男孩9歲是叛逆期嗎

遇到孩子叛逆期，父母先反思自己的行為是否給青春期的孩子錯誤的一些引導(dǎo)和暗示，然后和孩子構(gòu)建良好的親子關(guān)系。最好由父母雙方中的其中一方，固定和孩子能夠自由的交談，讓孩子能夠放下內(nèi)心的防備。

19歲男孩叛逆期怎么開導(dǎo)

耐心、愛心、用心待孩子

性情急躁的父母，在孩子犯下一丁點(diǎn)錯誤的時候，就對孩子責(zé)備打罵甚至各種侮辱。細(xì)細(xì)反思自己的行為，你對孩子的教育方式有足夠的耐心嗎？能讓孩子感覺到你的愛嗎？能證明你是足夠的用心嗎？別以為自己天天把“我都是為你好”當(dāng)做口頭禪，孩子就會信以為真。孩子是一個內(nèi)心極其敏感的群體，尤其是11~19歲的孩子更甚。

叛逆期，是每個少年必經(jīng)的過程。作為父母，我們在孩子的教育上面要注重方法，要有靜等花開的耐心，要有溫暖但不溺愛的寬容，要有盡心但不急躁的管教技巧。

減少負(fù)面評價，多予以認(rèn)可

每個孩子都有叛逆期，這是孩子有主見成熟的表現(xiàn)，家長一定要有耐心，認(rèn)真的對待，坐下來真誠的和孩子交流，心與心的交談，陪著孩子慢慢度過這個叛逆期。

9歲男孩子叛逆期怎么教育

1、教育孩子要溫柔，孩子處于叛逆期，性格上本就很強(qiáng)勢，如果家長不能慢慢引導(dǎo)，加上自己也是個急性子，不僅處理不了問題，還會讓孩子更加叛逆。對于孩子的教育，我們講究換位思考，把孩子當(dāng)成朋友相處的話，多一份理解和尊重，才能讓他們成長。

2、不要認(rèn)為孩子只能屈服自己，對于孩子叛逆，父母發(fā)脾氣，那么孩子的叛逆肯定是有違背孩子的意愿和喜好的，例如，孩子愛玩手機(jī)、看電視等，通常父母提醒了好多次，孩子還是無動于衷，所以要改變育兒方法，不要放為孩子只能屈服自己，畢竟只有父母會這樣認(rèn)為，孩子心里會覺得父母很討厭。

3、學(xué)會靜下心來，用友好的方式和孩子溝通交流。不要試圖收獲很多，只要避免孩子的抗拒就好。在良好的親子關(guān)系培養(yǎng)上，循序漸進(jìn)才能水到渠成。

4、舒緩壓力，許多家長和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。

一些男孩子9歲就開始出現(xiàn)明確的自我意識，逐漸從“幼稚”變?yōu)椤岸隆?，敢于反抗是這個階段孩子的常見現(xiàn)象，他們跟父母的沖突也逐漸增多。作為家長就迫切想要了解下男孩子9歲叛逆期怎么教育？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)需要注意。

男孩子9歲叛逆期怎么教育

1、嘗試溝通。孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對壞脾氣。父母需要注意自己的態(tài)度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽話。

2、善于傾聽。當(dāng)父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、樹立榜樣。父母要以身作則，不要隨便發(fā)脾氣，罵人，遇到困難時，學(xué)著心平氣和，給孩子樹立好榜樣。孩子是父母的鏡子，孩子的行為也是父母日常生活的影子，所以當(dāng)9歲的孩子忽然叛經(jīng)離道時，甚至亂發(fā)脾氣，父母應(yīng)該反思是不是自己的管教方式出了問題，或者是不是平時自己的言行舉止給孩子做出了不好的榜樣。

4、多給予孩子正面暗示。9歲的孩子討厭被當(dāng)成小孩，而且自尊心特別強(qiáng)，他們格外渴望得到父母的認(rèn)可和尊重。雖然他們的叛逆和反抗常常讓大人生氣，但是父母如果總是批評、打擊、負(fù)面評價孩子，會讓孩子的問題不斷放大和強(qiáng)化，親子之間的對峙到了青春期會越來越緊張。

很多家長反映男孩子到了叛逆期，就會變得非常難以管教，有的甚至?xí)透改疙斪?，對此家長很是苦惱。尤其是家長面對十八九歲孩子的叛逆期，更是手足無措，不知道怎么辦才好。

男孩19歲還是叛逆期嗎

十九歲正處于青春期，這個年齡段的孩子特別容易產(chǎn)生叛逆心理，這種問題出現(xiàn)的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，父母把自己逼得太緊，就會讓孩子變得特別叛逆。

青春期男孩的叛逆，往往會從12歲開始，一直延續(xù)到18~20歲左右，時間跨度較長，而且叛逆的方式和程度也不盡相同。所以男孩子十九歲還是在叛逆期。我們想要應(yīng)付好這個年齡段的孩子，就要找到他們的發(fā)育特點(diǎn)，知道他們在想些什么，才能對癥下藥，狠狠地拿捏住。

19歲的孩子已經(jīng)是成年人了，他們有了完全的自主意識，屬于重塑世界觀的年紀(jì)，同時也容易走向不好的道路，而且這個時期的孩子會有一定的叛逆，這個時候就需要家長和他們做朋友談心。

正面分析十九歲的孩子不聽話是不是家長的原因，比如家長下達(dá)的指令是否有錯誤或不真誠，沒有給孩子樹立好榜樣，或者孩子叛逆，青春期，也有獨(dú)立意識，如果有更多疑問，以適應(yīng)過程，無論是誰，都應(yīng)及時修正。教育孩子，家長還是要注重科學(xué)的教育方式，讓孩子往更好的方向發(fā)展。家長也要多些耐心，對孩子多一些陪伴。

9歲的孩子還處于孩童時期，是孩子茁壯成長的一個階段。這個時候的孩子也非常的敏感脆弱，家長在教育孩子的時候，一定要注意保護(hù)孩子脆弱的心靈。如果教育方式不當(dāng)，會對孩子的一生產(chǎn)生影響。

9歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、嘗試溝通。孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對壞脾氣。在溫暖、支持的家庭環(huán)境中，父母和子女能夠進(jìn)行有效的親子溝通，能更好地提高親子關(guān)系。而在充滿敵意和強(qiáng)制的家庭環(huán)境中，親子溝通會缺乏耐心，充滿敵意，回避沖突，無法解決問題。

2、善于傾聽。學(xué)會傾聽孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會心平氣和的處理問題。當(dāng)父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、學(xué)會包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，9歲的孩子不是不聽話，他們只是不會控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或者叛逆的行為時，父母要理解這個年齡階段的孩子的特點(diǎn)，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導(dǎo)孩子在面對困難和挫折時正確的處理方式。

4、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

9歲的孩子已經(jīng)在上小學(xué)了，他們的自我意識也在增強(qiáng)，會出現(xiàn)不聽話的行為，我們做家長的，一定要好好的和孩子交流，要弄清楚孩子想要什么，為什么會這樣做，只有了解清楚原因，才能對癥下藥。

9歲男孩不聽話是叛逆期嗎

9歲的孩子可能在叛逆期了。此時的孩子自我意識已經(jīng)形成，有自己獨(dú)立的思維，不喜歡被管教，家長需要正確引導(dǎo)。和9歲的兒童進(jìn)行溝通需要注意正確的溝通方式，不要大聲訓(xùn)斥孩子，命令孩子。要積極的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)想法，在孩子的興趣中發(fā)覺他的優(yōu)點(diǎn)和潛力。

男孩的叛逆期有三個，一般在2~4歲，7~9歲和10歲開始。當(dāng)男孩7~9歲時，這一階段男孩開始上學(xué)，他會覺得自己已經(jīng)是個小大人，會經(jīng)常很任性地對抗父母的想法，有時候又會表現(xiàn)十分依賴父母、需要父母照顧。

男孩叛逆期是生長發(fā)育過程中的正常表現(xiàn)，是他們心理成熟的必經(jīng)之路，建議家長正確認(rèn)識男孩的心理特征，理解并通過適當(dāng)?shù)姆绞浇o予引導(dǎo)，不要一味地斥責(zé)和壓制他們。

9歲兒童叛逆期表現(xiàn)是，很多孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的自我意識，不愿意人云亦云，不愿意符合他人，包括父母在內(nèi)，也不想毫無理由的順從了。這時候的孩子不愿意讓家長拉手，要求叫他的全名，衣服紐扣要自己扣，鞋帶要自己系，具有初步的自主意識，什么事情喜歡親力親為，不喜歡別人幫助他完成。

9歲的孩子其心理個性以及主觀意識得到飛速發(fā)展，開始有自己的小主意，有的孩子還會發(fā)生與家長爭吵、頂撞，種種一些表現(xiàn)，此時建議家長要做到相對的克制，不要用武力或者高高在上的姿態(tài)去壓制孩子、強(qiáng)迫他們順從自己。

9歲男孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

1、學(xué)會跟孩子平等交朋友。跟孩子平視說話，而不是高高在上。孩子之所以這個時期更愿意把心里話說給同伴，是因?yàn)樗X得跟同伴是平等的，家長“高高在上”的話，孩子不愿意仰視你，只有平視了，才能更好交流，找到問題的解決辦法。跟孩子賭氣，不能解決任何問題。

2、尊重孩子的自尊心。把孩子看作一個獨(dú)立的個體，或者建立一種親密、平等和友好的關(guān)系，讓孩子在家庭中享受他的權(quán)利。同時，家長也應(yīng)該相信自己的孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時鼓勵安慰，在取得成就時受到贊揚(yáng)和贊揚(yáng)。

3、多和孩子溝通交流。家長在平時應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來解決問題，鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

4、給孩子足夠的空間和自由。因?yàn)樽约汉⒆釉诔砷L發(fā)展過程中，獨(dú)立學(xué)習(xí)意識和自我管理意識日益增強(qiáng)，尤其是進(jìn)入青春期，他們迫切希望可以擺脫家長的監(jiān)護(hù)，如果家長總是把孩子當(dāng)不懂事的小孩，不尊重孩子，自然會造成孩子能夠產(chǎn)生逆反心理。