如何處理孩子玩游戲的問(wèn)題

孩子都喜歡玩游戲，這是孩子釋放壓力、尋求快樂(lè)的一種渠道，家長(zhǎng)要能夠理解孩子為什么選擇玩游戲，是不是自己平時(shí)工作忙，疏忽了對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，多反思下自己的原因吧，如何處理孩子玩游戲的問(wèn)題，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

如何處理孩子玩游戲的問(wèn)題

1、聯(lián)合學(xué)校共同教育

與老師形成教育合力，加強(qiáng)與教師溝通交流，全力支持配合教師的教育工作，共同制定措施。如老師在班級(jí)內(nèi)釆取些表?yè)P(yáng)激勵(lì)措施，讓優(yōu)秀的學(xué)生共同監(jiān)督幫助，教師定期與他談話，召開抵制游戲的班會(huì)等等。

2、興趣轉(zhuǎn)移法

發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣，將興趣從游戲中轉(zhuǎn)移出來(lái)。對(duì)游戲也可適當(dāng)引導(dǎo)，如游戲的研制、開發(fā)等，讓孩子走上編程之路也很好。對(duì)于孩子沉迷于游戲確實(shí)比較棘手，家長(zhǎng)對(duì)孩子千防萬(wàn)防，對(duì)手機(jī)千控萬(wàn)控，就是擔(dān)心孩子沉迷于游戲。

孩子通宵玩游戲，媽媽說(shuō)話也不聽，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子發(fā)火、打罵孩子，孩子很有可能會(huì)逆反，玩游戲玩得會(huì)更加厲害，我們應(yīng)該給孩子時(shí)間來(lái)讓他慢慢戒掉，這不是那么容易說(shuō)戒就能戒掉的，家長(zhǎng)要理性解決問(wèn)題。

孩子通宵玩游戲媽媽如何處理

1、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則，每天規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間，一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)。和孩子約法三章，玩手機(jī)時(shí)候給孩子設(shè)定鬧鐘，鬧鈴響后一定要堅(jiān)決拿走手機(jī)。堅(jiān)持原則，才是幫助孩子改掉玩手機(jī)壞毛病的最有效的辦法。

2、了解孩子愛(ài)游戲的原因。了解孩子確實(shí)是有想要逃避的事情，家長(zhǎng)才能有的放矢地幫孩子面對(duì)問(wèn)題。家長(zhǎng)要有同理心，始終站在孩子的角度，而不是說(shuō)教的立場(chǎng)。家長(zhǎng)要有耐心，孩子可能一開始不會(huì)承認(rèn)“學(xué)習(xí)不好，追趕不上了”，家長(zhǎng)不要逼問(wèn)，要順著孩子講，讓孩子自己開口講出來(lái)。

3、轉(zhuǎn)移孩子注意力，當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫、或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

4、鼓勵(lì)、信任和愛(ài)。很多時(shí)候，家長(zhǎng)的氣急敗壞和大喊大叫，會(huì)讓孩子逆反或者“自動(dòng)屏蔽”聽不到。孩子此刻的心理可能是“父母根本就不在意我、只在意成績(jī)，父母一點(diǎn)都不愛(ài)我”或者“反正都這樣了，就這樣吧”。

電子產(chǎn)品的迅速發(fā)展，導(dǎo)致越來(lái)越多的孩子將游戲視為自己的心頭愛(ài)，但這也成為了家長(zhǎng)們的心病；在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的角色很重要，給足孩子陪伴、關(guān)愛(ài)，多與孩子交流，多帶孩子參加社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，相信孩子一定會(huì)遠(yuǎn)離游戲。

十歲孩子玩游戲父母如何處理

1、父母做好榜樣。父母是孩子的第一任老師，需要我們做好榜樣，成為孩子的表率，想要孩子不沉迷手機(jī)，首先我們就需要放下手機(jī)，不要當(dāng)著孩子的面玩游戲看手機(jī)，多在孩子面前做一些有意義的事情，比如說(shuō)，看書學(xué)習(xí)，陪著孩子一起看書，這樣孩子也會(huì)不自覺(jué)地喜歡看書的。

2、給予孩子高質(zhì)量地陪伴。想要避免孩子玩手機(jī)，那么作為父母的我們，就需要多多陪伴孩子，并且給予孩子高質(zhì)量地陪伴，放下手機(jī)，全身心地陪伴孩子，陪著孩子玩耍，陪著孩子閱讀，陪著孩子運(yùn)動(dòng)，陪著孩子親近大自然，孩子的活動(dòng)多了，自然就少玩游戲了。

3、培養(yǎng)孩子更多的興趣愛(ài)好。孩子愛(ài)玩手機(jī)游戲，那也是沒(méi)有其他興趣愛(ài)好的表現(xiàn)之一。如果有廣泛的興趣愛(ài)好，孩子就不一定成天捧著手機(jī)，他會(huì)做一些自己感興趣的事情，如繪畫，下棋，唱歌，運(yùn)動(dòng)等。沒(méi)有興趣愛(ài)好，又沒(méi)有同伴游戲，孩子只有玩游戲打發(fā)時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng)，就迷上了游戲。

導(dǎo)致十歲孩子沉迷游戲的原因

網(wǎng)絡(luò)在給初中學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)便捷的同時(shí)，也影響著她們的身心健康。一些初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，還有些孩子曠課上網(wǎng)、厭學(xué)逃學(xué)。在教育過(guò)程中，家長(zhǎng)起著重要的作用。

初中孩子就是想著玩游戲如何教育

1、注意溝通方式，有些家長(zhǎng)看到孩子玩手機(jī)，喜歡講道理，道理講多了，孩子根本就聽不進(jìn)去，還認(rèn)為家長(zhǎng)根本不懂他們，有代溝。還有些家長(zhǎng)喜歡在孩子玩游戲正高興的時(shí)候，與孩子溝通，看著孩子沒(méi)反應(yīng)，一把就搶過(guò)來(lái)，這是禁忌。這些就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些孩子動(dòng)不動(dòng)跳樓的場(chǎng)景。

2、幫助孩子釋放壓力，很多很多的孩子，由于學(xué)業(yè)，交友啊會(huì)產(chǎn)生種種壓力，所以會(huì)去玩游戲以此來(lái)釋放自己的心理壓力，或許父母可以幫助孩子找尋更加合適的方式，來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的心理壓力，比如孩子肯定會(huì)有愛(ài)好，如果孩子喜歡跳舞，父母可以和他一起跳舞，甚至讓孩子教自己跳舞，跳舞中也許我們因?yàn)樽约翰欢璧笗?huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，這非常好，讓孩子當(dāng)老師，自己當(dāng)學(xué)生，這種角色互置，可以讓孩子體會(huì)由于游戲帶來(lái)的那種驕傲感。

3、給孩子樹立榜樣，跟孩子在一起的時(shí)候，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問(wèn)題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨(dú)自玩游戲，吃飯玩游戲、睡覺(jué)玩游戲。

在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩游戲才怪。所以，想要根除孩子玩游戲的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩游戲，如果這一點(diǎn)都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。

游戲公司做的游戲，都是專門設(shè)置過(guò)的。不僅能夠在美感上引人注意，還會(huì)有升級(jí)模式讓人獲得滿足感和成就感。很多孩子在生活中很難獲得滿足感和成就感，一旦孩子在游戲中得到心理程度上的滿足，就會(huì)導(dǎo)致孩子容易沉迷其中。

如何不讓孩子玩游戲

1.調(diào)整心態(tài)

全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境不良，親子關(guān)系緊張，缺少家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)，感到家長(zhǎng)不理解自己的需求，孩子遇到困惑、感到無(wú)力，不敢或不愿和家長(zhǎng)說(shuō)，久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴和親密感。

2.幫助孩子解決實(shí)際困難

一些網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子反映父母把自己未實(shí)現(xiàn)的理想抱負(fù)強(qiáng)加給自己，軟硬兼施控制自己，強(qiáng)制自己做不喜歡的、做不到的事情，導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大，尋求網(wǎng)絡(luò)逃避和成就感。

很多孩子高中畢業(yè)之后，就覺(jué)得沒(méi)有什么事情了，天天在家玩游戲，也不出門，也不跟家長(zhǎng)交流，對(duì)于這樣的情況，家長(zhǎng)也說(shuō)教過(guò)孩子，但是效果并不是很好，孩子依舊如此。

孩子高中畢業(yè)老玩游戲如何解決

1、教孩子合理地安排自己的時(shí)間，適度娛樂(lè)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，作為孩子，自制力相對(duì)較差，很難抵制游戲的誘惑。身為家長(zhǎng)，在日常的生活小事中，不斷鍛煉孩子時(shí)間管理的能力，讓孩子做事有規(guī)劃，明白什么時(shí)候該做什么事情。

2、簡(jiǎn)單粗暴的方法，從游戲?qū)用娼鉀Q問(wèn)題。花一段時(shí)間讓孩子一直玩游戲，就是把游戲玩到惡心，這個(gè)度家長(zhǎng)可以自己把控。另一個(gè)借一個(gè)高端賬號(hào)給孩子玩，每把游戲都受虐，玩的樂(lè)趣和熱情自然也會(huì)下降。

3、控制孩子上網(wǎng)的時(shí)間。家長(zhǎng)需要起到一個(gè)監(jiān)督作用，與孩子交流控制網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間，只有在完成規(guī)定的任務(wù)之后，才能玩具體規(guī)定時(shí)間的游戲，避免孩子長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，幫孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的生活作息習(xí)慣，從而慢慢改善和避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每天都是有限額的。如果孩子把心思花在了其他方面，那花在游戲上的時(shí)間自然就減少了，也就不會(huì)沉迷游戲。

有家長(zhǎng)抱怨孩子都上初一了，對(duì)學(xué)習(xí)還是不感興趣，每天就只知道玩游戲，家長(zhǎng)不管說(shuō)什么，就是不能不玩游戲，有的時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)的多了，就會(huì)不耐煩，甚至?xí)斪卜瘩g父母。

初一孩子愛(ài)玩游戲家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

1、盡量心平氣和的勸導(dǎo)孩子。初中生正處于青春期，很容易產(chǎn)生叛逆心理，碰到父母的嚴(yán)厲管教，心中可能就存有怨氣，不僅沒(méi)有達(dá)到勸導(dǎo)的效果，還影響了父母和孩子的關(guān)系，心平氣和地勸導(dǎo)更容易讓孩子去認(rèn)可父母的話。

2、和孩子約法三章。身為家長(zhǎng)，應(yīng)勸導(dǎo)孩子少玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以與孩子約法三章，規(guī)定孩子每周或者每個(gè)月只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，如若孩子成功完成與家長(zhǎng)的約定，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如帶孩子吃頓他愛(ài)吃的或給予孩子一定的零花錢。

3、放任孩子一段時(shí)間，由著其打游戲，并且進(jìn)行較為專業(yè)的培訓(xùn)，并非是任其自己瞎玩。在此過(guò)程中和孩子建立好感，共同語(yǔ)言，重新建立他與家長(zhǎng)之間的信任與依賴。

4、培養(yǎng)孩子內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力，成就心里的夢(mèng)想而讀書。與孩子促膝長(zhǎng)談，跟孩子聊聊父母小時(shí)候的事情，自己小時(shí)候的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)的影響，讓孩子也說(shuō)說(shuō)自己為何而讀書，談?wù)勛约旱膲?mèng)想。