如何處理孩子厭學(xué)

厭學(xué)雖然是大多數(shù)孩子都會出現(xiàn)的不良情緒，但只要家長可以給予孩子正確的引導(dǎo)，就可以幫助他們盡快打消這個(gè)念頭。不過家長在引導(dǎo)的過程中，一定要注意自己的態(tài)度以及教育方法，避免引導(dǎo)不當(dāng)引起孩子的逆反心理。那么，如何處理孩子厭學(xué)問題呢？

如何處理孩子厭學(xué)問題

1.找出孩子不想學(xué)習(xí)的原因

愛玩是孩子的天性，在玩的過程中孩子也是能學(xué)習(xí)的，但是很多父母卻不能理解。尤其是在應(yīng)試教育下，孩子會被迫學(xué)習(xí)很多知識，因此產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的情緒是正常的。當(dāng)自己的孩子有不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn)時(shí)，那么作為父母的就要及時(shí)找到原因并加以引導(dǎo)，否則會讓孩子一直處于不好的狀態(tài)中。

2.注重孩子學(xué)習(xí)能力的提升

不同的小孩接受新知識的能力是不一樣的，有的小孩可能比較聰明，老師在課堂上的知識點(diǎn)一點(diǎn)就通；有的小孩在接受新知識時(shí)需要一段時(shí)間過渡。這時(shí)作為家長的我們就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，對于接受新知識較慢的孩子，家長要持以耐心去對待，幫助孩子去增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，通過各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練不斷掌握新知識。千萬不要一味地去批評孩子，這樣只會讓孩子厭煩學(xué)習(xí)。

孩子之所以會出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的問題，是因?yàn)樗麄儽旧韺W(xué)習(xí)不感興趣，家長又逼著他們?nèi)W(xué)習(xí)，根本聽不進(jìn)去他們的意見，所以孩子才會通過叛逆不上學(xué)的方式，來向家長表示反抗，也就是家長越讓孩子學(xué)習(xí)，孩子就越不去。那么如何處理孩子叛逆厭學(xué)？

如何處理孩子叛逆厭學(xué)

1、父母出于錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，教育方法不當(dāng)。有些父母認(rèn)為打罵就可以教好小孩，不聽孩子做過多的解釋，就出手打。孩子的自尊心被父母踐踏，會引起叛逆厭學(xué)之心。當(dāng)孩子覺得孤立無助時(shí)，就會產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài)，這樣真的可行嗎？父母應(yīng)該好好反思一下，教育孩子的方式是否正確。

2、父母應(yīng)該尊重孩子。給與孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔閡。如果父母真的是為孩子好，就慢慢踏進(jìn)孩子的心里，找到問題根源，解決孩子與父母之間的代溝。

3、建立與孩子之間和諧友好親密的關(guān)系。建立誠信也是很重要的，要信守承諾，要讓孩子知道父母是精神上支持做事的。

4、給孩子樹立良好榜樣，創(chuàng)造安靜的環(huán)境，讓孩子慢慢感受身邊的愛意。不要試著強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，這樣會把彼此之間的距離再次拉開。

孩子厭學(xué)情緒低落家長處理方法：1、家長應(yīng)該冷靜下來分析原因，用力所能及的方式幫助孩子解決問題；2、家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子放下心理包袱，用積極的心態(tài)來面對未來的挑戰(zhàn)；3、父母適當(dāng)降低對孩子的期望值，了解孩子困難所在，幫孩子制定可行的計(jì)劃；4、適當(dāng)對孩子進(jìn)行獎勵及鼓勵，但不要說過多的空話；5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長要引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法；6、家長可以選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流。

孩子厭學(xué)情緒低落家長該如何處理

1、身為家長總是擔(dān)心孩子的教育情況，如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒會讓父母非常頭疼。這時(shí)候不應(yīng)該一味的指責(zé)孩子，而是應(yīng)該冷靜下來分析原因，用力所能及的方式幫助孩子解決問題。其實(shí)在成長過程中難免會走一些彎路，最重要的是讓孩子重拾勇氣去面對各種困難。

2、有些孩子內(nèi)心比較脆弱，他們非常在意老師和家長對自己的看法。如果他們覺得家長對自己的期望過高，或者自己在學(xué)業(yè)上遇到了困難，就會變得很容易懷疑自己，失去基本的自信。這樣的孩子往往會選擇退縮，以不去上學(xué)的方式維持內(nèi)心的安全感。對這種情況，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子放下心理包袱，用積極的心態(tài)來面對未來的挑戰(zhàn)。

3、父母適當(dāng)降低對孩子的期望值，父母要了解孩子困難所在，幫助孩子制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。對于學(xué)習(xí)成績不太好的，只能讓孩子跟自己進(jìn)行縱向比較。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，有的放矢地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，幫助孩子樹立信心。人都是有差異性的，要承認(rèn)差異，要了解自己孩子是什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢。如果父母對孩子下硬指標(biāo)，孩子背負(fù)著沉重的壓力，對是否能達(dá)到目標(biāo)十分擔(dān)心，面對困難，心理承受不了，就會產(chǎn)生消極厭學(xué)情緒。

4、適當(dāng)獎勵鼓勵，但不要說過多的空話。孩子想學(xué)又學(xué)不好，無法達(dá)到父母的要求，是最容易導(dǎo)致自卑的，也是產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因之一。只要孩子努力學(xué)習(xí)了，父母就要給予獎勵，哪怕是一句話、一個(gè)輕撫、一個(gè)會心的微笑都會強(qiáng)化孩子的正確行為，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。孩子考試成績不理想時(shí)，父母要多加鼓勵，要讓孩子親身體驗(yàn)自己沒有那么糟糕，學(xué)好是有可能的。但如果只是在旁邊說一些無營養(yǎng)的鼓勵的話，意義不大。要幫助孩子解決一些具體的問題，指導(dǎo)孩子把比較困難的問題化繁為簡，化難為易，從而幫助孩子克服畏難情緒，體驗(yàn)成功，從而大大提升孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。

有不少家長發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)了，每天回家就是不想學(xué)習(xí)，成績也是一落千丈，關(guān)鍵還不和家長溝通，這讓家長很無奈，那么，如何處理厭學(xué)的孩子？

如何處理厭學(xué)的孩子

1、尋找原因

孩子學(xué)習(xí)厭學(xué)，不能急躁，否則適得其反。要找到原因，對癥下藥，然后努力提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，孩子成績下降，與孩子溝通，給進(jìn)步的信心和勇氣 。另外，得到老師的支持、同學(xué)的幫助等等。

2、改變對待孩子的態(tài)度

孩子厭學(xué)了，家長肯定對孩子不滿意，難免言語會表現(xiàn)出來，甚至是辱罵性的言語。孩子厭學(xué)，他一定是遇到了問題，心里不開心，情緒低落。如果這時(shí)候，父母施壓、責(zé)罵或再次訓(xùn)斥，無異于孩子在厭學(xué)的道路上向前推。這時(shí)候家長一定要有耐心，孩子要冷靜溝通。

家長每天都應(yīng)該關(guān)心孩子的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)厭學(xué)情緒時(shí)，都應(yīng)該重視起來而不應(yīng)該置之不理。那么，如何處理孩子厭學(xué)呢？

如何處理孩子厭學(xué)

尋找教育失誤之處

在孩子出現(xiàn)厭學(xué)的時(shí)候，作為家長首先要反思自己的教育方法，是不是在教育的過程中影響了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

向老師請教方法

如果自己對于兒童教育缺少方法，可以找到相關(guān)的老師，向他們討教一些比較專業(yè)的教育方法來更正之前的教育失誤。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，可能會出現(xiàn)各種問題，影響孩子的情緒。其中，起外號是同學(xué)交往間常見的一件事，但是外號有好的也有惡意的，惡意的外號會對孩子產(chǎn)生比較大的影響，一些孩子甚至?xí)虼瞬辉溉W(xué)校。

孩子被同學(xué)起外號如何處理

傾聽孩子的感受

面對孩子在學(xué)校被叫外號的情況，父母首要的任務(wù)是傾聽孩子的感受。通過日常交流，了解孩子的心情和具體情況，讓他們知道父母是支持他們的?？梢詥栆恍╅_放性的問題，例如“今天在學(xué)校過得怎么樣？”“同學(xué)們是怎么稱呼你的？”這樣的方式能夠讓孩子放松心情，主動分享他們的經(jīng)歷。

分析外號的性質(zhì)

在了解孩子的感受后，父母需要對外號進(jìn)行分析。有些外號可能是善意的玩笑，并不會對孩子造成太大的傷害，而有些則可能帶有惡意，影響孩子的自尊心。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子分辨外號的性質(zhì)，和他們討論怎樣的外號是可以接受的，怎樣的則是不可接受的。

孩子在與同伴交往的過程中，可能回發(fā)生各種事情，有些孩子總被同伴欺負(fù)孤立，有些孩子則嘲笑同伴，這都是十分不好的行為，面對孩子做出的這些錯(cuò)誤行為，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子，教授孩子正確的行為，與孩子一起健康成長。

孩子嘲笑同學(xué)家長如何處理

注意言傳身教。父母要時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行，以免給孩子造成不良的影響。如果爸爸媽媽經(jīng)常議論鄰居的孩子又臟又不懂事，一副呆頭呆腦的樣子。孩子聽后，在某個(gè)時(shí)候遇到了鄰居的孩子，就會嘲笑他。

父母不要讓孩子過“貴族”般的生活，那樣只會滋長孩子虛榮自傲的心理，形成愛嘲笑別人的毛病。如孩子經(jīng)常穿著漂亮又昂貴的衣服，一旦看到那些穿著舊衣服的孩子，有的就會嘲笑他們：“舊衣服你還穿，真難看！”

教育引導(dǎo)。通過與孩子溝通交流，讓他們明白嘲笑別人的不當(dāng)行為，培養(yǎng)他們尊重他人、理解他人差異的意識。

角色扮演。可以給孩子示范正確的言行和善待他人的方式，激發(fā)他們模仿別人的積極行為，提升他們的社交能力和同理心。