14歲孩子天天玩手機(jī)怎么辦

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，孩子沉迷手機(jī)是因?yàn)槭謾C(jī)里的吸引力太強(qiáng)了，比如游戲、聊天、故事、小視頻等。要讓孩子從手機(jī)里解放出來(lái)，家長(zhǎng)就要采取多種措施引導(dǎo)孩子，如多陪伴孩子，培養(yǎng)孩子的其他愛(ài)好等。

14歲孩子天天玩手機(jī)怎么辦

首先，家長(zhǎng)自己要避免沉迷手機(jī)，要為孩子做表率。家長(zhǎng)應(yīng)該騰出時(shí)間多與孩子互動(dòng)、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進(jìn)行戶外活動(dòng)，一起做游戲等等，既可以增進(jìn)與孩子之間的親情，又可以避免孩子無(wú)聊之際靠手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

第二是鼓勵(lì)孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。

第三是幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛(ài)好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛(ài)好。如果孩子在這些方面有了新的愛(ài)好，他對(duì)手機(jī)的依賴和沉迷也會(huì)大大減弱。

第四是設(shè)定規(guī)矩和限制，制定家規(guī)，明確規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間限制和規(guī)定，例如每天只允許使用手機(jī)的特定時(shí)間段。確保孩子明白這些規(guī)定，并設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，以促使他們遵守規(guī)定。

14歲的孩子正處于初中時(shí)期，正在接受關(guān)鍵的學(xué)業(yè)教育，這一時(shí)期如果孩子沉迷手機(jī)，出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，其實(shí)主要的原因還是來(lái)自于家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育。下面分享些14歲孩子玩手機(jī)不上學(xué)的處理方法，供大家參考。

14歲孩子玩手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、豐富孩子興趣愛(ài)好。孩子之所以玩手機(jī)不上學(xué)，是因?yàn)樗麄兙Τ渑?，而又無(wú)處宣泄，而對(duì)于14歲孩子來(lái)說(shuō)，上課積極枯燥，又沒(méi)有其他事情能打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開始上網(wǎng)打游戲消遣，久而久之，就會(huì)形成手機(jī)癮。

所以，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

2、做一名理智的家長(zhǎng)，控制情緒。聽(tīng)到孩子不想上學(xué)，堅(jiān)決不上，肯定是一個(gè)持續(xù)很久的心理狀態(tài)。我們不能不能大罵、批評(píng)，抑或是隨便應(yīng)付，而應(yīng)該珍視孩子的每一個(gè)想法。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、作息等的規(guī)則意識(shí)。讓孩子在正常上學(xué)正常完成作業(yè)的前提下有邊界玩手機(jī)，我們遇到的孩子說(shuō)自己調(diào)整狀態(tài)，到最后基本上沒(méi)有孩子做到的，有的孩子調(diào)整了一年多都沒(méi)回學(xué)校的。

14歲的女孩正屬于叛逆期，如果孩子的自制力強(qiáng)，很容易就沉迷于手機(jī)中，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生厭學(xué)心理。當(dāng)孩子出現(xiàn)天天玩手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注，正確引導(dǎo)孩子，控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

14歲女孩天天玩手機(jī)怎么辦

1、積極與孩子溝通。讓孩子明白整天玩手機(jī)的危害，孩子使用手機(jī)一般是游戲和聊天或者看視頻之類，正用于學(xué)習(xí)的比較少，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就不允許孩子將手機(jī)帶到學(xué)習(xí)。

2、父母有時(shí)間多陪孩子。平時(shí)在家多與孩子去進(jìn)行體育鍛煉或一些活動(dòng)，甚至家務(wù)勞動(dòng)，在學(xué)校期間也多鍛煉孩子多參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，讓孩子學(xué)會(huì)放下手機(jī)，把注意力轉(zhuǎn)移到其它有益的活動(dòng)上來(lái)。

3、積極引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。學(xué)會(huì)正確利用手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)、查閱資料，但不要過(guò)分依賴手機(jī)，在學(xué)習(xí)中先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考，然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考，而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。

4、以鼓勵(lì)為主?？偸桥u(píng)孩子、忽視孩子、溺愛(ài)孩子的家庭，沉迷手機(jī)的概率會(huì)高得多，所以家長(zhǎng)可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改變，在孩子的學(xué)習(xí)上，一定要以鼓勵(lì)和慢慢引導(dǎo)為主，切不可強(qiáng)迫孩子，越強(qiáng)迫，只會(huì)讓孩子厭學(xué)情緒加重，如果孩子能把手機(jī)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，那么家長(zhǎng)的引導(dǎo)也算是成功了。

手機(jī)是我們生活當(dāng)中的必需品，尤其是對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾枰褂檬謾C(jī)進(jìn)行社交，所以在日常生活中，幾乎是離不開它。但手機(jī)對(duì)孩子的誘惑力非常大，尤其是處于青春期的孩子，經(jīng)常會(huì)吵著鬧著跟父母要手機(jī)玩。

14歲孩子想要手機(jī)怎么辦

1、多帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。關(guān)于孩子愛(ài)玩手機(jī)的問(wèn)題，不同的父母有著不一樣的應(yīng)對(duì)方式。強(qiáng)硬的父母一定會(huì)嚴(yán)厲制止，而放縱的父母只會(huì)一味地遷就孩子。事實(shí)上，不管哪一種做法都只能是治標(biāo)不治本。

2、共同制定使用手機(jī)的時(shí)間。一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，一定是從立規(guī)矩開始的。可以在尊重孩子的基礎(chǔ)上，與孩子一起討論看手機(jī)或者平板的時(shí)間。這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也會(huì)讓孩子變得有擔(dān)當(dāng)。

3、和孩子探討玩手機(jī)上癮的案例。家長(zhǎng)可以多收集關(guān)于孩子沉迷手機(jī)等方面的新聞報(bào)道或真實(shí)案例，拿出來(lái)和孩子一起探討，聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)此事的看法和感受，了解孩子內(nèi)心深處的想法，同時(shí)也能暗示孩子沉迷手機(jī)可能的后果，讓孩子意識(shí)到玩手機(jī)上癮的危害，孩子自然就會(huì)控制玩手機(jī)的頻率。

4、父母和孩子之間相互監(jiān)督。父母強(qiáng)制性阻止孩子不接觸手機(jī)，孩子即使因?yàn)閽暝贿^(guò)而沒(méi)有玩手機(jī)，心里也早已對(duì)父母失望了。但是如果父母愿意讓孩子監(jiān)督他們，雙方互相監(jiān)督，孩子更愿意接受，這種互動(dòng)方式更值得采納。

14歲小孩玩手機(jī)上癮，作為父母的話，首先要耐心地跟小孩子溝通，不要只罵他或者打他。這樣的話只會(huì)讓孩子跟你的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn)的，你說(shuō)什么話他都不聽(tīng)。那么，小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲

學(xué)會(huì)了解孩子

現(xiàn)在的孩子的聰明程度決不亞于父母，他們熟知沉迷手機(jī)游戲的危害對(duì)他們的影響程度，因此不需要每天啰嗦說(shuō)教，只需要傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子的需求，缺失和想法。

學(xué)會(huì)有效溝通

不要和孩子講所謂的大道理，也不要說(shuō)教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛(ài)聽(tīng)，找些他感興趣的話題聊，比如他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通，增進(jìn)情感。

14歲女孩玩手機(jī)上癮，家長(zhǎng)要反思自己，是不是平時(shí)疏于對(duì)孩子的管教，所以孩子對(duì)手機(jī)上癮了，此時(shí)已經(jīng)晚了，不過(guò)還是有方法的。我們可以好好跟孩子談一談，問(wèn)問(wèn)看孩子對(duì)手機(jī)里的什么上癮，然后耐心說(shuō)教，幫助孩子逐漸戒掉它們。

14歲女孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長(zhǎng)注意要盡量不要再孩子面前總是玩手機(jī)，這樣也會(huì)讓孩子產(chǎn)生好奇心，孩子也會(huì)不由自主的玩起手機(jī)了。

2、多發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好，比如多讓孩子接觸乒乓球、籃球、羽毛球等球類，讓孩子最好多運(yùn)動(dòng)。

3、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該限制玩手機(jī)時(shí)間，否則對(duì)孩子視力、身體發(fā)育等等都不好，剛開始限制玩半小時(shí)，往后逐漸養(yǎng)成習(xí)慣就好了。

4、和孩子約定好，吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)等不能玩手機(jī)。這樣有個(gè)約定，孩子能聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

隨著科技的發(fā)展和時(shí)光的流失，智能手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活的必需品，那么對(duì)于未成年的青少年來(lái)說(shuō)，手機(jī)的弊大于利，既然說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)還是離不開手機(jī)，追著攔截也不管用，那么我們首先第一步就要找出孩子之所以沉迷于手機(jī)的根源在哪里？然后針對(duì)這個(gè)情況，家長(zhǎng)再做出相應(yīng)的引導(dǎo)和規(guī)劃。

14歲的兒子叛逆玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)不急躁，先跟孩子好好溝通。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長(zhǎng)能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽(tīng)進(jìn)去的。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵，基本都是徒勞無(wú)功，而且讓孩子更加反感了。

2、培養(yǎng)興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力孩子之所以對(duì)手機(jī)上癮，有各種各樣的原因：現(xiàn)在的孩子都很聰明，喜歡玩手機(jī)；或者是孩子感到無(wú)聊、缺愛(ài)；或者是孩子為了逃避生活中遇到的困難。如果你的孩子沉迷于手機(jī)，不要用過(guò)激的方法去管教孩子，應(yīng)該在日常生活中多觀察孩子的言行，多關(guān)注孩子的思想變化，善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好，并且想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，慢慢地讓孩子以其他興趣代替玩手機(jī)。

3、多給予孩子鼓勵(lì)，一般孩子沉迷手機(jī)，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。其實(shí)家長(zhǎng)要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠(yuǎn)比我們所想象的大得多，當(dāng)他們的狀態(tài)差、飽受折磨。

這時(shí)父母適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，讓孩子重拾信心，能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。反之，當(dāng)孩子受到學(xué)習(xí)的壓力，又得不到父母的理解，同時(shí)在學(xué)習(xí)壓力和父母壓力的雙重作用下，之后讓孩子更頹廢，嚴(yán)重的會(huì)因?yàn)槌惺苣芰τ邢迯亩呱蠘O端。