孩子為什么會厭學(xué)是什么原因

孩子為什么會厭學(xué)，大多有這些原因：1、現(xiàn)在教育太目標(biāo)化，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒；2、與父母的養(yǎng)育模式有關(guān)；3、父母用高壓、監(jiān)督的方式促使孩子努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子厭學(xué)；4、父母陪寫作業(yè)，抓得太緊，孩子厭學(xué)；5、父母發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)不愿意學(xué)習(xí)的苗頭，就加緊督促；6、孩子沉迷于手機(jī)，或者沉迷于游戲?qū)е隆?/p>

孩子為什么會厭學(xué)的原因

1、現(xiàn)在教育太目標(biāo)化、太追求成績，學(xué)生成了考試的機(jī)器，學(xué)習(xí)的機(jī)器，久而久之，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，開始出現(xiàn)上課不集中聽課、做作業(yè)拖拉等厭學(xué)現(xiàn)象。

2、與父母的養(yǎng)育模式有關(guān)，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也比較重，如果父母就是一心只讓孩子只讀圣賢書，那孩子肯定會厭學(xué)。

3、當(dāng)父母感到焦慮，開始用高壓、監(jiān)督的方式促使孩子努力學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)的方法、過程、結(jié)果、感受就都變化了，變化的方向是負(fù)面而不是正面，于是對學(xué)習(xí)的厭倦就會出現(xiàn)，而且會出現(xiàn)在各個(gè)年齡段孩子的各種學(xué)習(xí)項(xiàng)目上。

4、很多媽媽陪寫作業(yè)陪得精疲力竭，而且孩子并沒有因?yàn)閶寢尩拈L年陪寫而獲得更好的成績，正是因?yàn)檫@個(gè)過程對孩子來說太痛苦了，每天都經(jīng)歷這樣的痛苦，孩子怎么可能喜歡學(xué)習(xí)呢？

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有很多，例如家庭因素，家長平時(shí)對孩子缺少關(guān)注，孩子感到孤單，做什么事情都沒有動力，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以家長在平時(shí)一定要重視家庭教育，對孩子要多關(guān)心，但不要總是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，多關(guān)心孩子的生活。

孩子厭學(xué)是什么原因

1、學(xué)習(xí)無法激起孩子的興趣，學(xué)校的學(xué)習(xí)主要以訓(xùn)練為主，每天的學(xué)習(xí)更多的像是一個(gè)一個(gè)必須完成的任務(wù)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，重復(fù)。時(shí)間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學(xué)習(xí)根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業(yè)。學(xué)習(xí)讓孩子感受不到樂趣，學(xué)習(xí)變成了一種完完全全的負(fù)擔(dān)。

2、缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)，這部分孩子大多學(xué)習(xí)成績不佳，學(xué)習(xí)被動，對學(xué)習(xí)感到乏味。認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，但迫于老師、家長壓力，不得不每天背著書包到學(xué)?；烊兆?。

3、有的家長忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家，從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態(tài)度就很消極，天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。

4、不少學(xué)校只以追求升學(xué)率為主要目標(biāo)，很難針對厭學(xué)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教育。隨著時(shí)間加長，考試次數(shù)增加等因素使一部分孩子不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致更加厭學(xué)。

厭學(xué)情緒是每個(gè)孩子都會產(chǎn)生的，只是有些孩子的心理疏導(dǎo)能力比較強(qiáng)，可以慢慢地打消這個(gè)念頭，重新愛上學(xué)習(xí)。而有些孩子則會持續(xù)加重這種情緒，從而越來越厭惡學(xué)習(xí)。但要想打消孩子的這種念頭，家長還需要先找到問題的根源，然后再對癥下藥。

孩子厭學(xué)的原因是什么

1、學(xué)習(xí)無法激起孩子的興趣。學(xué)校的學(xué)習(xí)主要以訓(xùn)練為主，每天的學(xué)習(xí)更多的像是一個(gè)一個(gè)必須完成的任務(wù)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，重復(fù)。時(shí)間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學(xué)習(xí)根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業(yè)。學(xué)習(xí)讓孩子感受不到樂趣，學(xué)習(xí)變成了一種完完全全的負(fù)擔(dān)。

2、受家庭因素的影響。孩子的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境不好，父母經(jīng)常吵架、打架，對孩子的教育各執(zhí)一詞，或者家庭人際關(guān)系冷漠，這些都會讓孩子無心學(xué)習(xí)。

還有的家長害怕孩子會落后于他人，便總拿孩子與別人作比較，對各種課外輔導(dǎo)班格外熱衷，經(jīng)常告訴孩子學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在最重要的事情，孩子考好了就特別開心，考差了就發(fā)大火，這些做法也會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

3、內(nèi)在驅(qū)動力不夠，就是懶。有一類孩子，放學(xué)回家之后就一個(gè)姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點(diǎn)家務(wù)，連自己的事都是能不做就不做，就一個(gè)字，“懶”，真是懶。