13歲孩子有手機正常嗎

現(xiàn)在手機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的東西，不僅大人有自己的手機，很多孩子都有了自己的手機，但是在家長眼里，孩子比較小，自制力比較差，擁有手機會影響孩子的生活和學習，會容易沉迷其中。

13歲孩子有手機正常嗎

13歲孩子得到手機既不過早，也不過晚，是最恰當?shù)哪昙o，過早給孩子買手機只會弊大于利。過早給孩子配手機會損傷孩子的視力發(fā)育，在13歲給孩子配手機，還有以下這些因素考量。

任何事情的發(fā)展離不開專注力的支撐，小學是孩子求學旅程的起點，也是孩子專注力發(fā)展的重要時期，家長不應(yīng)忽視這個時期的重要性。這個時期給孩子購買相應(yīng)的電子產(chǎn)品，不利于孩子的成績提升。

13歲時，大部分孩子都已經(jīng)上了初中，學習、思維還有專注力基本定型，電子產(chǎn)品不會對其產(chǎn)生嚴重的危害，也不會影響孩子的方方面面的發(fā)展。

孩子到了一定年齡，對手機有需求是正常的。他們也有自己的天空，自己的世界，也想做自己想做的事。作為父母，我們要站在一個綜合的角度，站在雙方的立場上充分思考問題。

伴隨孩子年齡的增長，很多家長都會遇到孩子早戀的情況，有些家長把早戀視為洪水猛獸，在面對孩子早戀的時候，家長一定要保持冷靜，只有這樣才能幫助到孩子，糾正孩子的錯誤行為。

13歲女孩子早戀正常嗎

十三歲女孩子早戀是非常的正常的事情，在孩子成長的過程中，是非常常見的?，F(xiàn)在的青少年早戀是十分正常的事情，但是作為家長的話要適當?shù)倪M行引導(dǎo)，比如說和她談心，但不要過分的斥責她，告訴她這是她這個年齡的欣賞，而不是真正的愛，讓她能夠?qū)⑦@份喜歡先暫時保存在心里。

家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學壞了，就是墮落了。

孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因為受到家庭或?qū)W校的強勁壓力，才橫下心來“走為上策”！作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。

早戀在現(xiàn)代的中小學校園中已經(jīng)變得非常普遍，而未成年人之間的戀情一般都可以稱之為早戀。提起早戀，大多數(shù)人潛意識會覺得早戀是件不好的事情，而青少年早戀后更是不敢讓家長老師知道，只能偷偷摸摸進行。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化的時代，手機在我們的生活中普及，很多孩子都擁有自己的手機，有些家長反映孩子十三歲了，因為沒有手機，就自己私自偷買了手機，面對這樣的情況，家長很是生氣，就對孩子一頓數(shù)落，這樣做不會幫助糾正行為，反而會增加親自間的矛盾。

13歲孩子偷買手機怎么處理

1、發(fā)現(xiàn)孩子偷偷的買了手機，一定要理清事情的經(jīng)過，詢問一下孩子為什么這么做，而不是單純的禁止，要知道堵不如疏；還要問一下買手機的錢是哪里來的，是不是正當途徑獲得。先把一切細節(jié)搞清楚，然后再針對情況進行教育，讓孩子認識錯誤。

2、家長讓孩子真正認識到自己的錯處，不該偷拿錢買手機，不該撒謊，最主要的是針對“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，我們應(yīng)該突出重點。告訴孩子最讓我們生氣的不是撒謊，不是拿錢，而是“為了達到目的而不擇手段”的想法。

3、多做一些有意義的事情，培養(yǎng)孩子更多的興趣，比如讀書、畫畫、練習書法、打籃球、羽毛球等等，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子主動遠離手機游戲。

4、需要交給他正確的消費觀，價值觀，人生觀，不是所有的行為都值得被模仿，手機等電子產(chǎn)品到了需要的時候家長會主動給孩子買的。

孩子玩手機上癮，首先家長要明白孩子是需要陪伴的，如果家長對孩子的陪伴時間太少，孩子就會很容易沉迷于手機中，所以想要讓孩子戒掉手機沉迷，家長一定要多陪伴孩子，讓孩子有事可干，孩子自然就不會依賴手機了。

13歲的孩子玩手機上癮怎么辦

1、父母以身作則，留出陪伴時間。想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。因此，下班回家后，爸媽們請將手機等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子電子癮的理想途徑。

2、轉(zhuǎn)移興趣和注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，可以慢慢幫孩子戒掉。爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如跟孩子一起家庭閱讀，或者帶孩子外出去散步聊天、讓孩子多交朋友、培養(yǎng)孩子其他興趣等，都是不錯的注意力轉(zhuǎn)移法。

3、培養(yǎng)孩子的自控能力。對于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂不思蜀，忘記了時間，而父母在這個時候喊停時，孩子會感到很痛苦。因此做家長的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力，比如在約定玩手機的時候，可以預(yù)先約定時間，在規(guī)定時間內(nèi)翻閱一下手機，時間結(jié)束了就及時的終止接觸手機，這樣一點一點的培養(yǎng)孩子的自控力。

4、培養(yǎng)孩子良好的作息習慣。家長要把孩子放學回家后到睡覺前的這一段時間利用起來，不要讓孩子在做完作業(yè)后就沒事情可干，腦袋里會冒出玩手機的念頭。這個時候你可以安排孩子閱讀一些課外故事書，而你也可以借這段時間來把你有些不清楚的問題，找書理解一下，久而久之的，孩子和你的閱讀習慣就培養(yǎng)出來了，何樂而不為呢？

生活當中，很多家長都有這樣的疑惑，孩子一天到晚滿腦子都是手機游戲怎么辦，可以說家長在面臨這個問題的時候都十分的頭痛，甚至隨著時間的推移已經(jīng)成為了家庭當中尖銳的家庭矛盾了，

13歲孩子沉迷手機游戲怎么辦

1、家長轉(zhuǎn)變觀念，陪伴不僅僅只是待在家中，也不僅僅是輔導(dǎo)作業(yè)。孩子之所以沉迷游戲，家長為什么不沉迷游戲，無外乎家長知道生活不只有游戲。家長需要的不是禁止游戲，而是讓孩子自己從游戲中走出來，讓他們感受到屬于家長的關(guān)心與關(guān)愛，屬于游戲之外的快樂。

多陪伴孩子尋找正真的樂趣所在，多鼓勵孩子，多跟孩子做游戲，讓孩子感受到家長的關(guān)心，讓孩子認識到除了游戲，原來家里也會很有趣，讓孩子擺脫生活的孤獨感，主動的融入生活。

2、父母言傳身教，父母的作為孩子的第一任老師，所作所為都是孩子第一時間想學習的榜樣。所以在孩子面前不玩游戲，盡量與他們更多的互動，現(xiàn)實里的游戲比手機里的游戲更容易吸引到孩子。

3、幫助孩子制定計劃，人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相較于認知不足、自律能力差的孩子，大人更具邏輯和理性。所以家長要輔助孩子制定合理的學習和玩游戲的計劃，如果孩子認真執(zhí)行要有所獎勵。也可以像主持人董卿學習，不把電子設(shè)備帶進臥室，能防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠，也能利用在這個時間和孩子做一些小游戲促進親子關(guān)系。

13歲孩子已經(jīng)不小了，孩子的獨立意識開始覺醒了，此刻我們對孩子的管教不要再那么強勢，在一些問題上，應(yīng)該要多聽聽孩子怎么說，注重孩子的內(nèi)心想法，手機的問題上，我們家長不要武斷地替孩子決定。

13歲孩子要手機怎么辦

其實這事，買與不買的權(quán)力在于家長，買回來過后，孩子對手機使用的狀況，也取決于家長。大多數(shù)的家長，遇到這樣的情況的時候，都是一個肯定的回答，堅決不買。但我們往往都忽略了一個重要的問題，那就是只是從我們家長的角度出發(fā)，沒有站在孩子的角度去想問題。

可能有的家長會說，這樣做都是為孩子好。但是，我們家長一意孤行而武斷的決定，真的對孩子就能帶來好處嗎？

孩子到了一定的年齡，對手機有需求，這也是正常的事情。他們也有自己的天空，有自己的世界，也想著做自己想做的的事情。

我們做家長的，是要站在全面的角度，充分的從雙方的立場去思考問題。一味的只是家長說了算，可能有時候也會激起孩子的逆反心理。

在科技快速發(fā)展的今天，孩子是否可以擁有一部手機就成為了家長們需要考慮的問題之一，有的家長認為，孩子有一部手機可以讓孩子更好的與時代接軌，有助于學習，而有的家長卻不支持，認為手機會嚴重影響孩子的學習。

13歲的孩子該不該有手機

手機可以有也可以沒有，沒有什么應(yīng)該不應(yīng)該的。孩子十三歲，正是學習任務(wù)重的時候，而且這個時候各種手機游戲誘惑也很大，如果孩子管不住自己，就不要隨便買手機給他玩，容易耽誤學習。如果孩子能控制自己，那就可以給他買一個，控制她的使用。

13歲的孩子可以使用手機，但一定要合理使用。手機最本質(zhì)的作用是什么？是通信，孩子使用手機，能夠在需要的時候及時的聯(lián)系家長或者老師等。而家長或同學、老師等人有事情的時候，也能夠及時的聯(lián)系到孩子，這是一種信息高效化的設(shè)備，用處很大。

另外，當孩子有問題的時候，還能夠通過手機上網(wǎng)進行查詢，從而快速地得到解決問題的辦法，獲取相應(yīng)的知識等等，讓孩子的學習或者是生活更加的高效，為孩子節(jié)省更多的時間。

而在交際圈方面，當大流走向中含有手機因素的時候，如果一個孩子絲毫不懂手機，沒玩過一些手機APP的話，甚至和同學都沒有什么共同的話題，繼而就會影響孩子的交際?？傮w來講，不讓孩子用手機，孩子將會很難適應(yīng)這個社會。