生無障礙溝通，可以嘗試師生共讀或者親子共讀，邊讀邊交流，既培養(yǎng)閱讀興趣，也提升理解和表達(dá)能力。大手拉小手，很容易一起走。

父母在與孩子相處的過程中，相處的方法將對孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，一些家長性格比較強勢，孩子從小在壓抑的環(huán)境中長大，進(jìn)入叛逆期或成年后，這類孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)一種集中爆發(fā)的現(xiàn)象，出現(xiàn)性格乖張，不愿與父母溝通交流，甚至厭惡父母的現(xiàn)象。

24歲孩子不愿意和父母交流怎么辦

平等地和孩子對話。有的父母通常都擺出一副高高在上的姿態(tài)，但是24歲已經(jīng)是一個進(jìn)入社會的成年人了，父母不該再像對待小孩子一樣嘮嘮叨叨，而應(yīng)該聽聽孩子自己的心聲。

不要傷害孩子的自尊心。自尊是這個年齡的孩子非常需要的心理元素，他們剛剛步入社會，想要得到來自各方面的認(rèn)可，所以作為父母一定要給他們足夠的尊重。

給孩子提供恰當(dāng)?shù)膸椭Ｔ诤⒆拥某砷L過程中有的父母可能想把所有的一切都安排好，但是對于24歲的兒子來說，爸媽能夠給一些參考意見就足夠了，并且給了意見以后也不用管孩子聽不聽取，兒子會有自己的判斷。

尊重孩子的獨立性：孩子在成長過程中會逐漸產(chǎn)生獨立意識，不愿意和父母交流可能是因為他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以自己做決定。父母應(yīng)該尊重孩子的獨立性，不要過度干涉孩子的生活和決策。

我們都知道人與人之間的交流是必要的。孩子和同學(xué)、老師之間的交流也是非常有必要的。因為好的交流可以幫助孩子提高信心，讓孩子的開心值增高。同樣如果孩子不愿意和人交流，那么孩子可能就會出現(xiàn)性格孤僻、自卑等問題。

孩子不愿意和人交流怎么辦

首先我們可以激發(fā)孩子的好奇心。創(chuàng)設(shè)大量的場景，激發(fā)孩子的好奇心，從而激發(fā)交流的意圖。例如，把一個有聲音的物體放在一個不透明的盒子里，搖晃它發(fā)出聲音，故意表現(xiàn)得好奇，看看里面是什么；或者故意在孩子面前翻動一本玩具書，先把它打開合上，制造懸念。

其次傾聽孩子的心聲。

當(dāng)很多孩子在說話的時候，他們的父母會打斷孩子，這樣孩子下次就沒有說話的欲望了。他們需要傾聽孩子的聲音，鼓勵他們表達(dá)自己的想法。

另外拓展孩子的視野。

有些孩子在剛上學(xué)的時候，會表現(xiàn)的不太愿意去，這并不是因為孩子討厭學(xué)校，只是因為孩子一直待在家里，不知道學(xué)校是什么樣的，所以會恐懼、緊張。

孩子不愿意上學(xué)心里有障礙怎么辦

1、弄清原因

要想解決孩子不想上學(xué)的問題，首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么，才能更有效的和孩子溝通、開導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會的校園問題也很多，所以為了避免孩子因為抵觸心理而出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

2、營造學(xué)習(xí)氛圍

大部分的孩子之所以會患有開學(xué)焦慮，主要是因為假期沉迷網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子這種情況，家長可以通過幫助孩子營造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時盡量幫助孩子營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個良好的休息環(huán)境和秩序。

如今“社交恐懼”這個詞變得非常流行，這一類孩子不敢和人打交道，不敢和別人交流，害怕別人在人群中看到自己。對于這些不愛交流的孩子，家長很是擔(dān)心孩子以后的發(fā)展，害怕孩子以后因為這個不會有出息。

孩子不愿意交流怎么辦

1、家長正確引導(dǎo)，以身作則。有些孩子害羞、膽子小，想要跟其他小朋友接觸卻不敢主動，想要一起玩玩具也不敢說，有時候會拉著大人一起。孩子缺少交往經(jīng)驗，這時候家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子，第一次的時候家長可以做個示范，讓孩子慢慢嘗試與別人交往。

假如孩子因為被欺負(fù)不敢與別人交往，家長可以鼓勵孩子對欺負(fù)孩子的人說“我不喜歡你這樣做”“你再這樣，我就不客氣了”等等，孩子被欺負(fù)應(yīng)該讓孩子自己處理，在反擊中積累與人交往的經(jīng)驗。

2、拓展孩子的視野。讓孩子多與其他孩子一起玩，同齡的孩子之間更有話題。平時可以給他多看一些書，讓孩子多學(xué)習(xí)一些詞匯，幫助他提高語言能力。家長多帶孩子散步，孩子不會感覺沉悶，也就不會覺得無話可說?？梢越o孩子講一些故事，令孩子記憶深刻的故事，孩子會更愿意分享給其他人。

3、多陪伴孩子，經(jīng)常與他們交流?，F(xiàn)在很多家長都由于工作繁忙的原因而把孩子交給爺爺奶奶養(yǎng)，自己很少花時間陪伴孩子。

隨著時代的快速發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來越多，所以如何讓孩子專心學(xué)習(xí)，成為了困擾很多家長的難題。但是在面對厭學(xué)的孩子時，家長一定要保持冷靜，因為只有冷靜才能給予孩子一個更好的教育。

孩子不愿意上學(xué)了怎么辦

1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因為暴力的手段往往會產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、調(diào)查。學(xué)校有熟悉的小伙伴、有有趣的活動、有熟悉的老師，有集體生活，怎么都比家里吸引學(xué)生吧，孩子不想上學(xué)，說明環(huán)境發(fā)生了改變。這些改變可能就出現(xiàn)在同伴、老師、學(xué)校其他環(huán)境改變上，當(dāng)然，家庭環(huán)境改變也可能影響到孩子。

調(diào)查可以從孩子開始，問到同學(xué)，最后問老師。因為孩子的表述帶有自己的主觀性和情緒，小學(xué)生還可能表述不清楚，中學(xué)生還可能隱藏自己真實的想法，所以家長不能片面相信孩子的一面之詞，盡可能多問幾個孩子的好友、多問幾個孩子的老師。

3、必要的時候，給孩子一段緩沖的時間。孩子之所以會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到原因之后，一定要對癥下藥，在外界輔助孩子的同時，也要給孩子充足的時間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時候，父母可以給孩子請一段時間的假期，讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己，然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

孩子在小時候一般都是喜歡表達(dá)的，有什么話都愿意給家長說，隨著孩子年齡的增長，孩子開始變得沉默寡言了，家長也不知道該如何與孩子交流了，其實這是一門學(xué)問。

孩子不愿意溝通交流怎么辦

1、學(xué)會傾聽孩子的心聲。有時候，孩子不愿意說話，是因為他們覺得大人不理解他們。因此，家長要盡量花時間去傾聽孩子的想法和感受，讓孩子感到被重視和被理解。

2、從多個角度來考慮和解決。每個孩子都是獨一無二的個體，他們在成長過程中會遇到各種各樣的問題。作為家長，我們的任務(wù)就是幫助他們解決問題，引導(dǎo)他們健康成長。因此，在教育孩子時，我們應(yīng)該盡量保持耐心和理解，用愛來陪伴他們成長。

3、創(chuàng)造積極的交流環(huán)境，要幫助孩子克服不愿意和別人交流的問題，需要創(chuàng)造積極的交流環(huán)境。這包括營造一個溫暖和諧的家庭氛圍，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和感受。可以與孩子一起參加一些團(tuán)體活動，比如戶外運動、藝術(shù)班或者興趣小組等。

4、樹立積極的榜樣。孩子常常通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)行為和態(tài)度。作為家長要樹立積極的榜樣，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣?？梢苑e極主動地與孩子交流，展示出對他人的尊重和關(guān)心。